Преподаватели

Избранные публикации

2016 Учебное пособие «Culturally Speaking» (Практикум по межкультурной коммуникации: книга для преподавателя и студента) (в соавторстве)

2015 Учебное пособие «Culturally Speaking» (Практикум по межкультурной коммуникации) (в соавторстве)

2009 Учебник «Армянский язык для СНГ», изданный при поддержке межгосударственного фонда гуманитарного сотрудничества государств-участников СНГ (в соавторстве)

2009 Учебно-методический комплекс (Практический курс армянского языка, Хрестоматия и Книга для преподавателя), изданный в рамках инновационной образовательной программы МГЛУ «Лингвапарк» (в соавторстве)

2008 (переиздано в 2014) Учебное пособие «Вводный курс практической фонетики английского языка» (в соавторстве)

Крупнейший специалист в об­ласти социофонетики английского языка, автор много­численных учебников и монографий, подготовившая более 20 кандидатов и докторов наук, на протяжении ряда лет – руководитель проекта Министерства об­разования и науки РФ «Национальная идентичность в межкультурной коммуникации на основе вариантов фонологической системы английского языка».

Повышение квалификации

В рамках международной научной конференции по программе «События в коммуникации и когниции», 19-20 мая 2016 г., 72 ч.

Достижения и поощрения

Почетный работник высшего профессионального образования, медаль «850 лет Москвы», знак профессионального отличия «80 лет МГЛУ».

Избранные публикации

Монографии:

1. Типология вариантов фонологической системы английского языка. (Колл. монография под ред. Т.И. Шевченко) Изд. ТГПУ им. Л.Н. Толстого, Тула, 2012 г.

2. Социофонетика: Национальная и социальная идентичность в английском произношении. (Монография) 2015.

3. Социофонетика: Национальная и социальная идентичность в английском произношении. (Монография) 2016.

Учебники и пособия:

4. Сравнительная фонетика (принципы сопоставления фонетических систем). Учебное пособие (2002).

5. Теоретическая фонетика английского языка. Учебник (2006).

6. Теоретическая фонетика английского языка. Учебник для филол. фак. универ. (2008).

7. Презентация дипломной работы. Учебно-методическое пособие для студ. 5 курса (2009).

8. Фонетика современного английского языка. Теоретический курс: Учебник для студентов лингв. вузов и фак. (2009).

9. Фонетика и фонология английского языка. Учебник (2011).

10. Теоретическая фонетика английского языка. Учебник (2012).

В соавторстве:

11. Английский язык для делового общения. Учебник. Изд. РЭА им. Плеханова. М., 1999.

12. Диалект, акцент, просодия (на английском языке). Учебное пособие,1999.

13. Часть II. Глава 1. Слог. Часть III. Фонетика. Общество. Культура. Глава 1. Территориальная и социальная вариативность английского произношения. Глава 2. Фонетические стили и культура речи. Библиография. (Учебник) 2006.

14. Фонетика современного английского языка. Теоретический курс: учебник для студ. лингв. вузов и фак. 2006.

15. Фонетика современного английского языка. Теоретический курс: учебник для студ. лингв. вузов и фак. Изд. 2-е испр. 2008.

16. Современные методы анализа звучащей речи. (Учебное пособие для бакалавров, магистров, аспирантов) 2012.

17. Фонетика современного английского языка. Теоретический курс: учебник для студ. лингв. вузов и фак. 2014.

18. Современные методы анализа звучащей речи. (Учебное пособие для бакалавров, магистров, аспирантов) 2014.

19. Социофонетические методы анализа звучащей речи. (Учебное пособие для бакалавров, магистров, аспирантов, обучающихся по специальности направления «Лингвистика») 2015.

Статьи в Вестнике МГЛУ:

20. «Универсальное, типологическое и национально-специфическое в просодии» (1998)

21. «К вопросу о границах слога в английском языке: позиции фонологов и экспериментальные данные» (2000)

22. «Современное английское произношение: формы и факторы развития» (2005)

23. «Тенденции, проверенные временем: гласные, согласные и просодия английского языка» (2007)

24. «Принципы построения курса «Фонетическая культура речи» для бакалавров по специальности «Лингвистика» (2011)

25. «Актуальные проблемы социофонетических исследований просодии» (2011)

26. «Фонологические категории как объект лингвокультурного анализа» (2012)

27. «Типологический взгляд на вариативность вокализма и интонации в современном английском языке» (2013)

28. «Социальный контекст и вариативность английского произношения» (2015)

Статьи в Вестнике МГЛУ в соавторстве:

29. «Социолект и просодия (на материале американского варианта английского языка)» (1997)

30. «Стереотипы севера и юга в американском произношении» (2000)

31. «Фонологический статус и фонетическая реализация фонемы [a] в американском варианте английского языка» (2003)

32. «Специфика американской просодии в социальном контексте» (2003)

33. «Опыт сопоставления системы ToBI и традиционной британской фонетической нотации» (2007)

34. «Просодия и возраст: опыт статистического анализа американской речи» (2010)

35. «Фонетика и фонология просодии делового дискурса» (2010)

36. «Мелодика и ритм как составляющие социокультурной компетенции» (2010)

37. «Ритм и смысл просодии дискурса: когнитивный подход и статистика» (2012)

38. «Об одном типе межкультурной и межъязыковой коммуникации» (2012)

39. «Параметры национальной идентичности в интонации: социальный и акустический аспекты» (2014)

40. «Взаимодействие факторов региональной принадлежности и возраста в ритмотемпоральных характеристиках речи жителей США» (2016)

41. «Навстречу согласию: фонетическая адаптация собеседников в диалоге» (2016)

42. «Социофонетический взгляд на вариативность речевого ритма» (2016)

Статьи:

43. «Социальная информация в просодии английской речи» Изд. МГУ. Речь: теоретические и прикладные аспекты. Коллективная монография, 1999.

44. «Социокультурные традиции и просодическая форма речи (сравнительный анализ речи русских, английских и американских женщин)» Изд. РУДН. Фонетика в системе языка. Сб. Статей, 2002.

45. «Комбинаторика просодических параметров темпа американской речи: социокультурный аспект» Изд. Языки славянских культур, Фонетика и нефонетика. К 70-летию Сандро В.Кодзасова. М, 2008.

46. «Foreigner Talk» статья в энциклопедии Routledge Encyclopedia of Language Teaching and Learning. 2^nd ed. M. Byram, A. Hu (eds), 2013.

47. «Типология ритма: теоретические и прикладные аспекты» Актуальные вопросы теоретической и прикладной фонетики. Сб. статей к юбилею О.Ф. Кривновой, 2013.

48. «Фонетика английского языка между разборчивостью речи и национальной идентичностью (intelligibility vs. national identity)» Язык, культура, речевое общение: Материалы международной конференции, посвященной 90-летию профессора М.Я. Блоха, 2015.

Статьи в соавторстве:

49. «Изменение моделей длительности и диапазона ЧОТ с возрастом» Научно-практический журн. «Экономика, статистика и информатика», 2010.

50. «Algorithm of Persuasive Talk in Pitch and Duration» Научно-практический журн. Экономика, статистика и информатика, 2011.

51. «Английский ритм как выделенность ударных слогов (корпусный анализ влияния возраста и гендера)» Теоретическая и прикладная лингвистика. Научный журн., 2016.

52. «Welsh English Intonation and Social Identity» журн. Sociolinguistic Studies, Web of Science, SCOPUS

Доклады на конференциях:

53. «Функции просодии как семиотической системы» Изд. РУДН. Международная конференция Функциональная семантика языка, семиотика знаковых систем и методы их изучения, 1997.

54. «The Sociocultural Value of FO-variation in British and American English» ICPhS-99. San Francisco, 1999.

