Интересное

Инклюзия, жестовый язык и наука. Интервью с Дарьей Деминой — о главном в работе и жизни
Директор Центра поддержки инклюзивного образования МГЛУ Дарья Демина в интервью рассказывает о том, как материнство помогло ей стать сильнее, почему она учит русский жестовый язык и как теологическое образование связано с инклюзией. Узнайте, как многодетная мама совмещает семью, научную работу и руководство центром, и почему она верит, что инклюзия — это путь к обществу, где каждый может быть не только получателем помощи, но и активным участником его создания.

Работа найдёт тебя сама: Дарья Фурсова о фатализме в карьере, первом опыте в инклюзии и проектах, которые меняют мир
Как случайная работа в колледже для людей с ментальными особенностями стала началом пути в инклюзию? Почему оценка в дипломе должна быть двойной? И как знакомиться с партнёрами через комментарии в соцсетях? В новом интервью заместитель директора Центра поддержки инклюзивного образования МГЛУ Дарья Фурсова рассказывает о своём профессиональном пути, философии «работы, которая находит тебя сама», и о том, как в инклюзивных проектах рождаются настоящие команды и дружбы.

“Буллинг был, но мы с этим справились”: Андрей Кузнецов о пути к инклюзии и о том, как учить студентов пониманию
Когда ты — единственный молодой человек в группе, идёшь с тростью, а одногруппники не хотят делиться конспектами, — как не сломаться и продолжить путь в науку и преподавание? Преподаватель кафедры РКИ Института международных образовательных программ МГЛУ Андрей Андреевич Кузнецов делится личным опытом учёбы и работы в университете, вспоминает трудности и изменения в отношении к людям с инвалидностью. В интервью он рассказывает, как из студента, столкнувшегося с буллингом, стал преподавателем, исследующим искусственный интеллект в обучении языкам, и предлагает конкретные шаги к созданию по-настоящему инклюзивной среды в вузе.