Преподаватели

Харламова Наталья Сергеевна

Кандидат педагогических наук, заведующая кафедрой лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН

Подробнее

Образование:

2017 Заслуженный профессор МГЛУ

2000 Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации

1992 Ученое звание: Доцент

1983 Ученая степень: Кандидат педагогических наук

1975 Специалитет – Московский государственный педагогический институт иностранных языков им. М. Тореза. Квалификация: преподаватель английского и французского языка

Повышение квалификации:

Сертификат «Информационные технологии в образовательной деятельности»
(72 часа), 2018, ФГБОУ ВО МГЛУ
Сертификат «Современная Россия в мировом политическом процессе: глобальное и региональное измерения»
(24 часа), 2019, ФГБОУ ВО МГЛУ
Сертификат «Новая реальность и современные коммуникативные технологии» (24 часа), 2019, ФГБОУ ВО МГЛУ
Сертификат «Управление персоналом для руководителей структурных подразделений» (72 часа); 2019; МГЛУ.
Сертификат «Управление персоналом для руководителей структурных подразделений» (72 часа), 2019, ФГБОУ ВО МГЛУ
Сертификат «Повышение переводческой компетентности преподавателей лингвистических кафедр вузов России» (36 часа), 2020, ФГБОУ ВО МГЛУ
Сертификат «Теория и методика обучения иностранным языкам и культурам: научное наследие и перспективы развития» (32 часа), 2020, ФГБОУ ВО МГЛУ
Сертификат «Геополитическая картина мира: угрозы и вызовы» (24 часа), 2020, ФГБОУ ВО МГЛУ
Сертификат «Повышение языковой и дискурсивной компетенций преподавателей лингвистических кафедр вузов Российской Федерации» (36 часов), 2021, ФГБОУ ВО МГЛУ

Научная деятельность:

Профессионально ориентированное обучение иностранным языкам на продвинутом этапе
Научная деятельность исправить
Автор 30 учебников и учебных пособий, англо-русского учебно-экономического словаря, а также 50 научных статей по развитию межкультурной коммуникативной компетенции и различным стратегиям обучения взрослых иностранным языкам, в том числе профессионально ориентированному обучению.


Андреева Мария Сергеевна

Кандидат филологических наук, доцент кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН, преподаватель английского языка

Подробнее

Образование:

2016 Кандидат филологических наук. ФГБОУ ВО «Московский государственный лингвистический университет», специальность 10.02.04 – Германские языки. Тема диссертации «Концептуальная оппозиция «НОРМА – НЕ НОРМА» в формировании семантики фразеологических единиц английского языка с компонентом-соматизмом».

2010 – 2015 Соискатель кафедры лексикологии английского языка факультета гуманитарных и прикладных наук ФГБОУ ВО МГЛУ.

2008 Специалитет: ГОУ ВПО «Московский государственный лингвистический университет», факультет гуманитарных и прикладных наук, специальность «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», квалификация по диплому «Лингвист, преподаватель иностранного языка (английский язык)».

2006 – 2008 Дополнительное (к высшему) образование, квалификация «Переводчик английского языка в сфере профессиональной коммуникации» по направлению специальности высшего профессионального образования ГОУ ВПО МГЛУ.

Повышение квалификации:

Сертификат «Обеспечение устойчивого развития лингвистического образования»
(16 часов), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ
Сертификат « Современные подходы в обучении иностранным языкам»
(72 часа), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ
Сертификат «Теория и методика обучения иностранным языкам и культурам: научное наследие и перспективы развития» (32 часа), 2020, ФГБОУ ВО МГЛУ
Сертификат «Повышение языковой и дискурсивной компетенций преподавателей лингвистических кафедр вузов Российской Федерации» (36 часов), 2021, ФГБОУ ВО МГЛУ

Повышение квалификации в объеме 16 ч. при ФГБОУ ВО МГЛУ по программе «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве» 2021г

Научные интересы:

Когнитивная лингвистика, английская фразеология, соматическая фразеология.

Научная деятельность:

Автор 6 научных статей и 2 учебных пособий по английскому языку для студентов бакалавриата I – II курсов, обучающихся по направлениям подготовки «Международные отношения», «Политология», «Зарубежное регионоведение».

Основные публикации:

1. Андреева М. С., Харламова Н. С. Учебное пособие по английскому языку для самостоятельной работы студентов I – II курсов, обучающихся по направлениям подготовки «Международные отношения», «Политология» (квалификация «Бакалавр») – 2017 г.

2. Андреева М. С. Концептуальная оппозиция «НОРМА – НЕ НОРМА» в формировании семантики фразеологических единиц английского языка с компонентом-соматизмом: автореф. дис. … канд.филол.наук: 10.02.04 / Андреева Мария Сергеевна. – Москва, 2016. – 24 с.

3. Иевская М. С. Формирование межкультурной коммуникативной компетенции студентов-политологов (на материале текстов СМИ с фразеологизмами-соматизмами) – Вестник МГЛУ, Вып. 20 (653). Языкознание. – 2013 г.

4. Иевская М. С. Проявление антропоцентризма во фразеологической системе современного английского языка. – Вестник МГЛУ, Вып. 20 (680). Языкознание. – 2013 г.

5. Иевская М. С. Актуализация фразеологизмов-соматизмов в современном англоязычном дискурсе. – проблемы концептуализации и категоризации во фразеологии. Тамбовский гос. уни-т им. Г.Р. Державина – Когнитивные исследования языка, Выпуск XI // Международный конгресс по когнитивной лингвистике – 2012 г.

6. Иевская М. С. Соматические фразеологические единицы (СФЕ) английского языка, включающие личностные характеристики человека – Международный исследовательский журнал ISSN 2227-6017 ПИ №ФС 77-51217 – Вып. Октябрь 2012 // Филологические науки – 2012 г.

7. Иевская М. С. О некоторых аспектах функционирования соматизмов в политическом дискурсе (на примере текстов СМИ) – Вестник МГЛУ, Вып. 8 (614). Педагогические науки – 2011 г.

8. Андреева М. С., Харламова Н. С. “REMEDIAL ENGLISH”Учебное пособие для самостоятельной работы студентов бакалавриата I – II курсов, обучающихся по направлениям подготовки «Международные отношения», «Политология», «Зарубежное регионоведение» – Москва, ФГБОУ ВО МГЛУ, 2021. – 169 c.

Гришенкова Галина Анатольевна

Кандидат педагогических наук, ученое звание - доцент, доцент кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН, преподаватель немецкого языка

Подробнее

Образование:

1995 - Очная аспирантура МГЛУ и защита кандидатской диссертации на кафедре лингводидактики по специальности 13.00.02. Тема диссертации « Методика использования деловых игр при обучении менеджеров иностранному языку (интенсивный курс, немецкий язык)»

2009 Ученое звание - доцент

2011 -Почетная грамота Министерства образования и науки РФ

Повышение квалификации:

2019 - Повышение квалификации по программе «Иностранные языки в сфере профессиональной коммуникации» в объеме 32 часов в МГЛУ, март 2019 г. (Удостоверение);
2018 - " Современные информационно- коммуникативные технологии в обучении переводу и иностранным языкам" в объеме 72 МГЛУ
2018 - „Иностранные языки в сфере профессиональной коммуникации» в объёме 32 часа МГЛУ
2017 - Повышение квалификации в немецком университете Потсдам по программе « Немецкий как иностранный и немецкий в профессиональных целях для политологов » с 06.по 26.08.2017 г. Объем учебных часов - 160. Сертификат университета.
2015 - Повышение квалификации по программе - «Учимся обучать немецкому : Обратное планирование урока немецкого языка», участие в семинаре «Motive- der neue Kompaktkurs DaF“
2013-2012 - Повышение квалификации по программе - «Преподавать немецкий увереннее» (немецкий культурный центр им. Гете при германском посольстве в Москве, 184 часа), «Современные подходы в обучении иностранному языку в контексте концепции Болонского процесса (Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования, 72 часа)
2011 - Повышение квалификации по программе - Язык и обществе в современной Германии, Германия на пороге 21 тысячелетия, Страноведение в преподавании немецкого язык , Ценностные ориентиры современного общества, Германия сегодня – страноведение, Немецкий - как иностранный язык (Германия, Сант-Андреасберг)
2009 - Повышение квалификации по программе - Язык на границе трех государств (немецкий университет Заарланд, Германия)
Повышение квалификации по программе « Перспективы лингвистического образования в неязыковом вузе» июнь 2020 в объеме 24 часов
Доклад «Обучение иноязычной медиакоммуникативной компетенции политологов и международников с учетом специфики современной информационной среды « на всероссийской научно-методической конференции неязыковых вузов « Перспективы лингвистического образования в неязыковом вузе» в июне 2020
Повышение квалификации по программе « Разработка учебного курса с применением информационных технологий дистанционного обучения» 2020 в объеме 72 ч Сертификат
Повышение квалификации по программе « «Перспективы лингвистического образования в неязыковом вузе», 2020 в объеме 24 ч МГЛУ Сертификат

Научные интересы:
Вопросы профориентированного обучения специалистов иностранным языкам. преподавание языка специальности, обучение магистрантов. Количество опубликованных научных статей - более 25, издано четыре учебно-методических пособия для международников и политологов

1. Доклад «Обучение иноязычной медиакоммуникативной компетенции политологов и международников с учетом специфики современной информационной среды» на Всероссийской научно-методической конференции неязыковых вузов «Перспективы лингвистического образования в неязыковом вузе», июнь2020
2. Доклад на III Международной научно-практической конференции «Иностранные языки в сфере профессиональной коммуникации». «Разработка индивидуальных образовательных траекторий в рамках комбинированного обучения» .Статья в сборнике « III международная научно-практическая конференция иностранные языки в сфере профессиональной коммуникации» –М.: ФГБОУ ВО МГЛУ,2019. - 74 с. 19-20
3. Доклад на Международной научно –практической конференции «Современная Россия в мировом политическом процессе: глобальное и региональное измерения», апрель 2019
«Идейно-политическое осмысление интерактивных интернет-сервисов при обучении профессионально-ориентированному иноязычному общению в магистратуре . Публикация тезисов .
4. Доклад «Разработка индивидуальных образовательных траекторий в рамках комбинированного обучения» на III Международной научно-практической конференции «Иностранные языки в сфере профессиональной коммуникации». МГЛУ, март 2019. (Сертификат)
5. Доклад «Проблемы профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам в современной магистратуре « на международной конференции МГЛУ «Иностранные языки в сфере профессиональной коммуникации» , Москва , март 2018 г.
6. Доклад «Реализация коммуникативной модели обучения иноязычному общению в информационном киберпространстве» на научно-практической конференции «Иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации: инновации, проблемы и перспективы» МГЛУ, декабрь 2018 (Сертификат)
7. Доклад «Разработка индивидуальных образовательных траекторий в рамках комбинированного обучения» на III Международной научно-практической конференции «Иностранные языки в сфере профессиональной коммуникации». МГЛУ, март 2019. (Сертификат)
8. Научная статья "Специфика профессионально ориентированного обучения иностранным языкам магистрантов в инновационной образовательной среде» Сборник научных работ 44й международной научной конференции евразийского научного объединения 2018 г.
9. Научное руководство магистрантами по подготовке выступления с докладами на Всероссийских и международных студенческих научно-практических конференциях, 2020
10. Доклад на международной конференции « Геополитическая картина мира: угрозу и вызовы « 9.12 20 – 10.12.20 «ИНТЕРПРЕТАЦИЯ ПОЛИТИЧЕСКОЙ КАРИКАТУРЫ КАК СРЕДСТВО ФОРМИРОВАНИЯ ИНОЯЗЫЧНОЙ ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ КОМПЕТЕНЦИИ»

Учебные издания:
1. Гришенкова, Г.А.
Практикум по профессиональной коммуникации "Аспекты международной политики" [Текст] : для студ. старших курсов, обуч-ся по спец. "Международные отношения" и "Политология" / Г. А. Гришенкова ; Мин-во образ. и науки РФ ; ФГБОУ ВПО МГЛУ. - М. : ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2013. - 90,[2]с. - ISBN 978-5-88983-590-5 : 79-36.
2. Гришенкова, Г.А.
Politische Landeskunde Deutschlands und Russlands = Политическое страноведение Германии и России [Текст] : учебное пособие для студентов I и II курсов / Г. А. Гришенкова, А. Паль ; Мин-во образ. и науки РФ ; ФГБОУ ВПО МГЛУ. - М. : ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2014. - 58,[2]с. : ил. - ISBN 978-5-88983-683-4 : 67-93.
3. Гришенкова, Г.А.
Практикум по профессиональной коммуникации "Аспекты международной политики" [Текст] : для студ. старших курсов, обуч-ся по спец. "Международные отношения" и "Политология" : Немецкий язык / Г. А. Гришенкова ; Мин-во образ. и науки РФ ; ФГБОУ ВО МГЛУ. - 2-е изд., испр. - М. : ФГБОУ ВО МГЛУ, 2017. - 90 с. - ISBN 978-5-88983-906-4 : 109-68.
4. Гришенкова, Г.А.
Русские и немцы. Аспекты межкультурной коммуникации = Russen und Deutsch. Aspekte der interkulturellen Kommunikation [Текст] : Практический курс немецкого языка : учебное пособие для студ. II-III курсов, обуч-ся по напр. подг. "Международные отношения" и "Политология" / Г. А. Гришенкова, А. Паль ; Мин-во образ. и науки РФ ; ФГБОУ ВО МГЛУ. - М. : ФГБОУ ВО МГЛУ, 2017. - 150 с. : ил. - ISBN 978-5-88983-855-5 : 140-93.
5. Гришенкова, Г.А.
Учебное пособие по практическому курсу немецкого языка [Текст] : Для студентов III курса,обучающихся по специальностям "Международные отношения" и "Политология" / Г. А. Гришенкова ; ФАПО ; ГОУ ВПО МГЛУ. - М. : Рема, 2009. - 92с. - ISBN 978-5-88983-266-9 : 68-02
Фото Иванкиной Г.А. для сайта.JPG

Иванкина Галина Александровна

Доцент, кандидат филологических наук, доцент кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН

Подробнее

Образование:

1998 Ученое звание: Доцент

1988 Ученая степень: Кандидат филологических наук

1988 Очная аспирантура: Ленинградский государственный университет, филологический факультет, кафедра английской филологии.