55. «Социокультурный традиции и просодическая форма речи» Изд. РУДН. Фонетика в системе языка. Тезисы III Международного симпозиума МАПРЯЛ, 2002.

56. «Prosody as a Community Code» Congress of Phonetic Sciences. Barcelona, 3-9 Aug. 2003.

57. «Prosody Variation in English: geographical, social, situational» (в соавторстве) Speech Prosody 2004, Nara, Jаpan, March 23-26, 2004.

58. «Английское произношение в период глобализации и выбор учебной нормы» Материалы межд. конф., посвящ. 100-летию со дня рождения В.Д. Аракина. 18-19 ноября 2004 г.

59. «Not so fast, please: Temporal features in TV speech» (в соавторстве) Акустическое общество Америки. 149-я конференция. Ванкувер (Канада), 2005.

60. «Timing in News and Weather Forecasts: Implications for Perception» (в соавторстве) TUD press. Speech Prosоdy 2006. Proceedings of the 3^rd International Conference. Dresden May2-5, 2006.

61. «Фонология интонации: эксперимент и коммуникация» Изд. МПГУ, Язык, культура, речевое общение. М-лы конференции. М., 2009.

62. «Changing Duration and Fo Range Patterns with Age» (в соавторстве) Speech Prosody 2010, Doubletree Magnificent Mile, Chicago, USA. May 11-14, 2010.

63. «Национальная идентичность, социокультурный имидж и разборчивость речи: современные фонологические теории и обучение межкультурной коммуникации» Материалы научно-практической конференции «Магия ИННО: Новые технологии в языковой подготовке специалистов-международников». – М.: Изд. МГИМО, 2013.

64. «Cognitive Integration of Phonetics and Phonology (implications for L₂ teaching)» Материалы международной конференции «События в коммуникации и когниции» (Events in Communication and Cognition). – М.: МГЛУ, 2016.

65. «Starting a Conversation: Indexical Rhythmical Features across Age and Gender (a corpus study)» (в соавторстве) Материалы международной конференции TSD-2016 conference. Brno, Chech Republic, SCOPUS.

Публикации за 2017-2019 гг.

Методы анализа звучащей речи: новые измерения и результаты. Дубна: Феникс+, 2017. – 246 с. Шевченко Т.И., Бурая Е.А., Галочкина И.Е., Кузьмина М.О., Сокорева Т.В., Федотова М.В. Под ред. Е.А. Бурой, Т.И. Шевченко. 15,6 15,6/3 п.л.

Шевченко Т.И. Фонетика и фонология английского языка: Курс теоретической фонетики английского языка для бакалавров (учебник). 2-е изд. – Дубна: Феникс+, 2017. – 256 с.

Шевченко Т.И., Бурая Е.А., Федотова М.В., Садовникова Н.А. Welsh English Intonation and Social Identity (статья) журн. Sociolinguistic Studies, Equinox, U.K., N 11.1, 2017, pp. 153-174, indexed at Web of Science, SCOPUS

Шевченко Т.И. Фонетические эффекты социальной адаптации, основанные на анализе корпусов дискурса: рекомендации для преподавания иностранного языка (статья). Магия ИННО: новые измерения в лингвистике и лингводидактике. Сб. науч. трудов. В 2 томах.Т. I. М.: Изд. «МГИМО-Университет». 2017. С. 709-714.
РИНЦ ISBN 978-5-9228-1768-4

Shevchenko T., Pozdeeva D. Canadian English word stress: a corpora-based study of national identity in a multi-lingual community (статья) In: Karpov A., Potapova R., Mporas I. (eds) Speech and Computer. SPECOM 2017. Lecture Notes in Computer Science, LNAI 10458. Cham, Switzerland: Springer, 2017. P. 221-232. http://doi.org/10.1007/978-3-319-66429-3_21

Шевченко Т.И., Сокорева Т.В. Age-related changes in the structures of accent prominence in the English language (статья) (на англ.яз.) Международный научно-исследовательский журнал. № 07(61). 2017 (июль), Часть 1, стр. 146-150. https://doi.org/10.23670/IRJ.2017.61.047

Шевченко Т.И. Теоретическая фонетика английского языка: учеб. пособие для академического бакалавриата (на англ.яз). Изд. Юрайт. 3-е изд. М., 2017. -256 с. Рекомендован УМО по обр. в обл. лингв. Мин. обр. и науки РФ в качестве учебника для студентов по спец. направл. «Лингвистика и межкульт. коммуникация». biblio-online.ru

Шевченко Т.И. Когнитивная фонология: теоретические и прикладные аспекты (статья) Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия Гуманитарные науки. № 5(776). 2017. С. 106-115.

Сокорева Т.В., Шевченко Т.И. Оптимизация акцентных моделей английского языка с возрастом (статья) Ученые записки Петрозаводского государственного университета. Серия Филологические науки. 2017. №7(168). С. 15-18.

Е.А. Бурая, И.Е. Галочкина, Т.И. Шевченко. Фонетика современного английского языка. Теоретический курс. Фонетика современного английского языка. Теоретический курс. 5-е изд. М.: Изд. центр «Академия», 2018.

Шевченко Т.И., Бурая Е.А., Демина М.А. и др. Под ред. Шевченко Т.И. Многообразие культур в англоязычных странах, отраженное в языке и речевом поведении (учебное пособие). Cultural Diversity in the English-speaking countries as Reflected in Language and Speech Behaviour (на англ.яз.) Учебное пособие по курсу: «История и культура стран первого иностранного языка». М.: МГЛУ, 2017. – 132 с. ISBN 978-5-88983

Шевченко Т.И. Социокультурные основания вариативности английского ударения и ритма: вопросы методологии // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия Гуманитарные науки. №3(792). 2018, С.100-110. libranet.linguanet.ru/prk/Vest/3_792.pdf

Шевченко Т.И. Когнитивная фонология, корпусный анализ, коммуникация (статья). Когнитивные исследования языка. Вып. XXXIV. Cognitio и communicatio в современном глобальном мире. Москва-Тамбов: РАН. Ин-т яззн., Изд. ТГУ, 2018. С. 457-460. Cognitive studies of language. Vol. XXXIV : Cognitio and Communicatio in today’s globalised world: Papers of the VIIIth International Congress on Cognitive Linguistics. Oct. 10-12, 2018. / Volume editor-in chief L.A. Manerko. – Lomonosov MSU; Neolit publishing house, 2018. – P. 457-460.

Шевченко Т.И., Абызов А.А. Канадское ударение: от специфики ко всему лексикону (статья) Ученые записки Петрозаводского государственного ун-та. № 1 (178). 2019. С.57-61. DOI: 10.15393/uchz.art.2019.271

Sokoreva T., Shevchenko T. Corpus Data on Adult Life-Long Trajectory of Prosody Development in American English, with Special Reference to Middle Age // Lecture Notes in Artificial Intelligence (LNAI) 11096. Springer. P. 606-614. 20th International Conference SPECOM 2018, Leipzig, Germany, September 18-22, 2018. Proceedings.

Шевченко Т.И. Просодия современного английского языка в мультикультурном мире // Язык в глобальном контексте: Современная языковая ситуация как следствие процесса глобализации. Сб. науч. трудов / РАН. ИНИОН. Центр гуманит. науч.-информ. исслед. Отд. языкознания; Отв. ред.: Потапов В.В., Казак Е.А. –. М.: Изд. РАН, 2018. (Сер. Теория и история языкознаниия). С.110-124.

Шевченко Т.И. Аудиторский анализ носителей и неносителей языка: каждый пишет как он слышит? // Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики: традиции и инновации. Сб. статей. Материалы международной конференции, посвященной 70-летию Института иностранных языков. 22-24 ноября 2018.г. М.: МПГУ, 2018. В 2-х томах. Т.1. С. 198-202.

