22 июня 2026
В МГЛУ подводят итоги проекта, реализованного в рамках федеральной программы «Обучение служением».
Обучающиеся переводческого факультета под руководством преподавателей-наставников кафедры русского языка «перевели» этикетки музея на простой, доступный язык.
Социальный заказчик, Дом-музей Достоевского, получил готовый к дальнейшему использованию продукт – корпус текстов этикеток с пометой Проще, короче, предназначенный для тех посетителей музея, которым в силу разных причин трудно прочитать текст основной этикетки.
Студенты получили реальный опыт практики внутриязыковой трансформации и расширили свое профессиональное портфолио, вместе с тем приобщились к важной социальной теме – созданию условий для безбарьерной жизни и обеспечению всех граждан доступом к информации, в том числе культурной.
Участие в проекте “Обучение служением” стало для меня ценным профессиональным опытом. Оказалось, что писать на простом языке может быть сложнее, чем на научном. Работая над переводом, я многому научилась и смогла применить свои знания на практике. Было приятно работать над общественно важным проектом и осознавать, что ты делаешь по-настоящему нужную работу. Учиться, приобретать новые навыки и одновременно с этим помогать людям – что может быть лучше?
Шуклина Мария, группа ПФ8-24-52
Я считаю, что проект очень нужный: не всем посетителям легко даются сложные музейные тексты, и «Проще, короче» – это как дружеский мостик к Достоевскому. Такая работа полезна и студентам (как возможность получить реальный опыт), и людям, которые теперь не потеряются в длинных этикетках. Лично мне этот пример напомнило том, что говорить понятно - не значит упрощать, а значит уважать другого.
Пальчевская Елизавета, группа ПФ8-24-52
Участие в адаптации этикеток для Дома-музея Достоевского подарило мне чувство сопричастности к по-настоящему доброму и нужному делу. Проект помог мне расширить портфолио и научил бережно относиться к информационным потребностям разных людей. Простой язык – это проявление уважения к каждому гостю, и этот проект определенно сделает музей более открытым для всех.
Бабенышева Иветта, группа ПФ8-24-52
Проект по адаптации этикеток в Доме‑музее Достоевского стал для меня важным этапом: я смогла по-новому взглянуть на роль коммуникации в музейном пространстве. Простой язык на этикетках – это не только упрощение, но и проявление уважения к каждому посетителю. Горжусь тем, что смогла внести свой вклад в этот нужный проект!
Кирсанова Полина, группа ПФ8-24-52
Этот проект заставил меня по-новому взглянуть на роль языка в обществе. Я считаю, что создание текстов на простом языке жизненно необходимо в современном мире, ведь культура должна быть доступна каждому без исключений. Мне было очень приятно осознавать, что моя учебная практика приносит реальную пользу: благодаря нашей работе посетители Дома-музея Достоевского смогут воспринимать информацию без напряжения и усталости от сложных терминов.
Голубева Мария, группа ПФ8-24-52
А вот что говорят преподаватели:
Зачем пишутся тексты? Чтобы они были понятны. Это очень важный профессиональный навык - уметь обо всем сказать коротко и просто, доступно, так, чтобы было понятно всем вне зависимости от возраста, происхождения, образования.
Тема оказалась новой, даже непривычной: до этого проекта студенты стремились к сложным текстам. А ведь уметь сказать просто и ясно означает понимать суть.
Самое ценное в проекте: мы можем помочь разным людям чувствовать себя увереннее, иметь доступ к любой информации, жить полной жизнью.
Проект был полезен и для меня: я лучше себе представляю сейчас, как учить писать на простом языке.
Космарская Искра Вадимовна, завкафедрой русского языка и теории словесности
Часть занятий прошла в Музее Достоевского, прямо в «поле», так сказать. Мне было очень приятно видеть, что группы приезжали в музей в полном составе, вникали, задавали вопросы, удивлялись, сокрушались. Очень важная часть проекта – познавательная. Я уверена, что сегодня наши студенты знают о великом писателе намного больше, чем они знали до проекта.
Валентина Васильевна Борисова,
главный научный сотрудник Музея Достоевского, профессор кафедры русского языка и теории словесности.
«Принято считать, что перевод возможен только на иностранные языки. Однако перевод на ясный язык – тоже одно из важных направлений нашего факультета. Мы рады, что Музей им. Достоевского уделяет большое внимание доступности музейного пространства и привлекает к этому процессу наших студентов, а также наших экспертов в области ясного языка», – подводит итог декан переводческого факультета Похолкова Екатерина Анатольевна.
МГЛУ