1982 Специалитет: Кубанский государственный университет, факультет романо-германской филологии. Квалификация: Преподаватель английского языка и литературы. Филолог. Переводчик.

Повышение квалификации:

Сертификат «Работа с лингвистически одаренной молодежью»
(36 часов), 2018, ФГБОУ ВО МГЛУ

Научные интересы:

Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам на продвинутом этапе

Научная деятельность:

Автор 10 учебных пособий, а также 53 научных статей по английской филологии, развитию межкультурной коммуникативной компетенции и различным стратегиям обучения взрослых иностранным языкам, в том числе профессионально ориентированному обучению в вузе.

Кивилёва Е.Б..jpg

Кивилева Екатерина Борисовна

Кандидат филологических наук, доцент кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН, преподаватель английского языка

Подробнее

Образование:

2017. Ученая степень: Кандидат филологических наук

2010. Специалитет: Московский государственный лингвистический университет, факультет гуманитарных и прикладных наук, специальность «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», квалификация «Лингвист, преподаватель английского и французского языков», с отличием.

2007. Стажировка в Брюсселе (Бельгия): VLEKHO Business School

Повышение квалификации:

Сертификат «Работа с лингвистически одаренной молодежью» (36 часов), 2018, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Перспективы лингвистического образования в неязыковом вузе» (24 часа), 2020, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Теория и методика обучения иностранным языкам и культурам: научное наследие и перспективы развития» (32 часа), 2020, ФГБОУ ВО МГЛУ

Научные интересы:

Когнитивные механизмы номинации, когнитивная лингвистика; эффективность преподавания иностранных языков в сфере профессиональной коммуникации.

Научная деятельность:

В 2017 году защитила кандидатскую диссертацию на тему «Механизмы номинации единиц военной техники (на материале названий американских и британских кораблей)» с присвоением ученой степени кандидата филологических наук. Специальность 10.02.04 Германские языки. Имеет 7 научных статей и 1 учебное пособие для бакалавров 3-4 курсов.

Основные публикации:

1. «Национально-культурные стереотипы, участвующие в процессе номинации технических средств (на материале прозвищ американских и британских военных судов)» - 0,5 п.л.// Язык в действии: актуальные проблемы и методы исследования в англистике – М. : ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2012. – 202 с. – Вестник Московского государственного лингвистического университета; выпуск 21 (654). Серия Языкознание.

2. «Деловое общение и факторы, препятствующие успешной деловой коммуникации» - 0,5 п.л.// Обучение профессиональному иноязычному общению (социально-политический дискурс) – М.: ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2012. – 196 с. – Вестник Московского государственного лингвистического университета; выпуск 20 (653). Серия Педагогические науки.

3. «Прозвища как лингвистическая категория (на материале названий военных судов)» Голубкова Е.Е., Кивилева Е.Б. Когнитивные исследования языка. 2012. № 11. С. 474-476.: Общероссийская общественная организация "Российская ассоциация лингвистов-когнитологов" (Тамбов).

4. «Развитие теории метафоры в современной когнитивной лингвистике и в теории номинации» - 0,5 п.л.// Новое в лексикологических исследованиях: преемственность и инновации – М.: ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2013. – 256 с. – Вестник Московского государственного лингвистического университета; выпуск 20 (680). Серия Языкознание.

5. «Феномен выборочного проецирования. Полиноминация» – 0,5 п.л.// Дискурс как социальная деятельность: приоритеты и перспективы: Материалы Второй международной научной конференции, Москва 16 – 17 октября 2014 года. Часть 1.//Феномен выборочного проецирования признаков в процессе номинации (на примере личных прозвищ и имен артефактов) – М.: ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2014. – 180 с. ISBN 978-5-88983-673-5/ Секция 4. Стр. 155 – 156.

6. «Динамический аспект каронимики как раздела ономастики» – 0,5 п.л.//Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Гуманитарные науки. 2014. № 20 (706). С. 110-119.

IMG-20191008-WA0010.jpg

Мангова Оксана Борисовна

Кандидат филологических наук, доцент,  доцент кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН МГЛУ

Подробнее

Образование:

1993 -1999 Московский государственный лингвистический университет.

2009 – 2011 Аспирантура МГЛУ по специальности 10.02.20 –«Сравнительно-историческое, типологическое и сопоставительное языкознание». Защита диссертации на тему "Репрезентация операционного концепта " государственное регулирование" в экономическом дискурсе английского и русского языков" 20 февраля 2012 года.

Повышение квалификации:

Сертификат «Управление процессами обучения в системе непрерывного лингвистического образования» (16 часов), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Обеспечение устойчивого развития лингвистического образования»

( 24 часа), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Иностранные языки в сфере профессиональной коммуникации»

(32 часа), 2018, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат«Интернационализация лингвистического образования: от теории к практике»(24 часа), 2018, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Векторы современного развития системы подготовки по иностранному языку в неязыковом вузе»(24 часа), 2019, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Теория и методика обучения иностранным языкам и культурам: научное наследие и перспективы развития» (32 часа), 2020, ФГБОУ ВО МГЛУ

Научная деятельность:

Автор более 20 публикаций (научные статьи, тезисы научных докладов), член Российской ассоциации лингвистов-когнитологов (РАЛК), регулярно участвует в научных конференциях РАЛК.

Автор 2 учебных пособий

Научные интересы:

Проблемы когнитивного терминоведения, экономического дискурса, межкультурной коммуникации, преподавания иностранного языка и философии творчества.

Основные публикации:

1. Диссертация на соискание степени кандидата филологических наук на тему "Репрезентация операционного концепта " государственное регулирование" в экономическом дискурсе английского и русского языков". – Москва, 2011. – 179 с.

2. Фреймовый анализ полисемантической экономической терминологии. Статья. // Тенденция развития английского лексикона: вариативность и многозначность единиц языка. Вестн. Мос. гос. лингв. ун-та; вып. № 544. Сер. Лингвистика. – М.: Рема, 2008. – С. 186 – 195.

3. Сопоставление вербализации концепта «регулирование» в русском и английском языке экономики. Статья. // Коммуникация, дискурс, профессиональное общение: лингвокультурологический аспект. Вестн. Мос. гос. лингв. ун-та; вып. № 561. Сер. Языкознание. – М.: Рема, 2009. – С. 153 – 158. – 0,42 п.л.

4. Онтологическая метафора как способ восприятия экономического рынка. Статья. // Дискурсивные стратегии профессионального общения. Вестн. Мос. гос. лингв. ун-та; вып. № 14 (593). Сер. Лингвистика – М.: Рема, 2010. –С. 135 – 143.

5. Фреймы как регуляторы речевой деятельности человека. Статья. // Научная сессия МИФИ – 2005. Сборник научных трудов. Проблемы образования. – М.: МИФИ, 2005. –– С. 80 – 81.

6. Основные тенденции в современном терминотворчестве. Статья. // Вестник МСИ им. Державина № 10. – М.: 2006. – С. 42 – 43.

7. Зоонимичные акронимы в экономическом дискурсе // Вып XXII : Язык и сознание в междисциплинарной парадигме исследований: материалы Международного конгресса по когнитивной лингвистике. 30 сентября – 2 октября 2015 г. / отв. ред. вып. Т.А. Клепикова. Тамбов: Издательский дом ТГУ им Г.Р. Державина; СПб.: ООО «Книжный дом», 2015. – С. 715 – 716.

8. Зоонимы в нейминге: прагматический и когнитивный аспекты // Современные проблемы языкознания, литературоведения, межкультурной коммуникации и лингводидактики. Материалы II Международной научной конференции.- Белгород, 2016. С. 142-146.

9. Развернутая метафора как средство репрезентации операционных концептов. Когнитивные исследования языка. Выпуск 26. Когнитивные технологии в теоретической и прикладной лингвистике: материалы Международной научной конференции. 22-24 сентября 2016./ отв. ред. вып. Т.В. Хвесько. – 2016. - С. 334- 336.

10. Учебное пособие «Особенности деловой коммуникации в сфере биржевой деятельности: What are the stocks’ talks? – Москва, ФГБОУ ВО МГЛУ, 2018. – 138 с.

11. Учебное пособие. US economic profile. - М.: Изд-во «ООО Спецпортал», 2018. – 104 с.

3.jpg

Микляева Василина Николаевна

Доцент кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН, преподаватель английского языка

Подробнее

Образование:

2009 Ученая степень: Кандидат филологических наук. Московский государственный лингвистический университет, специальность 10.02.04 «Германские языки», тема диссертации «Смыслоформирующая роль образных фразеологических единиц в газетном тексте (на материале англоязычных статей аналитических жанров)»

1998 Специалитет: Московский государственный лингвистический университет, факультет гуманитарных и прикладных наук, специальность «Лингвистика и межкультурная коммуникация», квалификация «Лингвист. Преподаватель английского языка»

Повышение квалификации:

Кандидат филологических наук

Сертификат «Современные подходы в обучении иностранным языкам»

(72 часа), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Интенсивный курс английского языка по методу Г.А. Китайгородской»
(36 часов), 2017, “Школа Китайгородской”

Сертификат «Языковые игры в обучении грамматике, лексике и работе над произношением»
(16 часов), 2017, “Школа Китайгородской”

Сертификат «Обеспечение устойчивого развития лингвистического образования»
(16 часов), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Contemporary British Culture» with Andrew Walker»
(8 часов), 2017, “Школа Дмитрия Никитина”

Сертификат «Информационные технологии в образовательной деятельности. Применение современных образовательных технологий в учебном процессе» (72 часа), 2018, ФГБОУ ВО МГЛУ

Научные интересы:

Результаты научно-исследовательской и учебно-методической деятельности отражены в 7 научных статьях и 4 учебных пособиях. Является автором 13 программ учебных дисциплин. Осуществляет руководство секцией английского языка кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН.

Научная деятельность:

Результаты научно-исследовательской и учебно-методической деятельности отражены в 7 научных статьях и 4 учебных пособиях. Является автором 11 программ учебных дисциплин. Осуществляет руководство секцией английского языка кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН

Основные публикации:

1) О некоторых особенностях участия фразеологизмов в формировании смысловой структуры газетного текста. - Материалы межвузовской научно-практической конференции «Иностранные языки в сфере профессиональной коммуникации». – М., 2001. – С. 111-122.

2) О роли фразеологических единиц в реализации коммуникативной стратегии газетного текста. - Вестник МГЛУ; вып. 472 «Профессиональные дискурсы в свете когнитивной теории языка». – М., 2002. – С. 69-78.

3) Смыслообразующая функция окказиональных изменений фразеологизмов современного языка в политическом дискурсе. - Вестник МГЛУ; вып. 479 «Профессиональные дискурсы в функционально-когнитивном аспекте». – М., 2004. – С. 86-91.

4) Роль образных фразеологических единиц в реализации стратегии столкновения оценок (на материале англоязычного газетного комментария). - Вестник МГЛУ; вып. 587 «Социально-политический дискурс (лингвистические аспекты обучения иностранным языкам)». – М., 2010. – С. 23-31.

5) Использование образных фразеологических единиц в рамках стратегии смены знака оценки (на материале англоязычного газетного комментария). - Вестник МГЛУ; вып. 593 «Дискурсивные стратегии профессионального общения». – М., 2010. – С. 144-152.

6) Коммуникативные стратегии газетного дискурса и роль образных фразеологических единиц в их реализации (на материале англоязычного газетного комментария). - Вестник МГЛУ; вып. 596 «Стилистика: традиции и современность». – М., 2010. – С. 235-249.

7) Особенности британского менталитета и образные фразеологические единицы (на материале англоязычного газетного комментария). - Вестник МГЛУ; вып. 614 «Профессионально ориентированное обучение иностранным языкам». – М., 2011. – С. 80-87.

8) Микляева В.Н., Сперанская И.Ю. - Учебное пособие «Основы государственного устройства Великобритании и США» «Иностранный язык (первый, второй). Политология / Международные отношения» для бакалавров 1-2 курсов. - М.: ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2012. – 77 с.

9) Микляева В.Н., Клубникина Е.А., Сперанская И.Ю. Практикум по профессиональной коммуникации на английском языке «Государственное устройство Великобритании и США»: учебное пособие для бакалавров I–II курсов, обучающихся по направлениям подготовки «Международные отношения» и «Политология». – М.: ФГБОУ ВО МГЛУ, 2016. – 252 с.

10) Микляева В.Н., Сперанская И.Ю. Практикум по профессиональной коммуникации на английском языке «Государственное устройство Великобритании и США»: учебное пособие для бакалавров I–II курсов, обучающихся по направлениям подготовки «Международные отношения» и «Политология». – М.: ФГБОУ ВО МГЛУ, 2020. – 202 с.

11) Микляева В.Н., Сперанская И.Ю. Основы государственного устройства Российской Федерации: учебное пособие по практикуму по профессиональной коммуникации для студентов бакалавриата I–II курсов, обучающихся по направлениям подготовки «Международные отношения», «Политология» и «Зарубежное регионоведение». – М.: ФГБОУ ВО МГЛУ, 2020. – 134 с.