Учебные дисциплины
 
1. «Практикум по культуре речевого общения», бакалавриат
2. «Теоретическая фонетика английского языка», бакалавриат
3. «Теоретическая фонетика английского языка», бакалавриат
4. «Язык, история и культура стран 1ИЯ», бакалавриат
5. «Язык, история и культура стран 2 ИЯ»
6. «Базовый курс магистерской программы 1», магистратура
7. «Базовый курс магистерской программы 2», магистратура
8. «Частная теория языка специальности», аспирантура, 2 год обучения.
Руководит курсовыми проектами, выпускными квалификационными работами, магистерскими, кандидатскими диссертациями. Научный консультант докторской диссертации.

Повышение квалификации

15/03/2018-16/03/2018 Программа «Работа с лингвистически одаренной молодежью», 36 ч.
1/11/2018-2/11/2018 Программа «Повышение языковой компетентности учителей иностранных языков».

Достижения и поощрения

Создатель уникальной авторской методики постановки и коррекции произ­ношения, в основе которой лежит обращение к об­разно-эмоциональной способности восприятия звука обучаемым, что позволяет достичь успешных резуль­татов в процессе формирования устойчивых произно­сительных навыков.

Избранные публикации

1. Веренинова Ж. Б. Структурный и функциональный аспекты просодии и интонации // Коммуникативные единицы языка: структурные, семантические, прагматические аспекты: сб. науч. тр. Московский ордена Дружбы Народов Государственный Лингвистический Университет, вып. 358. – М., 1990. – С.18-24.

2. Веренинова Ж. Б. К проблеме компонентов интонации (структурный и функциональный принципы в определении места просодических явлений в общей системе фонетических средств) // Филологические науки. –1997. – №2. – С.83-88.

3. Веренинова Ж. Б. Фонетика – предмет увлекательный // Сегментный и супрасегментный аспекты звучащего текста: сб. науч. тр. МГЛУ, вып. 462. – М., 2001. – С.177-188.

4. Веренинова Ж. Б. Некоторые проблемные вопросы в преподавании фонетики английского языка // Фонетическая вариативность современной английской речи: Вестник МГЛУ, вып. 523. – М., 2007. – С.3-12.

5. Васильев В. А., Катанская А. Р. и др. Фонетика английского языка: Практический курс. Новое издание / под ред. Ж. Б. Верениновой: учебник на англ. яз. – М.: Высшая школа, 2009. – 374 с.

6. Веренинова Ж. Б. Русский с английским акцентом (к методике преподавания фонетики английского языка) // Фонетика и фонология дискурса: Вестник МГЛУ, вып. 580. – М., 2010. – С.205-218.

7. Веренинова Ж. Б. Английский гласный: эмоциональный портрет // Английский язык в школе. – 2010. – №1(29) – С.28-32.

8. Веренинова Ж. Б. Формирование фонетических компетенций на первом курсе языкового ВУЗа: методические приёмы и рекомендации // Социофонетика звучащей речи: Вестник МГЛУ, вып. 607. – М., 2011. – С.64-75.

9. Веренинова Ж. Б. Продуктивные интонационные модели английского звучащего текста // Фонетико-фонологические аспекты дискурса: Вестник МГЛУ, вып. 661. – М., 2013. – С.32-40.

10. Веренинова Ж. Б. Фонетический и фонологический подходы в преподавании фонетики английского языка // Фонетика: проблемы и перспективы: Вестник МГЛУ, вып. 687. – М., 2014. – С.44-53.

11. Веренинова Ж. Б. Фонетическая база английского языка в сопоставлении с фонетической базой русского языка / Учебное пособие, изд. 4 – М., МГЛУ: 2015. – с. 146.

Публикации за 2017-2018 гг.

Васильев В.А., Катанская А.Р., Лукина Н.Д., Маслова Л.П., Торсуева Е.И., Веренинова Ж.Б. Медведева Т.В. Практический курс. Новое издание / под ред. Ж.Б. Верениновой: учебник на англ. яз. – Дубна: Феникс+, 2017.

Веренинова Ж.Б. Статья «Интонационно-семантический анализ англоязычного научно-популярного текста» - Вестник МГЛУ №3 (771).

Веренинова Ж.Б. Выступление с докладом «Современные тенденции в английском произношении» в ФГБОУ ВО МГЛУ по программе «Современные подходы в обучении иностранным языкам» - 15 марта 2017 г.

Веренинова Ж.Б. Проведение семинарских занятий с учителями школ по программе «Задачи учителей иностранных языков по подготовке талантливой молодежи к интеллектуальным состязаниям» - 2-5 ноября 2017 г. «Обучение английскому произношению с опорой на специфику фонетических бах изучаемого и родного языка» - «Методические рекомендации для устранения русского акцента в английском произношении учащихся школ (на уровне звука, слога, ритмической группы, синтагмы, фразы)».

Веренинова Ж.Б, Демина М.А. Интонация английской речи: прагматика общения. Учебное пособие для студентов II-III курсов факультета английского языка, обучающихся по направлению «Лингвистика». - М.: ФГБОУ ВО МГЛУ, 2017. – 198 с.

Веренинова Ж.Б. Статья «Фонетические и фонологические ошибки в английском произношении учащихся школ» (0,5 п.л.) // ИЯШ, 2017 г.

Веренинова Ж.Б. Выступление с докладом «Фонетическая база английского языка в сопоставлении с фонетической базой русского языка» в ФГБОУ ВО МГЛУ по программе «Работа с лингвистически одаренной молодежью» - 15-16 марта 2018 г.

Веренинова Ж.Б. Проведение семинарских занятий с учителями школ по программе «Повышение языковой компетенции учителей иностранных языков» - 1-2 ноября 2018 г. «Основные особенности английской фонетической базы». - «Методические рекомендации по исправлению ошибок в английском произношении учащихся школ»

Веренинова Ж.Б. Фонетические и фонологические ошибки в английском произношении учащихся школ // ИЯШ, 2018, №3.

Лукина Н.Д. Практический курс фонетики английского языка. - Изд. 3Е, исправленное и дополненное / Под редакцией Верениновой Ж.Б. - М.: ФГБОУ ВО МГЛУ, 2018. - 236 с.

Высококвалифицирован­ный специалист в области британской и американ­ской фонетики, автор учебника, впервые системно излагающего фонетические особенности двух наци­ональных вариантов английского языка. Успешно разрабатывает проблематику взаимо­действия просодических и невербальных средств ком­муникации.

Повышение квалификации

1. Доклад на тему «Роль интонации и невербальных средств в сценической коммуникации (когнитивный аспект )» на Международном симпозиуме «Языки, культуры, модальности: новые перспективы когнитивных исследований языка», 1-2 ноября 2018, г. Москва, МГЛУ.

2. Доклад на тему "The Role of Intonation and Nonverbal Means in Cognitive Processes" («Роль интонации и невербальных средств в когнитивных процессах») на V Международной конференции «Интернационализация высшего образования», 7-8 ноября 2018, г. Москва, МИСиС.

3. Доклад на тему «Обучение студентов интонационным и невербальным особенностям публичной речи в свете интернационализации лингвистического образования» на Всероссийской научно-методической конференции «Интернационализация лингвистического образования: от теории к практике», 13-14 ноября 2018, г. Москва, МГЛУ.

Избранные публикации

1) Цибуля Н.Б. ВРЕМЕННЫЕ И ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ КОММУНИКАЦИИ Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Гуманитарные науки. 2007. № 523. С. 172-181.

