Московский государственный лингвистический университет, ведущий вуз страны в области лингвистического образования, предлагает 28-30 января 2026 г. учителям и преподавателям иностранных языков программу повышения квалификации «ОБУЧЕНИЕ ГРАММАТИКЕ: ТРАДИЦИОННО И/ИЛИ ИННОВАЦИОННО?» в рамках ежегодной Международной Школы педагогического мастерства.
На мастер-классах по шести иностранным языкам (английский, испанский, итальянский, китайский, немецкий, французский) каждый слушатель получит индивидуальную консультацию по интересующим его вопросам в области грамматики преподаваемого языка, а также методические рекомендации по формированию грамматических умений и навыков обучающихся, а также их совершенствованию.
По просьбе слушателей Школы 2025 г. изменен формат ее работы с тем, чтобы слушатели смогли посетить мастер-классы по разным иностранным языкам.
В первый рабочий день (28 января) предлагаются 4 общеметодических/общетеоретических мастер-класса, посвященные различным аспектам преподавания грамматики, включая традиционные и инновационные подходы.
Второй день (29 января) отведен для мастер-классов только по английскому языку.
Третий день (30 января) – по остальным заявленным иностранным языкам.
Мастер-классами руководят ведущие профессора, доценты кафедр грамматики и разработчики авторских курсов, учебников и методик МГЛУ.
На сайте будут размещены презентации руководителей мастер-классов с целью подготовки к ним слушателей программы. Каждый мастер-класс проходит в интерактивной форме и включает также консультирование слушателей по интересующим их вопросам. Просим задавать вопросы руководителям мастер-классов заранее по электронной почте, указанной в программе и в презентации соответствующего мастер-класса.
Международная школа педагогического мастерства будет работать в смешанном формате (онлайн и оффлайн). По завершению ее работы слушателям выдается удостоверение о повышении квалификации установленного образца (36 ч.).
Место проведения: Москва, ул. Остоженка, д. 38, стр. 1.
Начало мероприятия: 28 января 2026 в 09:30
МГЛУ