Нагаева Ксения Эдуардовна

Канд. филологических наук, доцент, доцент кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук, преподаватель французского языка

Подробнее

Образование:

2018 заслуженный профессор МГЛУ

2008-2018 профессор кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук

2005 Ученое звание: доцент

2003 Кандидат филологических наук. Московский государственный лингвистический университет, специальность 10.02.05 «Романские языки», тема диссертации «Национально-культурный компонент значения устойчивых сравнений французского языка».

1990 Специалитет: Московский ордена Дружбы народов государственный институт иностранных языков им. М. Тореза, факультет французского языка, специальность: иностранные языки, квалификация: преподаватель французского и английского языков.

Повышение квалификации:

Сертификат « Романистика в эпоху полилингвизма»

(72 часа), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Реализация проектов, направленных на повышение гармонизации межкультурных и межэтнических отношений в российском социокультурном пространстве»

(72 часа), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Новые измерения в лингвистике и лингводидактике»

(36 часов), 2017, МГИМО МИД России

Сертификат «Личностно ориентированное обучение иностранному языку в системе профессиональной подготовки»

(16 часов), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Реализация проектов, направленных на повышение гармонизации межкультурных и межэтнических отношений в российском социокультурном пространстве»

(72 часа), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Иностранные языки в сфере профессиональной коммуникации» (32 часа), 2018, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат « Романистика в эпоху полиализма»

(36 часа), 2018, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат « Аутентичный диалог России и Франции в пространстве культуры, языка, литературы»

(36 часов), 2019, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Повышение языковой и дискурсивной компетенций преподавателей лингвистических кафедр вузов Российской Федерации» (36 часов), 2021, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Диалог культур и цивилизаций»

(24 часа), 2019, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Методологические и прагматические аспекты исследования современной вербальной коммуникации»

(24 часа), 2019, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Разработка учебного курса с применением информационных технологий»

(72 часа), 2020, ФГБОУ ВО «Ковровская государственная технологическая академия им. В.А. Дегтярева»

Сертификат «Аутентичный диалог России и франкофонного мира в пространстве культуры, языка, литературы» (36 часов), 2021, ФГБОУ ВО МГЛУ

Научные интересы:

Лингвокультурология, межультурная коммуникация, лингвострановедение, лексикология и фразеология

Научная деятельность:

Постоянный участник ежегодного межвузовского семинара по лингвострановедению «Лингвострановедение: методы анализа, технология обучения» (с 2003 г.) и Международной научной конференции «Россия и Запад: диалог культур» (с 2007 г.), Международной научной конференции «Романистика в эпоху полилингвизма» (с 2017 г.). Участник Первой Международной научной конференции «Межкультурное общение: контакты и конфликты» (2015), Третьей международной научно-практической конференции «Стратегии межкультурной коммуникации в современном мире: культура, образование, политика» (2017), Международной научной конференции «Пересекая границы: межкультурная коммуникация в глобальном контексте» (2018) и мн.др

Автор более 70 научных и учебно-методических работ.

Основные публикации:

• Концепт «человек» во французской лингвокультуре (по материалам французских словарей // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Языкознание. – Вып. 561. Коммуникация, дискурс, профессиональное общение: лингвокультурологический аспект. – М.: ИПК МГЛУ «Рема», 2009. – С.110-125

• Насмешка во французской культуре. // МГУ. «Россия и Запад: диалог культур». Сборник статей XIII международной конференции 26-28 ноября 2009 г. Выпуск 15. – Часть II. – М, 2010. – С.213-222.

• Современное состояние межкультурной коммуникации в России. //«Филологические науки в МГИМО» № 40. М., 2010. – С.37-44.

• Концепт «Этикет» (по материалам русских и французских словарей) // Языки и культуры. К юбилею Людмилы Георгиевны Ведениной. – М.: МГИМО-Университет, 2013. – С.191-197.

• «Чужое» в русской языковой картине мира // МГУ. Журнал: «Россия и Запад: диалог культур». - № 6, 2014 г. – Режим доступа: http://regionalstudies.ru/journal/homejornal/rubric/2012-11-02-22-15-01/343--l-r.html.

• Репрезентация концепта «чужие» в русской лингвокультуре (на материале словарей) // Институт языкознания РАН. НИУ Высшая школа экономики. Московский институт лингвистики. Межкультурное общение: контакты и конфликты. Материалы Первой Международной научной конференции Москва, 21-23 октября 2015 года. – М., 2015. – С.85-86.

• Концепт «Иноверцы» в русской лингвокультуре. //Вестник Московского государственного лингвистического университета. Педагогические науки. – 2016. – Вып. 9 (748). Теория и практика обучения иностранным языкам в вузе. – Режим доступа: http://www.vestnik-mslu.ru/Vest-2016 /Vest-17z.pdf.

• Топонимы французских фразеологизмов как выражение исторической памяти народа // Тринадцатый Межвузовский семинар «Лингвострановедение: методы анализа, технология обучения», Москва, МГИМО, 9-10 июня 2015 г. Сб. статей в 2х частях. – Ч. 2. – М., 2016. – С.119-136

· Языковая репрезентация концепта «чужие» в русской лингвокультуре (на материале словарей / Нагаева К. Э. Языковая репрезентация концепта «чужие» в русской лингвокультуре (на материале словарей) // Вестник Московского Государственного Лингвистического Университета. Языкознание и литературоведение. - 2015. - Выпуск 27 (738) Москва ФГБОУ ВО МГЛУ - С. 115-132. - Режим доступа: http://www.vestnik-mslu.ru/Vest-2015/27_738_indd.pdf

· Сопоставительный анализ семантики лексем либерал/ libéral в русской и французской лингвокультурах (диахронический аспект). // Сборник статей XIX Международнаой конференции «Россия и Запад: диалог культур» 22-23 марта 2017 года. Выпуск 19. – Часть 2. – Москва, 2017. – С.496-513. (0,8 п.л.)

· Сопоставительный анализ семантики идеологем «либерализм / libéralisme» в русской и французской лингвокультурах //Межкультурная коммуникация: лингвистические аспекты. Сборник материалов VII международной научно-практической конференции 29–30 марта 2017 года. Новосибирск 2017.- С. 56-62 (0,4 п.л.)

· Становление и семантическое развитие идеологемы tolérance// Материалы Международная научно-практическая конференция «Романистика в эпоху полилингвизма» 19 -21 октября 2017 г. Москва, ФГБОУ ВО МГЛУ. С.373-384 (0, 6 п.л.)

· Идеологический концепт «толерантность» во французской и русской лингвокультурах. Тезисы доклада научной конференции // Международная научно-практическая конференция «Пересекая границы: межкультурная коммуникация в глобальном контексте» (14–16 февраля 2018 г., Москва): сборник материалов / отв. ред. Н.Г. Брагина, А.Г. Жукова М.: Гос. ИРЯ им. А. С. Пушкина, 2018.

Нагаева К.Э. Отражение наследия советской эпохи в значениях лексемы «либерализм» и ее семантической семьи //Диалог культур и цивилизаций. Материалы Международной научно-практической конференции 15–16 марта 2019 года. Москва, ФГБОУ ВО МГЛУ, 2019 С.292-296

Нагаева К. Э. Концепты «Республика» во французской и русской лингвокультурах // «Стефонос» 2020 № 3 (41) с. 69-75

Нагаева К. Э._Семантическое развитие ключевого слова французской лингвокультуры république // «Мир науки. Социология, филология, культурология», Том 10, выпуск №3 (июль — сентябрь), 2019. https://sfk-mn.ru/issue-3-2019.html

Нагаева К. Э. Концепт «Республика» в русской лингвокультуре // «Мир науки. Социология, филология, культурология», Том 10, выпуск № 4 (октябрь — декабрь), 2019. https://sfk-mn.ru/issue-4-2019.html

Нагаева К. Э. Концепт «République» // Преподаватель XXI в. № 4, 2019

Нагаева К. Э. Об освоении западных идеологических заимствований русской лингвокультурой (на примере концептов «Толерантность» и «Либерализм»)// Семнадцатый межвузовский семинар по лингвострановедению. М: МГИМО, 2020. Часть I, с. 229-240.

Нагаева К. Э. Концепт «Конституция» в русской истории// Восемнадцатый межвузовский семинар по лингвострановедению. М: МГИМО, 2021. Часть I, с.151-169

Распертова Светлана Юрьевна

Кандидат философских наук, доцент кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН

Подробнее

Образование:

2011 Ученая степень: кандидат философских наук: Московский государственный лингвистический университет, специальность 24.00.01 «Теория и история культуры (философские науки), тема диссертации: «Современные культурные стратегии Китайской Народной Республики в практике международного взаимодействия»

2008-2011 Аспирантура Института международных отношений и социально-политических наук Московского государственного лингвистического университета

2006 КНР, Пекинский столичный педагогический университет, College of International Education (стажировка)

2003-2008 Специалитет: Московский государственный лингвистический университет, Институт международных отношений и социально-политических наук, специальность «Культурология», китайский/английский языки (красный диплом)

2003 КНР, Пекинский столичный педагогический университет, College of International Education, обучение по программе «Китайский язык и китайская культура»

Повышение квалификации:

Сертификат «Управление процессами обучения в системе непрерывного лингвистического образования» (16 часов), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Работа с лингвистически одаренной молодежью»

(36 часов), 2018, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Повышение языковой компетентности преподавателей иностранных языков вузов России»(36 часов), 2019, ФГБОУ ВО МГЛУ

в течение 72 часов («Разработка оценочных средств для проведения заключительного этапа всероссийской олимпиады школьников») с 18 ноября 2019 г. по 07 декабря 2019 г. в Академии «Просвещение» (Сертификат)

в объеме 40 академических часов («Китайский язык для специальных целей») с 2 декабря по 6 декабря 2019 года при ФГБОУ ВО МГЛУ (Сертификат)

в течение 34 часов (Повышение квалификации для преподавателей китайского языка он-лайн курс. Организатор: Пекинский университет иностранных языков, Институт Конфуция МГЛУ) с 16 июля по 31 июля 2020 г. (Сертификат)

Сертификат «Языки и культуры стран Азии и Африки» (36 часов), 2020, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «10 открытый диалог для преподавателей китайского языка» (48 часов), 2020, Ассоциация развития синологии

Сертификат «2020 Online Training for Local Chinese Language», 2020, BSFU Office of Confucius Institute

Научные интересы:

Лингвострановедение Китая, культурные традиции Китая, стратегии межкультурного взаимодействия, теория и история межкультурной коммуникации России и Китая

Научная деятельность:

Автор 21 научной статьи, соавтор Полилингвистического глоссария регионоведческих терминов стран ШОС; соавтор УМК «Китайский язык. Второй иностранный язык: учебник для 10 класса общеобразовательных организаций. Базовый уровень», «Китайский язык. Второй иностранный язык: рабочая тетрадь к учебнику для 10 класса общеобразовательных организаций. Базовый уровень» (Л.Ш. Рахимбекова, С.Ю. Распертова, Н.Ю. Чечина, Дин Аньци); автор Методического пособия к учебнику Л.Ш. Рахимбековой, С.Ю. Распертовой, Н.Ю. Чечиной, Дин Аньци «Китайский язык. Второй иностранный язык: рабочая тетрадь к учебнику для 10 класса общеобразовательных организаций. Базовый уровень»; УМК «Китайский язык. Второй иностранный язык: учебник для 11 класса общеобразовательных организаций. Базовый уровень» / (Л.Ш. Рахимбекова, С.Ю. Распертова, Н.Ю. Чечина, Ци Шаоянь, Чжан Цзе).

Является автором программ учебных дисциплин по китайскому языку. Осуществляет руководство секцией китайского языка кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН.

Участвовала в подготовке и первой пилотной апробации материалов для государственной аттестации по китайскому языку по программам основного общего образования и среднего общего образования (2015 г.)

Участвовала в разработке дистанционного курса «Олимпиады в школе. Китайский язык» для школьных учителей китайского языка (2016 г.)

Входит в команду разработчиков Всероссийской олимпиады школьников по китайскому языку (школьный, муниципальный, региональный, всероссийский этапы).

Основные публикации:

Публикации в научных журналах и изданиях, включенных в перечень ВАК РФ:

1. Нестерова О.А., Распертова С.Ю. Теоретические основы изучения стратегий формирования гуманитарно-образовательного пространства Шанхайской организации сотрудничества // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Выпуск 568. Регионоведение, лингвистика и межкультурная коммуникация в странах Шанхайской организации сотрудничества. – М.: Рема, 2009.– С. 46–67. (1,0 п.л./ 0,5 п.л.)

2. Распертова С.Ю. Диалог искусств: синтетическая природа китайского театра в зеркале театральной культуры России XIX–XX вв. // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Выпуск 569. Философские и культурологические проблемы развития регионоведения, лингвистики и межкультурной коммуникации в современном мире. – М.: Рема, 2009. – С. 43-53. (0,7 п.л.)

3. Распертова С.Ю. Концепт «Гармоничная культура» в контексте современных культурных стратегий Китая // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Выпуск 590. Философские проблемы культуры XXI века. – М.: Рема, 2010. – С.74-95. (1,3 п.л.)

4. Распертова С.Ю. Аксиологические доминации современных культурных стратегий Китая // Полигнозис. – № 4. – 2010. – С. 64 – 75. (0,75 п.л.)

5. Нестерова О.А., Распертова С.Ю. Жили-были старик со старухой… Опыт сравнительного анализа современной культуры старости в России и Китае на фоне глобализации // Полигнозис. – № 1-4. – 2013. – С. 135-145.

6. Распертова С.Ю. Институты Конфуция как культурная стратегия Китая в пространстве российско-китайского взаимодействия в сфере образования // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Выпуск 22 (682). Страны Востока: язык, культура, литература. – М.: ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2013. – С.154-163.

7. Распертова С.Ю. «Китайская мечта» как культурная стратегия КНР по повышению «мягкой силы» государства на международной арене. – Вестн. Моск. гос. лингвист. ун-та; Выпуск 13 (724). Проблемы социальной философии и культуры в XXI веке. – Москва: ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2015. – С.104-116.