2) Цибуля Н.Б. КУЛЬТУРОЛОГИЧЕСКИЙ АСПЕКТ ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ ПРОСОДИИ, СИТУАТИВНЫХ ДЕЙСТВИЙ И ЖЕСТОВ В РЕЧИ Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Гуманитарные науки. 2007. № 537. С. 246-255.

3) Цибуля Н.Б. СПОСОБЫ КОРРЕКЦИИ ФОНЕТИЧЕСКИХ ОШИБОК (НА МАТЕРИАЛЕ БРИТАНСКОГО И АМЕРИКАНСКОГО ВАРИАНТОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА) Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Гуманитарные науки. 2007. № 516. С. 147-156.

4) Цибуля Н.Б. РАЗЛИЧИЯ В СЛОВЕСНОМ УДАРЕНИИ В БРИТАНСКОМ И АМЕРИКАНСКОМ ВАРИАНТАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Гуманитарные науки. 2007. № 522. С. 221-231.

5) Цибуля Н.Б. СТИЛИСТИЧЕСКАЯ ВАРИАТИВНОСТЬ НЕВЕРБАЛЬНЫХ СРЕДСТВ И ПРОСОДИИ В БРИТАНСКОМ И АМЕРИКАНСКОМ ВАРИАНТАХ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Гуманитарные науки. 2007. № 521. С. 106a-116.

6) Цибуля Н.Б. ПРОСТРАНСТВЕННЫЕ ХАРАКТЕРИСТИКИ ЖЕСТОВ И ПРОСОДИЯ (НА МАТЕРИАЛЕ БРИТАНСКОГО И АМЕРИКАНСКОГО ВАРИАНТОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА) Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Гуманитарные науки. 2008. № 544. С. 209-219.

7) Цибуля Н.Б. КОГНИТИВНЫЙ И ПРАГМАТИЧЕСКИЙ АСПЕКТЫ ИЗУЧЕНИЯ ЖЕСТОВ И ИХ КОРРЕЛЯЦИИ С ПРОСОДИЕЙ (НА МАТЕРИАЛЕ БРИТАНСКОГО И АМЕРИКАНСКОГО ВАРИАНТОВ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА) Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Гуманитарные науки. 2008. № 552. С. 128-140.

8) Цибуля Н.Б. КОРРЕЛЯЦИЯ ПРОСТРАНСТВЕННО-ВРЕМЕННЫХ ХАРАКТЕРИСТИК НЕВЕРБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ И ПРОСОДИИ (В БРИТАНСКОМ ВАРИАНТЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА) Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Гуманитарные науки. 2010. № 580. С. 165-185.

9) Цибуля Н.Б. КОГНИТИВНЫЙ АСПЕКТ НЕВЕРБАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ И ПРОСОДИИ Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Гуманитарные науки. 2013. № 1 (661). С. 183-192.

10) Цибуля Н.Б. СОЦИАЛЬНАЯ ВАРИАТИВНОСТЬ НЕВЕРБАЛЬНОГО ПОВЕДЕНИЯ И ПРОСОДИИ (В БРИТАНСКОМ ВАРИАНТЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА) Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Гуманитарные науки. 2011. № 607. С. 253-264.

11) Цибуля Н.Б. ОСНОВНЫЕ НАПРАВЛЕНИЯ ИССЛЕДОВАНИЙ В ОБЛАСТИ НЕВЕРБАЛЬНОЙ КОММУНИКАЦИИ Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Гуманитарные науки. 2014. № 1 (687). С. 252-267.

12) Tsibulya N.B. VARIOUS ASPECTS OF CROSS-CULTURAL COMMUNICATION Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Образование и педагогические науки. 2014. № 3 (689). С. 145-153.

13) Цибуля Н.Б. ПРОИЗНОСИТЕЛЬНЫЕ ВАРИАНТЫ ИСПОЛНЕНИЯ ПРОИЗВЕДЕНИЙ У. ШЕКСПИРА И ИХ СООТНЕСЕННОСТЬ С НЕВЕРБАЛЬНЫМ АСПЕКТОМ Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Гуманитарные науки. 2015. № 1 (712). С. 231-240.

14) Tsibulya N.B. NONVERBAL AND PROSODIC ASPECTS OF CROSS-CULTURAL COMMUNICATION Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Образование и педагогические науки. 2016. № 1 (763). С. 50-58.

15) Цибуля Н.Б. ФОНОСТИЛИСТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ НЕВЕРБАЛЬНЫХ СРЕДСТВ ОБЩЕНИЯ Вестник Московского государственного лингвистического университета. 2016. № 1. С. 173-184.

16) Tsibulya N.B. NONVERBAL, VERBAL AND PROSODIC CHARACTERISTICS OF SPEECH IN CROSS-CULTURAL CONTEXT Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Образование и педагогические науки. 2016. № 4 (743). С. 128-135.

Достижения и поощрения

Медаль «В память 850-летия Москвы» (Указ от 26 февраля 1997 года); ветеран труда (удостоверение № 4756099); звание «Почетный работник высшего профессионального образования Российской федерации» (приказ Минобрнауки от 19 января 2011 года).

Избранные публикации

Учебники и учебные пособия
1. Учебник «Фонетика современного английского языка. Теоретический курс» 5-е издание, исправленное и дополненное (в соавторстве). Москва, Издательский центр «Академия», 2018г.
2. Учебное пособие «Вводный курс практической фонетики английского языка», издание четвертое, исправленное и дополненное (в соавторстве с Ю.В. Карташевской). Москва, ФГБОУ ВО МГЛУ, 2018.
3. Учебное пособие «Английская речевая интонация: функциональный и социокультурный аспекты. Рабочая тетрадь для студента», издание четвертое, дополненное (в соавторстве с И.Е. Галочкиной).
4. Учебное пособие «Английская речевая интонация: функциональный и социокультурный аспекты. Книга для студента», издание четвертое, дополненное (в соавторстве с И.Е. Галочкиной).
5. Учебное пособие «Корпоративное право: правовые формы ведения коммерческой деятельности Великобритании» (в соавторстве). Москва ФГБОУ ВО МГЛУ, 2018.
6. Учебное пособие «Методы анализа звучащей речи: новые измерения и результаты». Дубна «Феникс +», 2017 г. (в соавторстве).
7. Фонетика современного английского языка. Теоретический курс. Учебник. Москва, Издательский центр «Академия» 4 издания - 2006г., 2008 г., 2009., 2014 г. (в соавторстве).
8. Современные методы анализа звучащей речи. Под ред. Т.И. Шевченко. Изд.2-е испр. Дубна. «Феникс +» 2 издания - 2012, 2014. (в соавторстве).
9. Типология вариантов фонологической системы английского языка. Монография. Тула, из-во ТГПУ, 2012 г. (в соавторстве).
10. Социофонетические методы анализа звучащей речи, 2015 Под ред. Е.А.Бурой и Т.И. Шевченко (в соавторстве).
11. Основные различия между британским и американским английским, Москва, издательство «Флинта» Издательство «Наука», 2 издания- 2007 и 2009 г. (в соавторстве).
12. Учебное пособие по работе с видеофильмом “Introducing Great Britain” на занятиях по практической фонетике английского языка для студентов вузов. Москва, ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2 издания – 2012 и 2014 г. (в соавторстве).
13. Учебное пособие для студентов II курса факультета ГПН «Английская речевая интонация: функциональный и социокультурный аспекты. Книга для студента». ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2 издания – 2012 и 2014 г. (в соавторстве).
14. Учебное пособие для студентов II курса факультета ГПН «Английская речевая интонация: функциональный и социокультурный аспекты. Рабочая тетрадь для студента». Москва, ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2 издания – 2012 и 2014 г.
15. Учебное пособие «Вводный курс практической фонетики английского языка». Учебное пособие «Вводный курс практической фонетики английского языка», 2 издания – 2008 и 2014 г.

