В МГЛУ прошел научно-практический семинар «Предуниверсарий как инновационная модель образовательной среды в школе профильного типа в системе вузовской подготовки кадров»

Демина Дарья Аркадьевна приняла участие в работе научно-практического семинара «Предуниверсарий как инновационная модель образовательной среды в школе профильного типа в системе вузовской подготовки кадров» с докладом «Инклюзия как инструмент воспитания и обучения».

В докладе Демина Д.А. исследует эволюцию понимания инклюзии в контексте среднего и высшего образования. Автор констатирует, что, несмотря на медленные темпы практической реализации инклюзивных процессов, их развитие носит необратимый характер.

Ключевой тезис доклада заключается в том, что происходит качественная трансформация самого понятия «инклюзия». Оно расширяется, выходя за рамки работы с людьми с ограниченными возможностями здоровья, и начинает охватывать все более широкий спектр социальных групп. Эта концептуальная эволюция сопровождается практическими изменениями, такими как:

• Адаптация физической среды (городское пространство).
• Развитие цифровой доступности.
• Постепенное изменение общественного мнения по данному вопросу.

Докладчик подчеркивает образовательный и социальный потенциал инклюзивных практик. Знакомство обучающихся с трудностями, с которыми сталкиваются другие люди, выполняет просветительскую функцию, расширяя их представления о мире. Вовлечение же в социальные проекты способствует:

• Формированию активной гражданской позиции.
• Развитию морально-нравственных качеств.
• Приобретению ключевых компетенций, необходимых для дальнейшей жизни.

Отдельно отмечается, что инклюзивные проекты органично интегрируются в федеральную программу «Обучение служением», что создает для них дополнительную институциональную поддержку и способствует их внедрению на всех уровнях образовательной системы.

В докладе делается вывод о том, что инклюзия является не только инструментом адаптации, но и мощным ресурсом для развития образовательной среды и формирования гармоничного, социально ответственного общества.