8. Нестерова О.А., Распертова С.Ю., Беляева А.В. Этнокультурные ценности и образы в современной социальной рекламе КНР// Полигнозис. – № 1. – 2015. – С. 90-102.

(всего 1.1 п.л., доля автора 0,5 п.л.)

9. Распертова С.Ю. Анализ типичных ошибок школьников при выполнении олимпиадных заданий по китайскому языку (на примере заданий 2015–2016 учебных годов). Вестник Московского государственного лингвистического университета; Выпуск 22 (761). Страны Востока: язык, культура, литература. – Москва: ФГБОУ ВО МГЛУ, 2016. – С.78-91.

Другие публикации:

10. Распертова С.Ю. Современные культурные стратегии Китая: политика «мягкой силы» и идея «мирного возвышения» // Материалы семинара молодых ученых, аспирантов и студентов «Регионоведение, лингвистика и межкультурная коммуникация как факторы формирования гуманитарного пространства ШОС», Москва, 29 октября 2009 года. – М.: ИПК МГЛУ «Рема», 2009. – С.27-29. (0,2 п.л.)

11. Распертова С.Ю. Пекинская опера: опыт КНР по сохранению культурного наследия (тезисы доклада) // Второй Российский культурологический конгресс с международным участием «Культурное многообразие: от прошлого к будущему»: Программа. Тезисы докладов и сообщений (Санкт-Петербург, 25-29 ноября 2008 года). – Санкт-Петербург: Эйдос, Астреион, 2008. – С. 404. (0,1 п.л.)

12. Распертова С.Ю. Пекинская опера: опыт КНР по сохранению культурного наследия // Культурное многообразие: от прошлого к будущему. Тексты участников Второго Российского культурологического конгресса с международным участием (Санкт-Петербург, 25-29 ноября, 2008). – СПб.: Эйдос, 2010. – С. 2203- 2215. (0,8 п.л.)

13. Распертова С.Ю. Синтетическая природа китайской театральной традиции, ее восприятие и применение в театральной культуре России XIX–XX веков (тезисы доклада) // Collegium Linguisticum – 2009: Тезисы докладов конференции студенческого научного общества МГЛУ (Москва, 4 марта, 2009 г.). – М.: ИПК МГЛУ «Рема», 2009. – С. 157-158. (0,1 п.л.)

14. Распертова С.Ю. Представления современных китайских ученых о сохранении культурного ДНК нации как важной задаче стратегического развития культуры Китая (тезисы доклада) // Третий Российский культурологический конгресс международным участием «Креативность в пространстве традиции и инновации» (27-29 октября 2010г., Санкт-Петербург). Тезисы докладов и сообщений. – Санкт-Петербург: ЭЙДОС. – С. 399. (0,1 п.л.)

15. Распертова С.Ю. Китай: курс на стратегическое развитие культуры. Восточные языки и культуры: Материалы III Международной научной конференции, 25-26 ноября 2010 г. / Отв. ред. М.Б. Рукодельникова, И.А. Газиева. М.: РГГУ, 2010. – С. 307-310. (0,25 п.л.)

16. Распертова С.Ю. Стратегии культурного развития как основа сохранения и развития национальной культуры (на примере Китая). Культура как предмет междисциплинарных исследований: Материалы II Международной научной конференции, Томск, 11-13 мая 2010 г. / под ред. В.Е. Буденковой, Т.А.Зайцевой, Ю.В. Петрова, Е.Н. Савельевой. – Томск: Изд-во НТЛ, 2010. – С. 394-399. (0,4 п.л.)

17. Распертова С.Ю. Российско-китайское взаимодействие в области образования как сфера реализации культурных стратегий КНР // Материалы международной научной конференции «Образ России в кросскультурной перспективе», г. Дубна, 15 апреля 2011 г. / Под общ. ред. Багдасарьян Н. Г., отв. ред. Мельникова Н. Е. – Дубна: Международный университет природы общества и человека «Дубна», 2011. – С. 204-208. (0,3 п.л.)

18. Полилингвистический глоссарий регионоведческих терминов стран ШОС. // Л.Ш. Рахимбекова, Ж.С. Байтерекова, А.В. Баранова, А.С. Зверев, У.Е. Мусабекова, Е.О. Олихова, С.Ю. Распертова, Р.Д. Салимов. – М.: ИПК МГЛУ «Рема», 2011. – 460 с.

19. Распертова С.Ю. К вопросу об исследовании китайской «стратегической культуры» // Познание стран мира: история, культура, достижения: сборник материалов I Международной научно-практической конференции / Под общ. ред. С.С. Чернова. – Новосибирск: Издательство НГТУ, 2012. – С. 102-107.

20. Распертова С.Ю. Гармоничное общество и гармоничная культура как платформа формирования «Китайской мечты» // Международный научно-исследовательский журнал. – Часть 4. – 8 (15). – 2013. – С. 63-67.

21. Нестерова О.А., Распертова С.Ю. Символика традиционной китайской культуры в системе современной межкультурной коммуникации (Н30 «Народы, этносы, нации: вопросы культуры, государственности и искусства». Коллективная монография; [под ред. И.А. Купцовой]. – Новосибирск: Изд. «СибАК», 2015. — 240 с.( ISBN 978-5-4379-0412-1) – С.67-100) (1.0 п.л.) всего 2.0 п.л.

22. Китайский язык. Второй иностранный язык: учебник для 10 класса общеобразовательных организаций. Базовый уровень / Л.Ш. Рахимбекова, С.Ю. Распертова, Н.Ю. Чечина, Дин Аньци; под ред. Л.Ш. Рахимбековов1. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2017. – 176 с.

23. Распертова С.Ю., Чечина Н.Ю. Китайский язык. Второй иностранный язык: рабочая тетрадь к учебнику для 10 класса общеобразовательных организаций. Базовый уровень / Л.Ш. Рахимбекова, С.Ю. Распертова, Н.Ю. Чечина, Дин Аньци; под ред. Л.Ш. Рахимбековов1. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2017. – 128 с.

24. Распертова С.Ю. Методическое пособие к учебнику Л.Ш. Рахимбековой, С.Ю. Распертовой, Н.Ю. Чечиной, Дин Аньци «Китайский язык. Второй иностранный язык: рабочая тетрадь к учебнику для 10 класса общеобразовательных организаций. Базовый уровень / С.Ю. Распертова. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2017. – 80 с.

25. Китайский язык. Второй иностранный язык: учебник для 11 класса общеобразовательных организаций. Базовый уровень / Л.Ш. Рахимбекова, С.Ю. Распертова, Н.Ю. Чечина, Ци Шаоянь, Чжан Цзе; под ред. Л.Ш. Рахимбековов1. – М.: ООО «Русское слово – учебник», 2017. – 184 с.

26. Распертова С.Ю. Компоненты инициативы «Один пояс – один путь» как культурная стратегия гуманитарного взаимодействия // Культурные ценности и традиции современного общества: сборник материалов I Международной научно-практической конференции / Под общ. ред. С.С. Чернова. – Новосибирск: Издательство ЦРНС, 2017. – С. 51-60.

26. Распертова С.Ю. Изучение китайского языка в контексте Всероссийской олимпиады школьников (на примере заданий муниципального этапа 2017–2018 учебных годов). Вестник Московского государственного лингвистического университета. – 2018. – Вып. 3 (802). Образование и педагогические науки. – С.91-106. (0,9 п.л.)

27. Распертова С.Ю. Профессиональная ориентация обучения китайскому языку студентов нелингвистических направлений подготовки. Филологические науки. Вопросы теории и практики (Раздел Педагогические науки). – Тамбов: Грамота, 2019. – № 10. – С. 378-384. (0,4 п.л.)


28. Распертова С.Ю. О некоторых аспектах интернационализации образовательного сотрудничества России и Китая. Вестник Московского государственного лингвистического университета. – 2019. – Вып. 4 (833). Образование и педагогические науки. – С.146-158. (0,8 п.л.)

29. Распертова С.Ю. Введение в страноведение Китая: Учеб. пособие. –М.: Издательство, ИТРК, 2019. - 144 с.

30. Распертова С.Ю. Языковая подготовка студентов-нефилологов на примере анализа статей общественно-политического характера на занятиях по китайскому языку. Вестник Московского государственного лингвистического университета. – 2020. Вып. 1 (834). Образование и педагогические науки. – С.101-110. (0,7 п.л.)

Шиманская Анна Сергеевна

Кандидат философских наук, доцент кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН

Подробнее

Образование:

2014. МГЛУ - Московский Государственный Лингвистический Университет;

Кафедра мировой культуры, защита диссертации на тему: «Семиотика цвета в японской культуре» по специальности 24.00.01 – Теория и история культуры (философские науки); кандидат философских наук

2008. МГЛУ – Специалитет: Московский Государственный Лингвистический Университет; Факультет международных отношений и социально-политических наук; специальность культурология, японский/английский языки

2003. Лингвистический лицей №1555 при МГЛУ (японский и английский языки)

Повышение квалификации:

2020
Диплом МИП на право ведения профессиональной деятельности в сфере семейного и детского психологического консультирования и профессионального коучинга

2020
Сертификат “Coaching for emotional intelligence”

2020
Сертификат “Professional Coach” (ICI)

2017
Стажировка Японского Фонда по методике преподавания японского языка для иностранных преподавателей в международном институте японского языка города Сайтама, Япония (27. 06. 2017 г. – 17. 08. 2017 г.), 148 часов.

2017
«Управление процессами обучения в системе непрерывного лингвистического образования», 21-22 февраля 2017, МГЛУ, 16 часов.

2015
Диплом о дополнительном профессиональном образовании по специальности «Телерадиожурналист» (МИТРО «Останкино»)

2014
Международная научная конференция «Дискурс как социальной деятельности: приоритеты и перспективы» в объеме 16 часов (МГЛУ)

2011
Экзамен TOEIC (Listening and Reading)

American Center of Education and Testing, Certificate of achievement

2010
Курс "Time management"

Центр развития корпоративной культуры, Сертификат

2010
Курс "Creative thinking"

Центр развития корпоративной культуры, Сертификат

2009
Подготовка к Норёку сикен (экзамен на определение уровня японского языка) 1ый уровень

Academy of corporate education, Сертификат

2007
Норёку сикен (экзамен на определение уровня японского языка)

Японское посольство, 2ой уровень Сертификат

2007
Диплом курсов РКИ (МГЛУ) - преподавание русского языка как иностранного

2005-2006
Стажировка в университете города Тэнри, Япония (от МГЛУ)

Научные интересы:

Написание научных статей в области культурологии, лингвокультурологии и методики преподавания японского языка. Участие в научных конференциях и конгрессах. Привлечение студентов к научно-исследовательской работе.

Научная деятельность:

Выступала с докладами на:

- IV конференции молодых японоведов Japan Report в ВШЭ (2012 г.);

- Международном конгрессе «Время культурологии» (2012 г.);

- XV конференции «История и культура Японии» в РГГУ (2013 г.);

- V конференции молодых японоведов «Новый взгляд» в ВШЭ (2013 г.);

- XVI конференции «История и культура Японии» в РГГУ (2014 г.);

- Методологическом семинаре сектора восточных философий Института философии РАН «Востоковедение и сравнительная философия в 21 веке: вызовы и перспективы» (2015 г.);

- Конференции преподавателей японского языка СНГ «Японский язык и методика преподавания японского языка» в ИСАА МГУ им. М.В. Ломоносова (2016 г.);

- Конференции преподавателей японского языка России и стран СНГ «Японская филология и методика преподавания японского языка» в ИСАА МГУ им. М.В. Ломоносова (2017 г.);

- IX-ой конференции молодых японоведов «Новый взгляд» в ВШЭ (2017 г.);

- Международной конференции, посвященной 150-летию революции Мэйдзи в Японии в СПбГУ (2018 г.).

- Конференции преподавателей японского языка стран СНГ «Японский язык и методика преподавания японского языка» 2018 год (26-27 октября) в МГУ.

- XXI конференции История и культура Японии, Москва, 18-20 февраля 2019 года в ВШЭ.

- Международной научно-практической конференции «Японский язык в образовательном пространстве» в МГПУ 21-22 марта 2019 года.

- Конференции преподавателей японского языка России и стран СНГ "Японская филология и методика преподавания японского языка" от 25 октября 2019 года в МГУ

- 12 ежегодной конференции ассоциации японоведов 12 декабря 2019 года в Институте Востоковедения РАН

- Международной научно-практической конференции Совета молодых ученых МГЛУ «Инязовские чтения — 2021», 15 – 16 октября 2021

- второй Международной научно-практической конференции «Искусство звука и света» (Санкт-Петербург, 18–20 октября 2021 г.)