Научные статьи
1. Акцентуация в британском и американском вариантах английского языка: конвергенция или дивергенция. Вестник МГЛУ, выпуск 1 (580) Языкознание. Фонетика и фонология дискурса. М., «Рема», 2010 г. Стр.23-41.
2. К вопросу о целостности социокультурного образа: британская и американская нормы произношения. Иностранные языки: теория и практика. Научно-методический журнал. М., «Тезаурус», 2010 г., № 2, стр. 9-13.
3. Новые данные о социофонетической вариативности английского произношения. Вестник МГЛУ, выпуск 1 (607) Языкознание. Социофонетика звучащей речи М., «Рема», 2011г. Стр.54-63.
4. Акцентно-ритмические модели в двух типах лингвокультур. Вестник МГЛУ, выпуск 1 (634) Языкознание. Фонетика, фонология и межкультурная коммуникация. М., «Рема», 2012 г. Стр.45-54.
5. Ритмические средства выражения социальной и национальной идентичности. Вестник МГЛУ, сер. Языкознание, вып. 1(687). Фонетика: проблемы и перспективы. М., ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2014 г. Стр.33-43.
6. Методы исследования восприятия речевого ритма. Вестник МГЛУ, сер. Языкознание и литературоведение, вып. 1(712). Фонетика сегодня: проблемы и решения. М., ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2015 г. Стр.18-26.
7. Словесное ударение австралийского варианта английского языка в мультикультурном мире. Вестник МГЛУ, сер. Языкознание, вып. 1(740). Фонетическая полифония звучащей речи. М., ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2016 г. Стр.19-34.
8. Статья «Система фонетико-фонологических признаков в английском языке Канады как проявление национальной идентичности» в «Фонетическая полифония звучащей речи (Вестник Моск. гос. лингвист. ун-та, вып. 3 (792). Серия гуманитарные науки». – М.: ФГБОУ ВО МГЛУ, 2018. – С. 21-37. [Электронный ресурс] – Режим доступа: linguanet.ru>science…tsents/vestnik-mglu/
9. Статья (в соавторстве, всего 4 автора) “Welsh English intonation and social identity” в Sociolinguistic Studies, 2017. – Vol. 11. – No. 1. – P. 153-174. Журнал индексируется в SCOPUS.
10. Статья «Аккомодация в процессе коммуникации». Вестник МГЛУ. Серия Гуманитарные науки, М: ФГБОУ ВО МГЛУ, 2017, вып. 3 (771). С. 9-21.

Специалист в области фонопрагматики и межкультурной коммуникации, автор статей, посвященных проблемам англоязычных заимствований в интонационном строе русского языка, а также работ, исследующих концептуальные основания просодической вариативности речи.

Избранные публикации

Статьи в Вестниках МГЛУ:

1. «Фонопрагматика как новое направление в лингвистике» (2011)
2. «Телевизионные новости как тип дискурса (лингвистический и прагматический аспекты)» (2011)
3. «Медиавоздействие и его составляющие: когнитивно-прагматический анализ» (2012)
4. «Просодические средства воздействия в речи дикторов информационных программ» (2013)
5. «Фонопрагматический подход к анализу дискурса теленовостей» (2014)
6. «Фонетические средства выражения национальной идентичности в условиях межкультурного общения» (2015)
7. «Лингвокультурный потенциал супрасегментных средств речи» (2016)
8. «Прагматическая обусловленность интонационных единиц в концепции британской фонетической школы» (2016)

Другие издания:

9. «Фонопрагматический подход к анализу английских теленовостей» Вестник Университета Российской академии образования (2011)
10. «К вопросу о просодических средствах воздействия в речи британских дикторов новостных программ» Современная филология: теория и практика: материалы VI международной научно-практической конференции, 30 – 31 декабря 2011 г.
11. «В эфире новости… Фонопрагматический анализ воздействия британских теленовостей» LAP LAMBERT Academic Publishing GmbH & Co. KG, Saarbrücken, Germany (2012)
12. «Фонопрагматический подход к интерпретации концепта» Научно-методический журнал «На пересечении языков и культур. Актуальные вопросы гуманитарного знания» (2016)

Статьи в соавторстве:

13. «Фонетические средства реализации small talk в британском социокультурном контексте» Вестник МГЛУ (2016)
14. «Концептуальные основания вариативности просодических характеристик речи в англоязычном политическом дискурсе (на примере концепта «Power»)» Вестник МГЛУ (2016)

Учебная литература в соавторстве:

15. «Читаем о России по-русски» Хрестоматия Читаем о России по-русски: Хрестоматия. Часть IV. – М.: ГИРЯ им. А.С. Пушкина, 2004.
16. «CULTURALLY SPEAKING. Communicating Across Cultures» Учебное пособие Практикум по межкультурной коммуникации. – М.: ИПК МГЛУ «Рема», 2014.
17. «CULTURALLY SPEAKING. Communicating Across Cultures» Учебное пособие Книга для преподавателя и студента. – М.: ИПК МГЛУ «Рема», 2015.

Образование

Окончила МГЛУ в 2002 г.
Специалист в области социофонетики, автор статей, посвященных региональным разновидностям английского произношения (австралийский, индийский английский, креольские языки на примере английского языка стран Карибского бассейна).

Избранные публикации

1. Романова Е.Ю. Возрастные особенности интонации жителей США: Статья. – М., 2005. – 220 с. (С. 120-128) (Вестн. Моск. гос. лингвист. ун-та; вып. 507 «Проблемы современной фонетики». Сер. Лингвистика) (0,5 п.л.)

2. Романова Е.Ю. Просодическая вариативность американской монологической речи в различных возрастных группах: Статья. – М.: Рема, 2007. – 208 с. (С. 116-125) (Вестн. Моск. гос. лингвист. ун-та; вып. 523 «Фонетическая вариативность современной английской речи». Сер. Лингвистика) (0,5 п.л.)

3. Романова Е.Ю., Шевченко Т.И. Опыт сопоставления системы ToBI и традиционной британской фонетической нотации: Статья. – М.: Рема, 2007. – 208 с. (С. 126-136) (Вестн. Моск. гос. лингвист. ун-та; вып. 523 «Фонетическая вариативность современной английской речи». Сер. Лингвистика) (0,5 п.л.)

4. Романова Е.Ю., Садовникова Н.А., Шевченко Т.И. Просодия и возраст: опыт статистического анализа американской речи: Статья. – М.: ИПК МГЛУ «Рема», 2010. – 292 с. (С. 143-153) (Вестн. Моск. гос. лингвист. ун-та; вып. 1 (580) «Фонетика и фонология дискурса». Сер. Языкознание) (0,5 п.л.)

5. Романова Е.Ю. Гендерная специфика просодии речи (на материале американского варианта английского языка) Статья. – М.: ИПК МГЛУ «Рема», 2011. – 300 с. (С. 199-210) (Вестн. Моск. гос. лингвист. ун-та; вып. 1 (607) «Социофонетика звучащей речи». Сер. Языкознание) (0,5 п.л.)

6. Романова Е.Ю. Фонология австралийского варианта английского языка: национальная специфика или общеанглийские тенденции? Статья. – М.: ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2014. – 293 с. (С. 222-232) (Вестн. Моск. гос. лингвист. ун-та; вып. 1 (687) «Фонетика: проблемы и перспективы». Сер. Языкознание) (0,5 п.л.)

