Основы теории невербальной коммуникации

Тематический план работы кружка

«Основы теории невербальной коммуникации»

(8 занятий; руководитель кружка: к.ф.н., зав. каф. английского языка как второго Е. С. Кудинова)

Занятие 1.

Вводное занятие – Power Point презентация «What is Nonverbal Communication?». Введение понятийного аппарата (объяснение терминов «невербальная коммуникация/nonverbal communication», «кинесика/kinesics», «проксемика/proxemics», «мультимодальная лингвистика/multimodality» и т. д.), рассказ об основных направлениях исследований невербальной коммуникации, краткое описание достижений известных ученых-невербалистов Р. Бирдвистелла, Э. Холла, П. Экмана и У. Фризена.

Занятие 2.

Разбор подходов к толкованию термина «невербальная коммуникация». Взаимодействие речи и жеста в рамках эволюционного (в частности, филогенетического), когнитивного и функционального направлений. Выступление студентов: презентация эмблематических жестов «поклон», «рукопожатие», «объятия» и т. д.

Занятие 3.

Мимика: изучение особенностей конфигурации мышц при выражении примарных эмоций «отвращение», «презрение», «страх», «удивление». Выступление студентов: презентация эмблематических жестов и аффективов.

Занятие 4.

Мимика: изучение особенностей конфигурации мышц при выражении примарных эмоций «радость», «гнев», «грусть». Выступление студентов: презентация эмблематических жестов и аффективов. Атлас эмоций П. Экмана и У. Фризена. Методики распознавания эмоций FACS, METT, SETT.

Занятие 5.

Мануальные жесты (классификация П. Экмана и У. Фризена: эмблемы, иллюстраторы, регуляторы, аффективы, адапторы; классификация Д. МакНила). Выступление студентов: презентация эмблем, иллюстраторов и аффективов.

Занятие 6.

Изучение плоскостей исполнения жестов (классификация М. Боудена). Обсуждение выступления М. Боудена The Importance of Being Inauthentic. Выступление студентов: презентация эмблематических и дейктических жестов (классификация А. Кендона).

Занятие 7. Исследования невербальной коммуникации в политическом дискурсе. Изучение особенностей невербального поведения В. Путина, Т. Мэй, Д. Трампа, Х. Клинтон, Э. Макрона. Выступление студентов: анализ невербального (кинесического и проксемного) поведения известного политика или компаративный анализ невербального поведения англоговорящего политика и политика, говорящего на первом иностранном языке.

Занятие 8. Исследования невербальной коммуникации в актерской речи. Изучение особенностей невербального поведения актеров в британских/американских художественных фильмах. Выступление студентов: анализ невербального поведения известного актера/актрисы или компаративный анализ невербального поведения англоговорящего актера/актрисы и актера/актрисы, говорящего/говорящей на первом иностранном языке.

Материальное обеспечение:

1. Кудинова Е. С. Просодические и невербальные характеристики речи в синхронии и диахронии (на материале британских художественных фильмов): дис. … канд. филол. наук. – М., 2016. – 193 с.

2. Armstrong N., Wagner M. Field guide to gestures: How to identify and interpret virtually every gesture known to man [Kindle edition]. – Amazon Digital Services, Inc., 2003.

3. Birdwhistell R. L. Introduction to kinesics: An annotation system for analysis of body motion and gesture. – University of Michigan Library, 1952. – 88 p.

4. Bowden M. Winning body language: Control the conversation, command attention, and convey the right message – without saying a word [eBook]. –McGraw-Hill, 2010. – 234 p.

5. Burgoon J. K., Guerrero L. K., Floyd K. Nonverbal Communication. – Pearson, 2010. – 509 p.

6. Ekman P., Friesen W. V. Unmasking the Face. - Palo Alto: Consulting Psychologists Press, 1984. - 215 p.

7. Ekman P. Emotions Revealed: Understanding Faces and Feelings. [Kindle edition]. – Weidenfeld & Nicolson, 2012.

8. Guerrero L. K., Hecht M. L. The Nonverbal Communication Reader: Classic and Contemporary Readings. - Waveland Press, 2008. - 544 p.

9. Kendon А. Gesture: Visible action as utterance. – Cambridge University Press, 2004. – 412 p.

10. Knapp M. L., Hall J. A., Horgan T. G. Nonverbal Communication in Human Interaction. - Cengage Learning; 8 edition, 2013. - 528 p.