- Международной научной конференции по японской филологии и методике преподавания японского языка 2021 год (29 – 30 октября) Москва, МГУ

Основные публикации:

1. Шиманская А.С. (Гладкина) Восприятие цвета в диалоге культур (на примере Японии) // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Философские и культурологические проблемы развития регионоведения, лингвистики и межкультурной коммуникации в современном мире. Выпуск 569. Серия Философия и культурология. – М.: ИПК МГЛУ «Рема», 2009. – С. 171 – 182

2. Шиманская А.С. (Гладкина) Особенности цветообозначения в японской культуре (феномен «ао») // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Философские проблемы культуры XXI века. Выпуск 11 (590). Серия Философия и культурология. – М.: ИПК МГЛУ «Рема», 2010. – С. 204 – 216

3. Шиманская А.С. Иерархия цвета в японской культуре // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Философские и общенаучные проблемы познания культуры и творческой деятельности человека. Выпуск 11 (671). Серия Философия и культурология. – М.: ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2013. – С. 222 – 232

4. Шиманская А.С. Семантика красного цвета в культуре Японии // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Страны Востока: язык, культура, литература. Выпуск 22 (682). Серия Языкознание. – М.: ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2013. – С. 164 – 175

5. Шиманская А.С. Особенности семиотики красного цвета в традиционной японской культуре // История и культура традиционной Японии 6. / Российский гос. гуманитар. ун-т; [отв. ред. А.Н. Мещеряков]. – М. Наталис, 2013. – С. 569 – 571

6. Шиманская А.С. Основные цвета традиционной японской культуры // Сборник IV конференции молодых японоведов. Japan Report, 12 – 13 дек. 2012, Москва / Отд. япон. культуры «Japan Foundation» ВГБИЛ, отделение востоковедения НИУ ВШЭ, Российская ассоц. японоведов. – М.: Наталис, 2013. – C. 322 – 331

7. Шиманская А.С. Влияние цветового восприятия на невербальную межкультурную коммуникацию (на примере Японии и России) // Сборник V конференции молодых японоведов «Новый взгляд», 12-13 декабря 2013, Москва / Отд. япон. культуры «Japan Foundation» ВГБИЛ, отделение востоковедения НИУ ВШЭ, Ассоциация японоведов. – М.: Спектр, 2014. – С. 106 – 115

8. Шиманская А.С. Эстетическое восприятие цвета в традиционной японской культуре // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Проблемы социальной философии и культуры в XXI веке. Выпуск 13 (724). Серия языкознание и литературоведение. – М.: ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2015. – С. 206 – 216

9. Шиманская А.С. Лингвокультурологические особенности основных японских цветообозначений, выраженных прилагательными // Материалы научно-методической конференции «Японский язык в вузе» (октябрь, 2016 г.) / Ассоц. преподавателей яп. яз. Рос. Федерации; [отв. ред. Л.Т. Нечаева]. – Москва: Ключ-С, 2017. – С. 229 – 240

10. Шиманская А.С. Особенности преподавания колоративной лексики в японском языке // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. Выпуск 3 (774). – М.: ФГБОУ ВО МГЛУ, 2017. – С. 102 – 114

11. Шиманская А.С. «Культура оформления японских канализационных люков». Статья в коллективной монографии «Япония: 150 лет революции Мэйдзи». Исследования российских и зарубежных ученых, посвященные 150-ой годовщине революции Мэйдзи [“Issues of Japanology = Вопросы японоведения” №7]. – СПб. – Изд-во Art-xpress, 2018. – 849 с.

12. Шиманская А.С. «О методике проведения занятий по чтению на продвинутом уровне». Публикации статьи в сборнике «Японский язык в ВУЗЕ: актуальные проблемы преподавания», Выпуск 17. Материалы научно-методической конференции «Японский язык в вузе» (октябрь 2017). Издательство «Ключ-С», Москва, 2018. – С. 273 – 282.

13. Шиманская А. С. Современные подходы в преподавании японского языка как иностранного. // Вестник МГЛУ. Образование и педагогические науки. Вып. 802. Москва, 2018. – С. 128-139.

14. Шиманская А.С. Объяснение феноменов и реалий японской культуры в ходе занятий по японскому языку на примере учебника «クローズアップ日本事情15» /Ассоц. преподавателй яп. яз РФ и СНГ – Москва: Ключ – С, 2019. – 183с. – (Японский язык в вузе; вып. 18). С. 168 – 180.

15. Шиманская А.С. О роли преподавателя в образовательном процессе и новых подходах к разработке учебных материалов по японскому языку. // Вестник МГЛУ. Образование и педагогические науки. Вып. 4 (833). Москва, 2019. – С. 180 – 190

16. Шиманская А.С. Феномен «омотэнаси» в японской культуре. Сборник IX-X конференции молодых японоведов «Новый взгляд», Москва/Отд. яп. культуры “Japan Foundation” ВГБИЛ, отделение востоковедения НИУ ВШЭ, Российская ассоц. японоведов. – М.: Спектр, 2019. – С. 235 – 243

17. Шиманская А.С. Понятие «камбан» в японской культуре и языке. История и культура Японии. Вып. 12 [Текст]/ под науч. ред. Н.Н. Трубниковой, И.А. Оказова; сост. и отв. ред. А.Н. Мещеряков; Нац. исслед. ун-т «Высшая школа экономики», Ин-т классического Востока и античности. – М.: Изд. Дом Высшей школы экономики, 2020. – С. 578 – 586

18. Шиманская А.С. Особенности обучения устному (разговорному) японскому языку. // Вестник МГЛУ. Образование и педагогические науки. Вып. 1 (834). Москва, 2020. – С. 142 – 154

19. Шиманская А. С. Цветовой код японской культуры. – М.: Издательский дом ВКН, 2020. – 256 с. + ил.

20. Шиманская А. С. Оттенки цвета как инструменты познания японского языка и культуры Японии. Языки и культуры стран Азии и Африки: тезисы докладов Международной научно-практической конференции. Москва, 15–17 октября 2020 г. – М.: ФГБОУ ВО МГЛУ, 2021. – С. 229 – 230.

21. Шиманская А. С. Особенности восприятия света и цвета в традиционной японской культуре. Искусство звука и света: материалы Второй Международной научно-практической конференции (Санкт- Петербург, 18–20 октября 2021 г.) / Российский институт истории искусств; ред.-сост. О. В. Колганова. – СПб., 2021. – С. 42 – 46. 

Юнг И.А..PNG

Юнг Ирина Анатольевна

Кандидат филологический наук, доцент кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН, преподаватель французского языка

Подробнее

Образование:

1989-1994: Брянский Государственный педагогический университет. Специальность: преподаватель французского и английского языков.

1999-2002: аспирантура Московского Государственного университета,

кандидатская диссертация по теме: Функциональные особенности фразеологических единиц, выражающих интеллектуальную характеристику лица во французском языке.

2005-2006: МГУ имени Ломоносова, кафедра РКИ. Специальность: преподаватель русского языка как иностранного.

Повышение квалификации:

Сертификат « Современные подходы в обучении иностранным языкам»

(72 часа), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Научные интересы:

Методика преподавания иностранных языков многоязычным студентам, методика параллельного обучения нескольким иностранным языкам

Научная деятельность:

Имеет 3 статьи и 1 пособие.

Основные публикации:

1.Семантика фразеологических наименований, выражающих интеллектуальную характеристику лица (на материале английского и французского языков). - Межвузовский сборник научных трудов «Актуальные проблемы лингвистики текста», Брянск, 1996

2.Роль компонентного состава в установлении межъязыковой эквивалентности ( на материале французских и английских фразеологизмов). - сборник научных трудов МГЛУ, выпуск 450, Москва, 2000г

3.Роль фразеологической валентности в коммуникации (на примере ФЕ, выражающих интеллектуальную характеристику лица во французском языке).- сборник научных трудов МГЛУ, выпуск 464, Москва, 2002г

4.Егорова О.С., Юнг И.А. Тестовое пособие по грамматике французского языка для студентов нелингвистических вузов МГЛУ, ДР-374,У-302, 2012

Бочкова Лидия Сергеевна

Старший преподаватель кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН, преподаватель английского языка

Подробнее

Образование:

2009 Специалитет: Московский государственный лингвистический университет, Институт международных отношений и социально-политических наук, специальность "Регионоведение", квалификация «Регионовед (со знанием английского, немецкого и французского языков)»

Повышение квалификации:

Сертификат «Управление процессами обучения в системе непрерывного лингвистического образования» (16 часов), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Работа с лингвистически одаренной молодежью»

(36 часов), 2018, ФГБОУ ВО МГЛУ

Научные интересы:

Развитие навыков межкультурной коммуникации у студентов; преподавания иностранных языков в сфере профессиональной коммуникации.

Основные публикации:

«Страноведческие и языковые аспекты социальной рекламы (на материале наружной рекламы австралийских железных дорог и парижского метро)» Ворон О. В., Бочкова Л. С. (Вестник МГЛУ, 2016)

Гладчук Е.Н.jpg

Гладчук Елена Николаевна

Старший преподаватель кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН, преподаватель английского языка

Подробнее

Образование:

2000

Специалитет: Московский государственный лингвистический университет, факультет гуманитарных и прикладных наук, специальность "Лингвистка и межкультурная коммуникация", квалификация «Лингвист. Преподаватель английского и испанского языков».

Повышение квалификации:

Сертификат « Современные подходы в обучении иностранным языкам»

(72 часа), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Повышение научно-педагогической квалификации проходил в течение 24 часов «Современная Россия в мировом политическом процессе: глобальное и региональное измерения» с 16 по 18 апреля 2019 года при ФГБОУ ВО МГЛУ

Научные интересы:

Современные тенденции в профессионально-ориентированном обучении иностранным языкам на старших курсах

Научная деятельность:

Имеет 4 научные статьи и 2 учебных пособия

Основные публикации:

1. Гладчук Е.Н. Отражение системы оценки интеллектуальных способностей человека в семантике английских прилагательных. // Лексическая система как результат и инструмент познания. – М., 2006. – с. 82-91 (Вестник МГЛУ; вып. 512).

2. Гладчук Е.Н. Контекстуальная вариативность оценочного элемента в значениях прилагательных intelligent, clever, smart и bright.// Актуальные проблемы английской лингвистики и лингводидактики / сборник научных трудов. Вып. 4 – М.: «Прометей» МПГУ, 2005. с. 41-50.

3. Гладчук Е.Н. Семантическая структура концептуальной области с общим значением «ГЛУПЫЙ» // Профессиональное общение: когнитивно-функциональный аспект. – М., 2007. – с.117-125 (Вестник МГЛУ, выпуск 519)

4. Гладчук Е.Н. Семантическая структура концептуальной области с общим значением «УМНЫЙ» // Обучение профессиональному иноязычному общению (социально-политический дискурс). - М., 2012. – с. 36-50 (Вестник МГЛУ, выпуск 653)

5. Гладчук Е.Н., Кулакова Н.С. Учебное пособие по домашнему чтению для студентов I и II курсов «Roald Dahl. Short stories» Учебное пособие по домашнему чтению по рассказам Р.Дала для студентов I и II курсов, обучающихся по специальностям «Международные отношения», «Политология», «Социология», - М.: ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2013. – 278 с.

6. Гладчук Е.Н. Учебное пособие для студентов 4 курса, обучающихся по направлениям подготовки «Международные отношения» и «Политология» «Глобальные вызовы современности», - М.: ФГБОУ ВПО МГЛУ

Гусаковская Наталья Юрьевна

Старший преподаватель кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН, преподаватель испанского языка

Подробнее

Образование:

1982 год - Военный Институт, специальность - иностранные языки (испанский, английский)

Повышение квалификации:

Сертификат « Современные подходы в обучении иностранным языкам»

(72 часа), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Личностно ориентированное обучение иностранному языку в системе профессиональной подготовки»

(16 часов), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Теория и методика обучения иностранным языкам и культурам: научное наследие и перспективы развития» (32 часа), 2020, ФГБОУ ВО МГЛУ

Научные интересы:

Современные международные отношения и история политических учений

Научная деятельность:

Является автором 16 программ учебных дисциплин. Имеет 3 учебно-методических пособия. Осуществляет руководство секцией испанского языка кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН

Основные публикации:

1. Испания на современном этапе (для студентов 1 и 2 курсов, обучающихся по специальности международные отношения и политология)

2. Международные организации в XXI веке (для студентов 3 и 4 курсов, обучающихся по специальностям международные отношения и политология)

Статьи для журнала «Вестник МГЛУ»

1. Иноязычная тревожность и её влияние на мотивацию к изучению иностранных языков

2. Интерактивный характер обучения иностранным языкам

Демидова Е.Е..JPG

Демидова Екатерина Евгеньевна

Старший преподаватель кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук, преподаватель английского языка

Подробнее

Образование:

2003 Специалитет: Московский государственный лингвистический университет, факультет гуманитарных и прикладных наук, специальность «лингвистика и межкультурная коммуникация», квалификация «лингвист, преподаватель английского языка»

Повышение квалификации:

Сертификат « Современные подходы в обучении иностранным языкам»

(72 часа), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Информационные технологии в образовательной деятельности»

(72 часа), 2018, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Современная Россия в мировом политическом процессе: глобальное и региональное измерения»

(24 часа), 2019, ФГБОУ ВО МГЛУ

Научные интересы:

Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам

Научная деятельность:

Имеет семь учебных пособий и одну научную статью

Основные публикации:

1. Демидова Е.Е., Харламова Н.С.ООН в 21 веке. М.: ИПК МГЛУ «Рема», 2010. 136 с.

2. Демидова Е.Е., Цябук О.А. Дипломатия в системе международных отношений. М.: ИПК МГЛУ «Рема», 2010. 164 с.

3. Демидова Е.Е., Цябук О.А. Политика: политическое лидерство и дипломатия. М.: ИПК МГЛУ «Рема», 2010. 188 с.

4. Демидова Е.Е. Методические задания по практическому курсу первого иностранного языка «Английский для политологов». М.: ИПК МГЛУ «Рема», 2012. 210 с.

5. Демидова Е.Е. Обучение письменному дискурсу (эссе) на старших курсах по направлениям подготовки «международные отношения» и «политология». ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2015.8 с.

6. Демидова Е.Е. Актуальные термины современной политики. Глоссарий на английском языке для студентов по направлениям подготовки «Международные отношения» и «политология».

7. Современный мир в эпоху глобализации. Практикум по профессиональной коммуникации на английском языке для студентов IV курсов, обучающихся по специальностям «международные отношения» и «политология».

8. Демидова Е.Е., Гусев В.В. Изучая основы политики. Учебное пособие на английском языке для студентов III курсов, обучающихся по специальностям «международные отношения» и «политология».