7. Романова Е.Ю. Региональная вариативность английского произношения на примере звуковой системы английского языка в Северной Индии (на основе экспериментальных данных) Статья. – М.: ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2015. – 264 с. (С. 203-213) (Вестн. Моск. гос. лингвист. ун-та; вып. 1 (712) «Фонетика сегодня: проблемы и решения». Сер. Языкознание и литературоведение) (0,5 п.л.)

8. Романова Е.Ю. Развитие навыков аудирования и устной речи на английском языке (для студентов лингвистических вузов, обучающихся по направлению подготовки «Лингвистика (бакалавриат)»). Учебное пособие для студентов I и II курсов очной и очно-заочной форм обучения. – М.: Изд-во МГЛУ, 2016. – 172 с. (0,7 п.л.)

9. Романова Е.Ю. Фонетика и фонология креольского английского на примере речи жителей Карибских островов Статья. – М.: ФГБОУ ВО МГЛУ, 2017 – 208 с. (С. 92-104) (Вестн. Моск. гос. лингвист. ун-та; вып. 3 (771) «Языкознание» (0,5 п.л.)

10. Романова Е.Ю. Восприятие речи военнослужащих: оценка личностных черт и определение принадлежности к вооруженным силам на основании анализа высотно-мелодических и темпоральных характеристик американской речи Статья. – М.: ФГБОУ ВО МГЛУ, 2018 – 215 с. (С. 85-99) (Вестн. Моск. гос. лингвист. ун-та; вып. 3 (792) «Языкознание» (0,5 п.л.)

11. Романова Е.Ю. Афроамериканский английский: британское наследие или креольское образование? Статья. – М.: ФГБОУ ВО МГЛУ, 2018 – 294 с. (С. 136-145) (Вестн. Моск. гос. лингвист. ун-та; вып. 10 (803) «Языкознание» (0,5 п.л.) 

Учебные дисциплины

«Практический курс первого/второго иностранного языка (английский язык, практическая фонетика)», «Теоретическая фонетика английского языка», «История и культура стран первого изучаемого языка (английский язык)

Высококвалифицированный специалист в области британской фонетики и межкультурной коммуникации. Автор научных статей и практического руководства по изучению фонетических процессов в слитной речи. Обладатель Кембриджского сертификата высшего уровня владения английским языком (CAE).

Повышение квалификации

04.10.2016 Erasmus+International Credit Mobility program, Universite de Poitiers

14-18 мая 2018 г. Erasmus+International Credit Mobility program, Universitaria Hispano-Rusa

Избранные публикации

1) Выпуск 523 серия Лингвистика «Фонетическая вариативность современной английской речи», Москва Рема 2007 – 205 с.
«Элизия согласных в английской спонтанной речи». 

2) Выпуск (1) 580 серия Языкознание «Фонетика и фонология дискурса», Москва Рема 2010 – 292 с.
«Элизия в межстыковых согласных кластерах (гендерный аспект)».

3) Выпуск (1) 607 серия Языкознание «Социофонетика звучащей речи», Москва Рема 2011 – 300 с.
«Фоностилистический аспект элизии стыковых согласных кластеров в современном английском языке». 

4) Выпуск (1) 634 серия Языкознание «Фонетика, фонология и межкультурная коммуникация», Москва Рема 2012 – 218 с.
«Элизия стыковых согласных в спонтанной речи британцев и американцев».

5) Выпуск (1) 687 серия Языкознание «Фонетика: проблемы и перспективы», Москва Рема 2014 – 294 с.
«Фонетические процессы в стыковых согласных кластерах в британском и американском английском». 

6) Выпуск (1) 712 серия Языкознание и литературоведение «Фонетика сегодня: проблемы и решения», Москва Рема 2015 – 264 с.
«Фонетические процессы в стандартном шотландском варианте английского языка».

Образование

Образование - МГЛУ, квалификация – лингвист, преподаватель
(английский, французский и испанский языки) по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур». Диплом с отличием, 2008г.
Специалист в области современных произносительных тенденций Великобритании и британской молодежной речи.

Научно-педагогический стаж работы

с 2008 г.

Повышение квалификации

Удостоверение о повышении квалификации №622404458508 (регистрационный номер: 00014, город: Рязань, дата выдачи: 24.09.2016).

Избранные публикации

1. Безбородова М. В. Особенности вокалической составляющей речи молодых британцев// Социофонетика звучащей речи. Языкознание. Вестн. Моск. гос. лингв. ун-та; вып.1 (607) – М.: Изд-во МГЛУ, 2011. – С. 37 – 53.

2. Безбородова М.В. Перцептивный анализ вокалической составляющей речи молодежи Великобритании// Вестн. Моск. гос. лингв. ун-та; вып. (6) – М.: Изд-во МГЛУ, 2012. – С. 21 – 30.

3. Безбородова М.В. Возрастные особенности речевого поведения молодых англичан (гендерный аспект). Вестник МГЛУ «Фонетико-фонологические аспекты дискурса», вып. № 1 (661), Языкознание. − М.: ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2013. – С. 16 – 31.

4. Безбородова М.В. Вокалическая составляющая современной молодежной речи с учетом гендерных различий (экспериментально-фонетическое исследование на материале британского варианта английского языка): Дис. …канд.филол.наук. – Москва, 2013. – 281 с.

5. Безбородова М.В. Гендерный аспект «молодежной нормы RP» (вокалическая составляющая).  Вестник МГЛУ «Фонетика: проблемы и перспективы», вып. № 1 (687), Языкознание. − М..: ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2014. – С. 9 – 20.

6. Медведева Т.В., Безбородова М.В. Гендерные особенности вокалических инноваций в речи молодых британцев. Вестник МГЛУ «Фонетика: проблемы и перспективы», вып. № 1 (687), Языкознание. − М..: ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2014. – С. 158 – 170.

7. Медведева Т.В., Безбородова М.В. К вопросу выбора возрастной классификации в лингвистических исследованиях. Вестник МГЛУ «Фонетика сегодня: проблемы и решения», вып. № 1 (712), Языкознание и литературоведение. − М..: ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2015 – С. 153 – 164.

8. Безбородова М.В. Estuary English в речи молодых образованных носителей британского варианта английского языка. Вестник МГЛУ «Фонетика сегодня: проблемы и решения», вып. № 1 (712), Языкознание и литературоведение. − М..: ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2015 – С. 9 – 17.

9. Безбородова М.В. Фонетический анализ системы вокализма. – Экспериментально-аналитические тренды в современной теоретической и прикладной лингвистике.// – М.: ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2015. – С. 40-49. Вестн. Моск. гос. лингв. ун-та; вып. 15 (726). Серия Языкознание и литературоведение.

10. Медведева Т.В., Безбородова М.В. Влияние этнической принадлежности говорящих на британский произносительный стандарт. – Экспериментально-аналитические тренды в современной теоретической и прикладной лингвистике.// – М.: ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2015. – С. 150-159. Вестн. Моск. гос. лингв. ун-та; вып. 15 (726). Серия Языкознание и литературоведение.

11. Безбородова М.В. Диалектное нивелирование и географическая диффузия в Великобритании. – Динамика языковой системы в лексикологических исследованиях. // - М.: ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2015. ­– С. 179–188. Вестн. Моск. гос. лингв. ун-та; вып. 22 (733). Серия Языкознание и литературоведение.