Денисова Е.А..jpg

Денисова Елена Анатольевна

Старший преподаватель кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН, преподаватель немецкого языка

Подробнее

Образование:

2000 Специалитет: Московский государственный лингвистический университет, факультет немецкого языка. Присуждена квалификация: Лингвист. Преподаватель немецкого и английского языков по специальности «Лингвистика и межкультурная коммуникация».

1998-1999 гг. Обучение в Берлинском Университете им. Гумбольдта (Humboldt-Universität zu Berlin)

Повышение квалификации:

Сертификат « Современные подходы в обучении иностранным языкам»

(72 часа), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Личностно ориентированное обучение иностранному языку в системе профессиональной подготовки»

(16 часов), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Немецкий как иностранный и язык специальности. Направление "Политология»

(160 часов), 2017, Потсдамский университет (Германия)

Сертификат «Современная Россия в мировом политическом процессе: глобальное и региональное измерения»

(24 часа), 2019, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Теория и методика обучения иностранным языкам и культурам: научное наследие и перспективы развития» (32 часа), 2020, ФГБОУ ВО МГЛУ

Научные интересы:

Методика преподавания немецкого языка для студентов неязыковых специальностей. Современные политические и экономические процессы

Научная деятельность:

Приняла активное участие в национальном проекте 2008-2009 года, в рамках которого были написаны 3 учебных пособия для студентов экономических специальностей. Имеет 1 научную статью.

Основные публикации:

«Формирование компетенций на базе профессионально ориентированного текста». - Вестник МГЛУ. Вып. 16 (727): Образование и педагогические науки. – М., 2015. – С. 120-140

Денисова Людмила Андреевна

Старший преподаватель кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН, преподаватель английского языка

Подробнее

Образование:

2009 г. Специалитет: Московский государственный лингвистический университет, факультет гуманитарных и прикладных наук, специальность «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», квалификация «Лингвист, преподаватель (английский, испанский, французский языки)», с отличием.

Повышение квалификации:

The International House Certificate in 121 Methodology

(29 часов), 2017, Cambridge

Сертификат «Обеспечение устойчивого развития лингвистического образования»

(16 часов), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Информационные технологии в образовательной деятельности»

(72 часа), 2018, ФГБОУ ВО МГЛУ

Научные интересы:

Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам на продвинутом этапе, коммуникативная методика преподавания, профессиональная подготовка бакалавров международных отношений.

Научная деятельность:

Имеет одно учебное пособие.

Основные публикации:

1. «Изучая основы социологии»: Учебное пособие на английском языке для студентов IV курса, обучающихся по направлению подготовки «Социология». Харламова Н.С., Денисова Л.А.

Шуклина А.В..jpeg

Шуклина Анастасия Вадимовна

Старший преподаватель кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН, преподаватель китайского языка

Подробнее

Образование:

2005 - 2010 Алтайский государственный политехнический университет им. И.И. Ползунова, Факультет социальных коммуникаций и туризма, специальность «Регионоведение» (китайский и английский языки).

Повышение квалификации:

Сертификат «Программа повышения квалификации для преподавателей китайского языка как иностранного» (96 часов), 2019, Пекинский лингвистический университет (Пекин)

Сертификат «Китайский язык для специальных целей» (40 часов), 2019, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Подготовка педагогических кадров и работников организаций-работодателей к реализации дополнительных образовательных программ по иностранным языкам для взрослых (китайский язык)» (112 часов), 2020, Нижегородский государственный лингвистический университет им.Н.А.Добролюбова

Сертификат «Разработка учебного курса с применением информационных технологий дистанционного обучения» (72 часа), 2020, Ковровский ГТА им. В.А. Дегтярева

Сертификат «Повышение языковой и дискурсивной компетенции преподавателей лингвистических кафедр вузов Российской Федерации» (36 часов), 2021, ФГБОУ ВО МГЛУ

Научные интересы:

Межкультурная коммуникация, лингвокультурные аспекты изучения китайского языка; коммуникативная методика в преподавании китайского языка; методика преподавания китайского языка разным возрастным категориям

Основные публикации:

Конюхова А.В., У Цзюань. Система менеджмента качества высшего образования в КНР // Гарантии качества профессионального образования: тезисы докладов Международной научно-практической конференции. − Барнаул: Изд-во АлтГТУ, 2013 – С. 38-41.

Конюхова А.В. Языковая политика КНР в Синьцзяне // Материалы по итогам I Международной научно-практической конференции «Иностранный студент в профессионально-образовательном пространстве технического вуза». – Барнаул, 2010 – С. 140-145

Кулакова Н.А..jpg

Кулакова Наталья Александровна

Старший преподаватель кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН, преподаватель английского языка

Подробнее

Образование:

2000 Специалитет: Московский государственный лингвистический университет, факультет гуманитарных и прикладных наук, специальность «Лингвистика и межкультурная коммуникация», квалификация «Лингвист. Преподаватель английского и испанского языков».

Повышение квалификации:

Сертификат « Современные подходы в обучении иностранным языкам»

(72 часа), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Повышение языковой и дискурсивной компетенций преподавателей лингвистических кафедр вузов Российской Федерации» (36 часов), 2021, ФГБОУ ВО МГЛУ

Научные интересы:

Английская семантика, когнитивно-функциональный аспект.

Научная деятельность:

В 2009 г. выступала в МГЛУ с докладом, посвященным 100-летию А. В. Кунина «Отражение концептуальной оппозиции «обычный - необычный» в семантике английских фразеологических единиц».

Имеет 4 научные статьи и одно учебное пособие.

Публикации:

1) Семантика английских эквивалентов русского слова «странный»: strange, odd, queer. - Сб. научных трудов МПГУ. Вып. 4: Актуальные проблемы английской лингвистики и лингводидактики. - М.: Прометей» МПГУ, 2005. - С. 130-137.

2) Что такое «нормальный» в английской семантике и в английской культуре. - Сб. научных трудов МГЛУ. Вып. 512: Лексическая система как результат и инструмент познания. – М., 2006. – С. 160-172.

3) Семантические особенности английских прилагательных с деривационной основой «обычный, нормальный». - Сб. научных трудов МГЛУ. Вып. 519: Профессиональное общение: когнитивно-функциональный аспект. – М., 2007. – С. 108-116.

4) Отражение концептуальной оппозиции «обычный – странный» в семантике английских фразеологических единиц. - Вестник МГЛУ. Вып. 572: Языкознание. Изучение разноструктурных языковых знаков: проблемы и перспективы. – М., 2009. – С. 235-244

5) Гладчук Е. Н., Кулакова Н. А. - Учебное пособие по домашнему чтению по рассказам Р. Дала (для студентов I – III курсов, обучающихся по специальностям «Международные отношения», «Политология», «Социология», - М.: ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2013. – 278 с.

Лашкул Оксана Адамовна

Старший преподаватель кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН, преподаватель английского языка

Подробнее

Образование:

1998 Специалитет: Московский государственный лингвистический университет, факультет гуманитарных и прикладных наук, специальность «Лингвистика и межкультурная коммуникация», квалификация «Лингвист. Преподаватель английского и французского языков».

Повышение квалификации:

Сертификат «Обеспечение устойчивого развития лингвистического образования»

(16 часов), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат « Современные подходы в обучении иностранным языкам»

(72 часа), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Разработка учебного курса с применением информационных технологий дистанционного обучения» (72 часа), 2020, Ковровский ГТА им. В.А. Дегтярева

Научные интересы:

Оценочная лексика в политическом дискурсе

Научная деятельность:

Имеет 3 научные статьи и 2 учебных пособия

Основные публикации:

1) Типы актуализации оценочных многозначных единиц в политической статье- Сб. научных трудов МГЛУ. Вып. 493: Когнитивные параметры и коммуникативные стратегии в профессиональном общении. – М., 2006. – С.49-63.

2) Проблема выражения ценностей как основы механизма скрытой агитации в новостном репортаже. Сб. научных трудов МГЛУ. Вып. 537: Лексическая системность английского языка в культурологическом аспекте (семантика и функционирование). – М., 2007. – С.192-208

3) Особенности референциальной семантики оценочных единиц и создание ситуации выбора в политических текстах - Вестник МГЛУ. Вып. 8 (587): Социально-политический дискурс (лингводидактические аспекты обучения иностранным языкам) – М., 2010. – С. 9-22

4) Политика: политическое лидерство и дипломатия. Учебное пособие для студентов III курсов, обучающихся по специальностям «Международные отношения», «Политология», - М.: ИПК МГЛУ «Рема» , 2010. – 185 с.

5) Дипломатия в системе международных отношений .Учебное пособие для студентов III курсов, обучающихся по специальностям «Международные отношения», «Политология», - М.: ИПК МГЛУ «Рема», 2010. – 163 с.

IMG_5271.JPG

Лебедева Анна Александровна

Старший преподаватель кафедры лингвистики и международной коммуникации ИМО и СПН, преподаватель немецкого языка

Подробнее

Образование:

2005 МГЛУ, факультет немецкого языка, квалификация: лингвист, преподаватель (немецкий, английский языки) по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур»

Повышение квалификации:

Сертификат « Современные подходы в обучении иностранным языкам»

(72 часа), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Личностно ориентированное обучение иностранному языку в системе профессиональной подготовки»

(16 часов), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Теория и методика обучения иностранным языкам и культурам: научное наследие и перспективы развития» (32 часа), 2020, ФГБОУ ВО МГЛУ

Научные интересы:

Изменения в немецком языке в процессе глобализации, новый политический дискурс, дискурс аффективно-эмоциональной вербализации

Научная деятельность:

Принимала участие: в разработке учебных программ 3+ дисциплины «Иностранный язык (первый)» и «Иностранный язык (второй)» (немецкий язык) по направлениям подготовки «Политология», «Международные отношения» для бакалавров; в разработке ФОС 3+ дисциплины «Иностранный язык (первый)» и «Иностранный язык (второй)» (немецкий язык) по направлениям подготовки «Политология», «Международные отношения» для бакалавров.

Основные публикации:

1. Специфика интервью как типа дискурса в немецкоязычных СМИ. (статья) - [Электронный ресурс] / А. А. Лебедева // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Педагогические науки. - 2010. - Вып.8(587). Социально-политический дискурс (лингводидактические аспекты обучения иностранным языкам). - С. 32-40. - Режим доступа: http://www.linguanet.ru/science/publishing/Vestniki-2010/Vestnik8-2010.pdf

2. Вербализация аффективно-эстетических аспектов речевого поведения в политическом дискурсе (немецкоязычное интервью). (статья) - [Электронный ресурс] / А. А. Лебедева // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Педагогические науки. - 2011. - Вып.8(614). Профессионально ориентированное обучение иностранным языкам (социально-политический и экономические дискурсы). - С.88-96. - Режим доступа: http://www.linguanet.ru/science/publishing/Vestniki-2011/Vestnik8-2011a.pdf

3. Типы и виды деловой коммуникации. Социокультурная компетенция (на примере немецкого языка). (статья) - [Электронный ресурс] / А. А. Лебедева // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. - 2015. - Вып.9(720). Институционный дискурс в лингвокогнитивных исследованиях языка специальности. - С. 47-56. - Режим доступа: http://www.vestnik-mslu.ru/Vest-2015/Vest15-720zc.pdf

4. Кейс-измеритель как инновационный вид оценочных средств ФОС в компетентностном подходе ). (статья) - [Электронный ресурс] / А. А. Лебедева // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Педагогические науки. – 2016. – Вып.9(748). Теория и практика профессионально ориентированного обучения иностранным языкам в вузе. - С. 134-156. - Режим доступа: http://vestnik-mslu.ru/Vest-2016/9_748_internet.pdf

5. «Тестовые задания» для студентов младших и старших курсов, обучающихся немецкому языку с нуля по специальностям «Международные отношения» и «Политология» в рамках первого и второго иностранного языка. (сборник). Тестовые задания [Текст] : сборник для бакалавров, обуч-ся по специальностям "Международные отношения" и "Политология" в рамках первого и второго иностр. языка (немецкий язык) / И. Ю. Фролова, А. А. Лебедева ; Мин-во образования и науки РФ ; ФГБОУ ВПО МГЛУ. - М., 2012. - 135с. ДР-363 Ф-912

6. Пособие по практикуму по профессиональной коммуникации на немецком языке для студентов-бакалавров III-IV курсов, обучающихся по специальности «Международные отношения», «Политология». «Правовая система в Германии». (учебное пособие). Правовая система в Германии [Текст] : учебное пособие по практикуму по профессиональной коммуникации на немецком языке для студентов бакалавров III -IV курсов / А. А. Лебедева ; Мин-во образ. и науки РФ ; ФГБОУ ВПО МГЛУ ; Каф. лингв. и проф. коммуникации в обл. полит. наук ИМО и СПН. - М., 2012. - 73с. ДР–369 Л-33

7. Пособие для бакалавров III-IV курсов по специальностям «Международные отношения» и «Политология» - «Политическая система Германии» (учебное пособие). Политическая система Германии [Текст] : учебное пособие для студентов III и IV курсов, обуч-ся по напр. подготовки "Международные отношения" и "Политология" : [немецкий язык] / Мин-во образ. и науки РФ ; ФГБОУ ВО МГЛУ. - М., 2015. - 59 с. : ил. - +CD. ДР-435 Л-33

Обухова Маргарита Сергеевна

Старший преподаватель кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук, преподаватель английского языка.

Подробнее

Образование:

Высшее. В 2009 году окончила факультет гуманитарных и прикладных наук Московского государственного лингвистического университета по специальности: лингвист-преподаватель иностранных языков и культур (специалитет, английский и немецкий языки). В 2016 году присвоена квалификация Магистр по специальности Зарубежное регионоведение, факультет ИМО и СПН Московского государственного лингвистического университета.