12. Безбородова М.В. Адаптация теории «О движении дифтонгов» Дж. Уэллза, принципов и моделей У. Лабова к современным фонетическим исследованиям.// [Электронный ресурс] // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Языкознание. 2016. Вып. 15 (754). «Прагмалингвистическое многоголосие» С. 28–36. Режим доступа : http://www.vestnik-mslu.ru/Vest-2016/15_754_net.indd.pdf

13. Медведева Т.В., Безбородова М.В. Изменения в современной системе британского произносительного стандарта (на примере вокализма).// [Электронный ресурс] // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Языкознание. 2016. Вып. 15 (754). «Прагмалингвистическое многоголосие» С. 166-174. Режим доступа : http://www.vestnik-mslu.ru/Vest-2016/15_754_net.indd.pdf

14. Безбородова М.В. Количественные изменения гласных в современном английском языке (на материале речи молодых носителей британского произносительного стандарта).// [Электронный ресурс] // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Языкознание. 2016. Вып. 1 (740). Фонетическая полифония звучащей речи. С. 9 – 18. Режим доступа: http://www.vestnik-mslu.ru/Vest-2016/Vest16-740z.pdf

15. Безбородова М.В. Анализ современного состояния нейтрального гласного на примере речи молодых жителей юго-востока Англии). Социология. – М.: Российская социологическая ассоциация, 2016. Выпуск № 3, с. 204 – 208.

16. Безбородова М.В. Влияние гендера на темп речи молодых носителей британского варианта английского языка. Социология. – М.: Российская социологическая ассоциация, 2016. Выпуск № 4, с. 152 – 158.

17. Безбородова М.В. «Ускользающий» нейтральный гласный в речи британцев. Культура и цивилизация. – Ногинск: Аналитика Родис, 2016. Выпуск № 5, с. 47 – 54.

18. Безбородова М.В. Социальная принадлежность как фактор изменения в системе британского произносительного стандарта. Культура и цивилизация. – Ногинск: Аналитика Родис, 2016. Выпуск № 5. С. 55 – 61.

19. Безбородова М.В. Современные произносительные тенденции в Великобритании: практикум для студентов II и III курсов факультета английского языка. М.: ФГБОУ ВО МГЛУ, 2017, 72 с.

20. Безбородова М.В. Practising Standard British English Sounds
(учебное пособие) на английском языке. М.: ФГБОУ ВО МГЛУ, 2017, 66 с.

21. Безбородова М.В. Communication Styles across Region, Gender, Age and Ethnicity. Лекция 6 //Cultural diversity in the English-speaking countries as reflected in language and speech behavior. A Course of Lectures. Многообразие культур в англоязычных странах, отраженное в языке и речевом поведении: учебное пособие по курсу «История и культура стран первого иностранного языка» / Шевченко Т. И. и др. М. : ФГБОУ ВО МГЛУ, 2017. С. 78 – 89.

22. Безбородова М.В., Медведева Т.В. Явление “uptalk” в речи молодых носителей британского варианта английского языка [Электронный ресурс] // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. 2018. Вып. 10 (803). С. 21–35. Режим доступа : http://libranet.linguanet.ru/prk/Vest/10_803.pdf

Учебно-методические работы:

Безбородова М.В. Современные произносительные тенденции в Великобритании. Практикум для студентов II и III курсов факультета ГПН, 2015.

Конференции:

1) Медведева Т.В., Безбородова М.В. «Тенденции изменения современной системы вокализма британского произносительного стандарта на примере молодежной речи». Материалы международной научной конференции «Язык, культура, речевое общение», посвященной 90-летию М.Я.Блоха, часть 1, С. 162-166. МПГУ, М. 2015.

2) М.В. Безбородова «Адаптация принципов и моделей У. Лабова к исследованиям вокалической составляющей речи образованной английской молодежи». Материалы международной научной конференции «Язык, культура, речевое общение», посвященной 90-летию М.Я.Блоха, часть 1, С. 128-133. МПГУ, М. 2015.

Учебные дисциплины

Практический курс первого иностранного языка (английский язык,
практическая фонетика)
Язык, культура и история стран первого иностранного языка
Теоретическая фонетика английского языка
Практикум по культуре речевого общения (английский язык,
коммуникативная фонетика)

Статьи:
1. Сегментный и супрасегментный аспекты звучащего текста. Статья. Сб. науч. тр. МГЛУ 2001.
2. Функциональный аспект пауз в спонтанном дискурсе (на материале английского диалогического дискурса). Статья. Вестник МГЛУ 2016.

Образование

высшее, ГОУ ВПО МГЛУ, диплом №0512393, квалификация Лингвист, преподаватель (английский и французский языки) по специальности "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур"

Научно-педагогический стаж

с 2006 г.

Повышение квалификации

ФГБОУ ВО МГЛУ 15 - 16 марта 2018 г. "Работа с лингвистически одаренной молодежью" 36 ч. №26-420 от 16.03.2018
ФГБОУ ВО МГЛУ 29 марта – 26 апреля 2018 г. "Информационные технологии в образовательной деятельности" 72 ч. №26-1530 от 26.04.2018
ФГБОУ ВО МГЛУ  29.11.2019 "Система "Антиплагиат": секреты эффективного использования в высшей школе" № 20191129/19
ФГБОУ ВО МГЛУ 30 – 31 января 2020 г. "Повышение переводческой компетентности преподавателей лингвистических кафедр вузов России" 36 ч. №26-206 от 31.01.2020
ФГБОУ ВО МГЛУ 26 - 29 января 2021 г. "Повышение языковой и дискурсивной компетенций преподавателей лингвистических кафедр вузов РФ" 36 ч. №50/02-132 от 29.01.2021
ФГБОУ ВО МГЛУ 19 - 23 июля 2021 г. "Оказание первой помощи пострадавшим на производстве" 16 ч. №21/01-545 от 23.07.2021
ФГБОУ ВО МГЛУ 11 - 15 октября 2021 г. "Новые технологии и интеграция методов исследования языка" 36 ч. №50/02-946 от 15.10.2021

Избранные публикации

1. «Возрастная вариативность ритма как выделенности ударных слогов (на материале американского варианта английского языка)», Фонетико-фонологические аспекты дискурса. – М.: ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2013.

2. «Опыт сопоставления различных методик изучения ритма (на материале речи американских женщин)», Фонетика: проблемы и перспективы. – М.: ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2014.

3. «Возрастная вариативность акустических параметров стопы как единицы речевого ритма», сборник научных работ IV Международной научно-практической конференции «Современные концепции научных исследований», №4, 2014 г.

4. «Ритм изменяется с возрастом (акустический анализ спонтанной речи 102 жителей США)», Фонетика сегодня: проблемы и решения. – М.: ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2015.

5. Шевченко Т. И., Бурая Е. А., Галочкина И. Е., Кузьмина М. О., Сокорева Т. В., Федотова М. В. Социофонетические методы анализа звучащей речи. Учебное пособие, Феникс+, Дубна, 2015 г.

6. «Взаимодействие факторов региональной принадлежности и возраста в ритмотемпоральных характеристиках речи жителей США», Сокорева Т. В., Шевченко Т. И., Вестник МГЛУ «Фонетическая полифония звучащей речи», вып. 1 (740), серия Языкознание. – М.: ИПК МГЛУ «Рема», 2016.

7. «Социофонетический взгляд на вариативность речевого ритма» – Шевченко Т. И., Сокорева Т. В. (Сборник Карповой Л.М. 2016)

8. «Английский ритм как выделенность ударных слогов (корпусный анализ влияния возраста и генде-ра)» Теоретическая и прикладная лингвистика. Научный журн., 2016. (В соавторстве с Шевченко Т. И.)

9. Tatiana Sokoreva, Tatiana Shevchenko "Starting a Conversation: Indexical Rhythmical Features Across Age and Gender (A Corpus Study)" Petr Sojka, Ales Horák, Ivan Kopecek, Karel Pala: Text, Speech, and Dialogue - 19th International Conference, TSD 2016, Brno, Czech Republic, September 12-16, 2016, Proceedings. Lecture Notes in Computer Science 9924, Springer 2016. 495-505.