Повышение квалификации:

Сертификат «Личностно ориентированное обучение иностранному языку в системе профессиональной подготовки»
(24 часа), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ
Сертификат «Современная Россия в мировом политическом процессе: глобальное и региональное измерения»
(24 часа), 2019, ФГБОУ ВО МГЛУ
Сертификат «Векторы современного развития системы подготовки по ИЯ в неязыковом вузе» (24 часа), 2019, ФГБОУ ВО МГЛУ
«Коммуникативные технологии в профессиональных дискурсивных практиках в условиях современной цифровой среды" ( 72 часа) 2019 г, ФГБОУ ВО ВГСПУ
«Перспективы лингвистического образования в неязыковом вузе» ( 24 часа) 2020 г, ФГБОУ ВО МГЛУ
Сертификат «Теория и методика обучения иностранным языкам и культурам: научное наследие и перспективы развития» (32 часа), 2020, ФГБОУ ВО МГЛУ
Сертификат «Разработка учебного курса с применением информационных технологий дистанционного обучения» (72 часа), 2020, Ковровский ГТА им. В.А. Дегтярева

Научные интересы:

когнитивная лингвистика, англоязычная концептосфера.

Научная деятельность:

Имеет 5 научных статей и 2 учебных пособия.

Основные публикации:

1) "Понятие концептосферы в когнитивной лингвистике (на примере концепта «успешность»)" Актуальные проблемы современной английской лексикологии // Вестник МГЛУ. – Вып. 552. – М., 2008

2) "О содержании концепта «успешность» в русском и английском языках" . Новое в лексикологии: проблемы, методы, изыскания // Вестник МГЛУ. – Вып 549. – М., 2009

3) "Концепт как феномен". Актуальные проблемы изучения комплексных языковых знаков // Материалы международной конференции к 100-летию заслуженного деятеля науки, доктора филологических наук, профессора А.В. Кунина. 22-23 апреля. – М., 2009

4) "Отражение структуры концепта «Успешность» в толкованиях номинирующих его лексических единиц (на материале англоязычных словарей". Новое в лексикологических исследованиях: преемственность и инновации.// Вестник МГЛУ.- Вып. 20 (680). - М., 2013

5) «Непрерывное образование как залог успешного обучения иностранным языкам". Управление процессами обучения в системе непрерывного образования.– М.: ФГБОУ ВО МГЛУ, 2017.

6) Черемисина Т.И., Обухова М.С. Здравоохранение в современном мире. Учебное пособие по практике устной речи для студентов III курса. М.: ИПК МГЛУ «Рема», 2010

7) Черемисина Т.И., Обухова М.С. Путешествие Учебное пособие по практике культуры речевого общения для студентов III курса. М.: ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2015

Попова Елена Аркадьевна

Старший преподаватель кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН, преподаватель французского языка.

Подробнее

Образование:

2009 Специалитет: ФГБОУ ВПО "Московский государственный лингвистический университет", факультет французского языка, квалификация лингвист, преподаватель (французский и немецкий языки), специальность: «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур».

2012 Специалитет: ФГБОУ ВПО «Московский государственный университет», факультет государственного управления, специальность «Менеджер».

2018 Аспирантура: ФГАОУ ДПО «Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования», кафедра иностранных языков, квалификация «Исследователь. Преподаватель-исследователь».

Повышение квалификации:

2020

Сертификат «Теория и методика обучения иностранным языкам и культурам: научное наследие и перспективы развития» (32 часа), 2020, ФГБОУ ВО МГЛУ

2019

Повышение квалификации по программе - «Преподавание дисциплин образовательной области «Филология», специализация: французский язык» 108 ч. (Педагогический университет «Первое сентября»; г. Москва, Россия):
Страноведение. Регионы Франции (72 ч.)
Методические подходы к обучению французскому языку как первому и/или второму иностранному языку (в условиях ФГОС) (36 ч.)

2018

Повышение квалификации по программе - «Современное образовательное учреждение» 108 ч. (Педагогический университет «Первое сентября»; г. Москва, Россия):
Обучение смысловому чтению на уроках разных предметов: методика и технология (как реализовать требования ФГОС) (72 ч.)
Инклюзивное образование: взаимодействие педагогов с обучающимися с ОВЗ (вводные навыки) (36 ч.)

Повышение квалификации по программе - «Преподавание дисциплин образовательной области «Филология» (специализация: французский язык)» 108 ч. (Педагогический университет «Первое сентября»; г. Москва, Россия):
Методика организации современного урока французского языка: учение с интересом (72 ч.)
ИКТ-поддержка профессиональной деятельности педагога в условиях реализации требований ФГОС (36 ч.)

2016-2018

Программа подготовки научно-педагогических кадров в аспирантуре по направлению подготовки 44.06.01 Образование и педагогические науки, направленность (профиль) 13.00.08 – Теория и методика профессионального обучения (ФГАОУ ДПО АПК и ППРО; 288 акад. ч., г. Москва, Россия).

2017-2018

Прохождение квалификации по программе - «Информационно-методическое обеспечение профессиональной деятельности педагога, педагога-психолога, работника школьной библиотеки» (Педагогический университет «Первое сентября»; 72 акад. часа; г. Москва, Россия).

Прохождение квалификации по программе - «Разработка и использование электронных образовательных ресурсов (ЭОР) в работе педагога» (Педагогический университет «Первое сентября»; 36 акад. часов; г. Москва, Россия)

2016

Повышение квалификации по программе - Теория и практика педагогического общения (Педагогический университет «Первое сентября»; 72 акад. часа; г. Москва, Россия)

Повышение квалификации по программе - ФГОС: достижение личностных и метапредметных результатов (психолого-педагогический аспект) (Педагогический университет «Первое сентября»; 72 акад. часа; г. Москва, Россия)

Повышение квалификации по программе - Реализация требований ФГОС к достижению метапредметных результатов обучения средствами учебных предметов (Педагогический университет «Первое сентября»; 36 акад. часов; г. Москва, Россия)

Повышение квалификации по программе - Методология междисциплинарного иноязычного образования: компетентностный подход (ФГАОУ ДПО АПК и ППРО; 72 акад. часа; г. Москва, Россия)

2015

Повышение квалификации по программе - Трудности французской грамматики (Педагогический университет «Первое сентября»; 72 акад. часа; г. Москва, Россия)

Повышение квалификации по программе - Трудности французского языка: лексика (Педагогический университет «Первое сентября»; 72 акад. часа; г. Москва, Россия)

Повышение квалификации по программе - Оценивание в условиях введения требований нового Федерального государственного образовательного стандарта (Педагогический университет «Первое сентября»; 36 акад. часов; г. Москва, Россия)

2014

Повышение квалификации по программе - Формирование универсальных учебных действий на уроках французского языка (по требованиям ФГОС) (Педагогический университет «Первое сентября»; 108 акад. часов; г. Москва, Россия)

Научные интересы:

Профессиональная подготовка бакалавров международных отношений; личностно ориентированное и профессиональное образование; совершенствование профессиональной межкультурной компетентности преподавателя иностранного языка; развитие критического мышления студентов; современные методические приемы обучения иностранному языку.

Научная деятельность:

Участвовала в научных конференциях:

XIX Международной научно-практической конференции аспирантов «Философия образования, психология и педагогика: теоретические и практические аспекты современных исследований» (Москва, АПК и ППРО, 21 июня 2016 г.);

V Международной научно-практической конференции «Аксиология иноязычного образования: многоязычие и поликультурность» (Москва, АПК и ППРО, 22 июня 2016 г.);

XX Международной научно-практической конференции аспирантов и молодых исследователей «Молодой исследователь: вызовы, поиски и перспективы развития российского образования» (Москва, АПК и ППРО, 4 апреля 2017 г.);

Всероссийской научно-методической конференции «Личностно ориентированное обучение иностранному языку в системе профессиональной подготовки» (ФГБОУ ВО МГЛУ, 22–23 июня 2017 г.);

Всероссийской научно-методической конференции языковых вузов и факультетов «Обеспечение устойчивого развития лингвистического образования» (ФГБОУ ВО МГЛУ, 1–2 ноября 2017 г.);

Всероссийской межвузовской научно-методической конференции «Реализация современных требований к профессиональной межкультурной компетентности преподавателя иностранного языка в неязыковом вузе» (ФГБОУ ВО «Всероссийская академия внешней торговли Министерства экономического развития Российской Федерации», 23 апреля 2018 г.);

ХV Международной научно-практической конференции с участием в Болонской конференции 2018 года (Париж, Франция), Международная академия наук педагогического образования, 21-27 мая 2018 г.).

Основные публикации:

Публикации в журналах, входящих в перечень ВАК

1. Попова Е.А. Тема «Лидерство» на занятиях по иностранному языку (на примере политических портретов лидеров России, США и Европы) // Иностранные языки в школе. 2019. № 2. С. 8-15.
2. Попова Е.А. «Личностное Я» и «профессиональное Я» обучающегося в контексте формирования профессиональной межкультурной компетенции // Педагогический журнал. 2018. Т. 8. № 4А. С. 177-184.
3. Попова Е.А. Work on the topic "Les médias, un quatrième pouvoir" // Иностранные языки в школе. 2018. № 8. С. 28-34.
4. Попова Е.А. Профессиональная подготовка преподавателей иностранных языков к формированию межкультурной компетентности студентов-международников // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. 2018. № 790. С. 73-81.
5. Попова Е.А. Что думает современный преподаватель-практик о личностно ориентированном обучении иностранному языку? (Итоги анкетирования) // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. 2018. № 796. С. 142-154.
6. Попова Е.А. Веб-квест по теме "L’industrie aéronautique et spatiale" // Иностранные языки в школе. 2017. № 9. С. 87-91.
7. Попова Е.А. Особенности реализации равностатусной коммуникации в современном иноязычном образовании // Педагогический журнал. 2017. Т. 7. № 4A. С. 187-200.
8. Попова Е.А. Педагогические условия обучения невербальным элементам бакалавров по направлению подготовки «Международные отношения» // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. 2017. № 774. С. 73-86.
9. Попова Е.А. Межкультурная профессионально-коммуникативная компетенция как компонент профессионализма будущего международника // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. 2016. № 748. С. 100-112.
10. Николаева В.В., Попова Е.А. L’évolution de la famille en France // Иностранные языки в школе. 2015. № 8. С. 17-20.
11. Попова Е.А. Формирования умения критического мышления у студентов-международников // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. 2015. № 720. С. 100-115.
12. Попова Е.А. Педагогические условия формирования критического мышления у студентов в курсе дисциплины «Иностранный язык» // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. 2014. № 689. С. 64-73.
13. Попова Е.А. Формирование критического мышления в курсе дисциплины «Иностранный язык» как фактор профессиональной компетентности. // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. 2013. № 668. С. 167-180.
14. Попова Е.А. Управление знаниями в высшем учебном заведении // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. 2012. № 653. С. 147-154.
15. Попова Е.А. Использование ролевый игр в обучении межкультурной коммуникации // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. 2010. № 587. С. 150-157.

Прочие публикации, включенные в РИНЦ

1. Попова Е.А. О возможной классификации кросс-культурных специалистов в рамках профессиональной межкультурной коммуникации // Философия социальных коммуникаций. 2018. № 4 (45). С. 26-29.
2. Попова Е.А. Равностатусная межкультурная коммуникация как современное требование языковой политики РФ // Философия социальных коммуникаций. 2018. № 4 (45). С. 30-33.
3. Попова Е.А. Учет специфики будущей профессиональной деятельности студентов-международников на занятии по иностранному языку // Философия социальных коммуникаций. 2018. № 4 (45). С. 34-37.
4. Попова Е.А. Совершенствование профессиональной компетентности преподавателя иностранного языка в системе послевузовского образования // Философия социальных коммуникаций. 2018. № 4 (45). С. 38-41.
5. Попова Е.А. Проблема готовности преподавателя иностранного языка к формированию профессиональной межкультурной компетенции студентов-международников // Философия социальных коммуникаций. 2018. № 4 (45). С. 42-45.
6. Попова Е.А. Сравнительный анализ компетенций в образовательных стандартах ФГОС ВПО и ФГОС ВО (ФГОС 3+) по направлению подготовки «Международные отношения» (уровень бакалавриата) // В сборнике: Молодой исследователь: вызовы, поиски и перспективы развития российского образования Сборник материалов XX Международной научно-практической конференции аспирантов и молодых исследователей. 2017. С. 303-307.
7. Попова Е.А. особенности самообразования преподавателей иностранных языков для подготовки специалистов по межкультурной коммуникации // В сборнике: Повышение квалификации педагогических кадров в изменяющемся образовании сборник материалов V Всероссийской интернет-конференции с международным участием. 2017. С. 155-160.
8. Попова Е.А. Влияние индивидуально-психологических особенностей студентов на формирование навыка равностатусной межкультурной коммуникации // Философия социальных коммуникаций. 2017. № 4 (41). С. 11-15.
9. Попова Е.А. Совершенствование межкультурной профессионально-коммуникативной компетенции бакалавров в области международных отношений на основе имитационно-моделирующих технологий // В сборнике: Философия образования, психология и педагогика: теоретические и практические аспекты современных исследований Сборник статей XIX Международной научно-практической конференции аспирантов. 2016. С. 317-328.
10. Попова Е.А. Эффективные методические приемы для развития умения критического мышления бакалавров международных отношений // В сборнике: Аксиология иноязычного образования сборник научных трудов участников V Международной научно-практической конференции. 2016. С. 541-552.