10. Shevchenko T.I., Sokoreva T.V. "Age-Related Changes in the Structures of Accent Prominence in the English Language", Международный научно-исследовательский журнал. 2017. № 7-1 (61). С. 146-150.

11. Сокорева Т.В. Роль высотно-мелодического компонента в сохранении и развитии ритмических тенденций [Электронный ресурс] / Т.В. Сокорева // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. – 2017. – Вып. 3 (771). – С. 105–117. – Режим доступа: http://libranet.linguanet.ru/prk/Vest/3_771_gn.pdf.

12. Шевченко Т. И., Бурая Е. А., Галочкина И. Е., Кузьмина М. О., Сокорева Т. В., Федотова М. В. Под ред. Е.А. Бурой, Т.И. Шевченко. Методы анализа звучащей речи: новые измерения и результаты. Учебное пособие. – Дубна: Феникс+, 2017. – 248 с.

13. Шевченко Т.И., Сокорева Т.В. "Оптимизация акцентных моделей английского языка с возрастом" Ученые записки Петрозаводского государственного университета, Филологические науки, № 7 (168). С. 15–18. 2017.

14. Shevchenko T., Sokoreva T. Corpus data on adult life-long trajectory of prosody development in American English, with special reference to middle age // Lecture Notes in Computer Science. 2018. Т. 11096 LNAI. С. 606-614.

15. Сокорева Т.В. Возрастная и гендерная вариативность ритма устного дискурса на английском языке. Глава в коллективной монографии: Вариативность и вариантность в германских и романских языках: типологические, региональные и социальные измерения. Москва, 2018. С. 206-243.

16. Сокорева Т.В. Гендерная специфика возрастных изменений высотно-мелодического параметра в американской диалогической речи // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. – 2019. – Вып. 5 (821). С. 223 – 233.

17. Shevchenko T., Sokoreva T. First Minute Timing in American Telephone Talks: A Cognitive Approach // Lecture Notes in Computer Science. 2019. Т. 11658 LNAI. С. 451-458.

18. Сокорева Т.В., Шевченко Т.И. Английский язык с китайским акцентом: сегментные и сверхсегментные черты // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. – 2020. – Вып. 1 (830). – С. 178–189.

19. Шевченко Т.И., Бурая Е.А., Галочкина И.Е., Кузьмина М.О., Сокорева Т.В., Федотова М.В. Методы анализа звучащей речи: новые измерения и результаты. Под ред. Е.А. Бурой, Т.И. Шевченко. Изд. 2-е, перераб. и доп. Дубна: Феникс+, 2020. 252 с. Кол. монография.

20. Shevchenko T., Sokoreva T. Cognitively Challenging: Language Shift and Speech Rate of Academic Bilinguals in A. Karpov and R. Potapova (Eds.): SPECOM 2020, LNAI 12335, pp. 500–508, 2020. https://doi.org/10.1007/978-3-030-60276-5_48

21. Сокорева Т.В., Шевченко Т.И. Скорость артикуляции в чтении на китайском и английском языках: переключение кодов в академическом билингвизме // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. – 2021. – Вып. 1 (843). – С. 151–161.

22. Tatiana Sokoreva, Tatiana Shevchenko, and Mariya Chyrvonaya "Complex Rhythm Adjustments in Multilingual Code-Switching Across Mandarin, English and Russian" in A. Karpov and R. Potapova (Eds.): SPECOM 2021, LNAI 12997, pp. 660–669, 2021. https://doi.org/10.1007/978-3-030-87802-3_59

Учебные дисциплины

Практический курс первого иностранного языка
Практический курс второго иностранного языка
Язык, культура и история стран первого иностранного языка
Язык, культура и история стран второго иностранного языка
Теоретическая фонетика (английский язык)
Практикум по культуре речевого общения первого иностранного языка

Повышение квалификации

28 - 29 января 2019 г. ФГБОУ ВО МГЛУ "Повышение языковой компетенции преподавателей иностранных языков вузов России" в объеме 36 ч. Уд. №26-308 от 29.01.19  

Избранные публикации

1. Поздеева Д.Т. КОРПУСНЫЙ ПОДХОД К ИЗУЧЕНИЮ СЛОВЕСНОГО УДАРЕНИЯ В сборнике: Актуальные вопросы лингвистики и лингводидактики: традиции и инновации Материалы международной научно-практической конференции, посвященной 70-летию Института иностранных языков. Под ред. Е.А. Никулиной, Е.Е. Беляевой. Москва, 2018. С. 160-165.
2. Shevchenko T., Pozdeeva D. CANADIAN ENGLISH WORD STRESS: A CORPORA-BASED STUDY OF NATIONAL IDENTITY IN A MULTILINGUAL COMMUNITY Lecture Notes in Computer Science (см. в книгах). 2017. Т. 10458 LNAI. С. 221-232.
3. Поздеева Д.Т. КАНАДСКАЯ ИДЕНТИЧНОСТЬ В СЛОВЕСНОМ УДАРЕНИИ Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. 2017. № 771. С. 67-79.
4. Поздеева Д.Т. РИТМИЧЕСКАЯ ТЕНДЕНЦИЯ СЛОВЕСНОГО УДАРЕНИЯ В КАНАДСКОМ ВАРИАНТЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА Вестник Московского государственного лингвистического университета. 2016. № 740. С. 125-136.
5. Поздеева Д.Т. СЛОВЕСНОЕ УДАРЕНИЕ В КАНАДСКОМ ВАРИАНТЕ АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА: НОРМА И УЗУС Вестник Московского государственного лингвистического университета. 2016. № 759. С. 127-135.

Повышение квалификации

"Полимодальная коммуникация в языках и культурах", ФГБОУ ВО МГЛУ с 31 октября 2017 по 1 ноября 2017 в объеме 72 часов

Избранные публикации

1. Английская просодия в межкультурной коммуникации
(гендерная специфика). Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. - 2017 - Вып.5(776). – С. 57 – 69.
2. Английский язык как средство межкультурного общения: историческая ретроспектива и современные особенности (фонетический аспект). Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки.

Избранные публикации

Зеленкова Е.А. ФОНЕТИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ РЕЧИ ВЗРОСЛОГО В РАЗГОВОРЕ С РЕБЕНКОМ (НА МАТЕРИАЛЕ БРИТАНСКОГО ВАРИАНТА АНГЛИЙСКОГО ЯЗЫКА) Вестник Московского государственного лингвистического университета. 2016. № 1. С. 66-77.  

Образование

Окончила Московский Государственный Лингвистический Университет в 2010 году по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур». Присуждена квалификация Лингвист, преподаватель (английский, немецкий и французский языки).

Научно-педагогический стаж

с 2010 года

Повышение квалификации

«Использование электронного обучения (ЭО) и дистанционных образовательных технологий (ДОТ) в педагогической практике». – 72 ак. ч.

Достижения и поощрения

CELTA (2019 г.); CLIL Certificate (2013).

Учебные дисциплины

Практический курс первого иностранного языка; Практикум по культуре речевого общения (2 ИЯ).

Образование

МГЛУ
Бакалавриат - выпуск 2019, диплом с отличием. Квалификация - лингвист, преподаватель. ФАЯ, направление «Лингвистика», специальность «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», английский и французский языки.

МГЛУ
Магистратура - выпуск 2021, диплом с отличием. ФАЯ, направление «Лингвистика», специальность «Лингвистика, лингводидактика и межкультурная коммуникация», английский и французский языки.

Научно-педагогический стаж

С 2021г.

Учебные дисциплины

Практический курс первого/второго иностранного языка (английский язык, практическая фонетика)
Практикум по культуре речевого общения - первый иностранный язык (английский язык, практическая фонетика/фоностилистика)
Интеграция языковых навыков
Практика языковых аспектов