1.jpg

Коваленская Елена Александровна

Старший преподаватель кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН, преподаватель английского языка

Подробнее

Образование:

2003 Специалитет: Московский государственный лингвистический университет, факультет: гуманитарных и прикладных наук, специальность: «Лингвистика и межкультурная коммуникация», квалификация: Лингвист. Преподаватель английского языка

2019 — соискатель на кафедре лексикологии факультета аглийского языка

Повышение квалификации:

2018 «Работа с лингвистически одаренной молодежью», 36 ч., ФГБОУ ВО МГЛУ

2017 «Современные подходы в обучении иностранным языкам» 72 часа ФГБОУ МГЛУ по программе

2017 «Личностно ориентированное обучение иностранному языку в системе профессиональной подготовки» 16 часов

2017 «Обеспечение устойчивого развития лингвистического образования» 16 часов ФГБОУ МГЛУ по программе

2012 Сертификат - Cambridge CELTA Course (BKC – International House Moscow, Москва, Россия, 144 часа)

2011 Сертификат - Cambridge TKT Certificate Teaching Knowledge Test, Module 1: Language and background to language learning and teaching, Module 2: Lesson planning and use of resources for language teaching, Module 3: Managing the teaching and learning process. (BKC – International House Moscow, Москва, Россия)

Научные интересы:

Грамматика английского языка;
дистанционное обучение;
методика профессионально ориентированного преподавания языков;
мировая политика;
политический дискурс

Научная деятельность:

Имеет 3 научные статьи и 1 учебное пособие
Работает над диссертационным исследованием «Формирование и функционирование категории «Питание» в английском языке (когнитивно-семиотическое исследование)»

Основные публикации:

Категории когезии и когерентности в контексте англоязычного политического дискурса

Автоматизированные системы интерактивного контроля знаний как механизм персонализации учебного процесса при изучении грамматики английского языка

Современные информационные (мобильные) технологии в преподавании грамматики английского языка (нелингвистические специальности)

Учебное пособие по развитию навыков устной и письменной речи для студентов 3-5-х курсов по специальностям "Международные отношения" и "Политология".

Самойленко М.А..jpg

Самойленко Марина Анатольевна

Старший преподаватель кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН, преподаватель английского языка

Подробнее

Образование:

2000 Специалитет: Московский государственный лингвистический университет, факультет гуманитарных и прикладных наук, специальность «Лингвистика и межкультурная коммуникация», квалификация «Лингвист. Преподаватель английского и испанского языков».

2002-2006 Обучалась в очной аспирантуре МГЛУ, по специальности 19.00.07 – Педагогическая психология. Экзамены сданы.

Повышение квалификации:

Сертификат « Современные подходы в обучении иностранным языкам»

(72 часа), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Современная Россия в мировом политическом процессе: глобальное и региональное измерения»

(24 часа), 2019, ФГБОУ ВО МГЛУ

Повышение научно-педагогической квалификации проходил в течение 72 часа «Современные подходы в обучении иностранным языкам» 15-17 марта в 2017году при ФГБОУ ВО МГЛУ, 24 часа «Современная Россия в мировом политическом процессе: глобальное и региональное изменения» 16-18 апреля 2019 года при ФГБОУ ВО МГЛУ

Научные интересы:

Использование психологии в обучении иностранным языкам. Использование современных технологий в обучении иностранным языкам.

Научная деятельность:

В 2003 г. Участвовала в I-й международной научно-практической конференции «Текст в системе высшего профессионального образования» в Таганроге, во Всероссийской научно-практической конференции «Развитие и современное состояние психологических исследований в свете модернизации образования» в Иваново, а также во Всероссийской научно-практической конференции «Психолого-педагогические исследования в системе образования» в Челябинске.

Имеет 4 научные статьи и одно учебное пособие.

Основные публикации:

1 Психолого-педагогические основы обучения переводу. Тезисы докладов. Таганрог. гос. пед. ин-та «Текст в системе высшего профессионального образования»/ , Материалы I-й международной научно-практической конференции, Таганрог, 2003

2 Психологические особенности становления переводческой деятельности у студентов языковых вузов. Тезисы докладов. Иван. гос. ун-т «Развитие и современное состояние психологических исследований в свете модернизации образования»/ Материалы Всероссийской научно-практической конференции вып.1, Иваново, 2003

3 Психолого-педагогические основы обучения переводу в высшей школе. Тезисы докладов Челяб. гос. пед. ун-т «Психолого-педагогические исследования в системе образования»/ Материалы Всероссийской научно-практической конференции вып.Москва-Челябинск, 2003

4 Особенности использования обучающей среды «MOODLE» при обучении иностранному языку студентов-политологов. Вестник МГЛУ; М.: ФГБОУ ВПО МГЛУ, 2016

5 Учебное пособие по практическому курсу английского языка для студентов 3 курса, обучающихся по направлениям подготовки «Международные отношения» и «Политология» «Государство и общество: структура, функции, пути развития». М.: МГЛУ

Скворцова Наталья Сергеевна

Старший преподаватель кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН, преподаватель английского языка

Подробнее

Образование:

2010 Специалитет: Московский государственный лингвистический университет, факультет гуманитарных и прикладных наук, специальность «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», квалификация «Лингвист, преподаватель (английский и немецкий языки)»

2016 Магистратура: Московский государственный лингвистический университет, институт международных отношений и социально-политических наук, специальность «Зарубежное регионоведение», квалификация «Магистр»

2013 – 2018 соискатель кафедры лексикологии английского языка ФАЯ МГЛУ

Повышение квалификации:

Сертификат «Новые измерения в лингвистике и лингводидактике»

(36 часов), 2017, МГИМО

Сертификат «Обеспечение устойчивого развития лингвистического образования»

(16 часов), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат ««Германистика 2018: nove et nova»

(36 часов), 2018, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Традиции и инновации в преподавании иностранного языка в неязыковом вузе»

(16 часов), 2018, МГИМО МИД

Сертификат « Технологии подготовки к ГИА в формате ОГЭ и ЕГЭ по предмету «Английский язык» с учетом требований ФГОС» (144 часа), 2019, АНО НИИДПО

Научные интересы:

Когнитивная лингвистика, фразеология английского языка, теория и методика преподавания иностранных языков

Научная деятельность:

● участие в ежегодных лексикологических чтениях, проводимых на кафедре лексикологии английского языка ФАЯ МГЛУ: «Современная лингвистика: взаимодействие парадигм и школ» (Москва, 20.03.2014); «Междисциплинарность в лексикологических исследованиях: наследие прошлого и перспективы» (Москва, 15.04.2016), «В поисках сущности языка. К 90-летию Елены Самойловны Кубряковой» (Москва, 14.04.2017)

● участие в III международной научно-практической конференции «Магия ИННО: Новые измерения в лингвистике и лингводидактике» (Москва, МГИМО, 24-25.03.2017)

● участие в XXIV международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов» (Москва, МГУ, 10-14.04.2017)

● участие в III международной научной конференции «Универсальное и национальное в языковой картине мира» (Минск, МГЛУ, 13-14.10.2017)

● участие в международной научной конференции «Германистика 2018: nove et nova» (Москва, МГЛУ, 29-30.03.2017)

Имеет шесть научных статей и одно учебное пособие.

Основные публикации:

1. Репрезентация концепта "успех" фразеологическими единицами современного английского языка // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Языкознание. – 2014. – Вып. 20 (706). Современная лингвистика: взаимодействие парадигм и школ. – С. 214 – 226

2. Учет парадигматических отношений при обучении деловому общению на материале ФЕ современного английского языка // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Педагогические науки. – 2016. – Вып. 9 (748). Теория и практика профессионально ориентированного обучения иностранным языкам в вузе. – С. 34 – 49

3. Особенности антонимических отношений в оппозиционных тематических группах ФЕ современного английского языка // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Языкознание. – 2016. – Вып. 13(752). Междисциплинарность в лексикологических исследованиях: взаимодействие парадигм и школ. – С. 164 – 177

4. Антонимические отношения во фразеологии английского языка (когнитивный подход) // Материалы XXIV Международной научной конференции студентов, аспирантов и молодых ученых «Ломоносов - 2017». Секция Филология.

5. Роль когнитивных механизмов в языковом отражении противоположности // Материалы III международной научно-практической конференции «Магия ИННО: Новые измерения в лингвистике и лингводидактике». Секция «Лингвистические единицы в когниции и коммуникации». – С. 501 – 507

6. Когнитивные модели формирования антонимических отношений во фразеологии // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – 2017. – Вып. 12(78)2017. – С. 155 – 158

7. Роль антонимического образа в формировании семантики фразеологических единиц // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. – 2017. – Вып. 9(781). – С. 105 – 113

8. Пособие для бакалавров II и III курсов, обучающихся по направлениям «Зарубежное регионоведение» и «Культурология» - «Читая англоязычную прессу (краткий курс по языку СМИ)»

Смирнова Анастасия Михайловна

Старший преподаватель кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН, преподаватель французского языка

Подробнее

Образование:

2004 Специалитет: Московский Государственный Лингвистический Университет, факультет французского языка. Специальность: лингвистика и межкультурная коммуникация, квалификация: лингвист-преподаватель (французский и английский языки). Диплом с отличием.

Повышение квалификации:

Сертификат «Современные подходы в обучении иностранным языкам»
(72 часов), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Личностно-ориентированное обучение иностранному языку в системе профессиональной подготовки»
(16 часов), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Романистика в эпоху полилингвизма»
(72 часа), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Международная научно-практическая конференция «Романистика в эпоху полилингвизма», 2019, ФГБОУ ВО МГЛУ

Повышение квалификации для преподавателей французского языка, как иностранного, 2019, Université Francophonia, Ницца, Франция

Сертификат «Работа с лингвистически одаренной молодежью»
(36 часов), 2018, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Аутентичный диалог России и франкофонного мира в пространстве культуры, языка, литературы»
(36 часов), 2019, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Романистика в эпоху полилингвизма» (36 часов), 2020, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Дистанционное обучение французскому языку: новые реалии, подходы, перспективы» (36 часов), 2021, Ассоциация преподавателей французского языка

Научные интересы:

Сравнительная лингвистика, изучение употребления иностранных заимствований во французском, английском и русском языках.

Научная деятельность:

В настоящее время работает над статьей «Разработка методики проведения тестовых заданий в профессионально-ориентированном обучении», а также активно участвует в развитии обучения, организации и проведении межвузовских мероприятий, в освоении новых образовательных технологий. Принимала участие в работе международных научно-практических конференциях МГЛУ «Романистика в эпоху полилингвизма» (2017), «Аутентичный диалог России и Франции в пространстве культуры, языка, литературы» (2018).

Участие в качестве организатора и члена жюри межвузовских студенческих конкурсов: "Читаем французскую поэзию и прозу" (МГЛУ), "Федеральный диктант Посольства Франции"

Участие в работе международной научно-практической конференции " Аутентичный диалог России и франкофонного мира в пространстве культуры, языка и литературы" (МГЛУ, 18-20 апреля 2019)

Основные публикации:

1. Смирнова А.М. Неологизмы в современном франкоязычном дискурсе (на материале газет Le Monde, Le Figaro). Материалы Международной научно-практической конференции «Романистика в эпоху полилингвизма» 19-21 октября 2017 г. Москва, ФГБОУ ВО МГЛУ. С. 487-495 (0, 6 п.л.)

2. Смирнова А.М. Европейское строительство. Франция на международной арене. Москва, МГЛУ, ИМО и СПН (Электронный учебник). 2013

3. Смирнова А.М. Социально-культурные реалии Франции. Москва, МГЛУ, ИМО и СПН (Электронный учебник). 2011

Cперанская И. Ю..jpg

Сперанская Ирина Юрьевна

Старший преподаватель кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН, преподаватель английского языка.

Подробнее

Образование:

1997 Специалитет: Московский государственный лингвистический университет, факультет гуманитарных и прикладных наук, специальность «Лингвистика и межкультурная коммуникация», квалификация «Лингвист. Преподаватель английского языка, специалист в области профессиональной коммуникации»

Повышение квалификации:

Сертификат « Обеспечение устойчивого развития лингвистического образования»
(16 часов), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Современные подходы к обучению иностранным языкам»
(72 часа), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Информационные технологии в образовательной деятельности» (72 часа), 2018, ФГБОУ ВО МГЛУ

Научные интересы:

Лингводидактика. Разработка теоретической и практической основы создания учебника иностранного языка для студентов-международников и обучение английскому языку для специальных и академических целей, организация познавательной деятельности студентов при изучении английского языка, обучение отдельным видам речевой деятельности

Научная деятельность:

Имеет два учебных пособия.

Тихомирова Елена Александровна

Старший преподаватель кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН, преподаватель английского языка


Подробнее

Образование:

1999 Специалитет: Московский государственный лингвистический университет, факультет гуманитарных и прикладных наук, специальность «Лингвистика и межкультурная коммуникация», квалификация «Лингвист. Преподаватель английского и испанского языков».

Повышение квалификации:

Сертификат «Best Teaching Traditions from New Perspective» (10 часов), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Обеспечение устойчивого развития лингвистического образования»(16 часов), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат « Современные подходы в обучении иностранным языкам»(72 часа), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Информационные технологии в образовательной деятельности» (72 часа), 2018, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Разработка учебного курса с применением информационных технологий дистанционного обучения» (72 часа), 2020, ФГБОУ ВО МГЛУ

Научные интересы:

Поиск инновационных и нестандартных подходов к обучению иностранным языкам, использование новейших способов обучения

Научная деятельность:

Имеет 9 научных статей, одно учебно-методическое пособие и монографию.

Основные публикации:

1. Философия. Учебно-методическое пособие для студентов заочников по темам: «Предмет философии», «Античная философия» - МГЛУ . -М.,2000 – 2,2 п.л.

2. Проблема творческого освоения языка (статья). - РФО РАН, Теория и методология творчества: итоги и перспективы. - М.,2001 – 0,3 п.л.

3. Творчество в пространстве времени и культуры. – Монография (два раздела в соавторстве). – 8 п.л.

4. Философия языка в хх столетии (статья) – МГЛУ, Вестник МГЛУ. Выпуск 504 - М.,2005 – 0,5 п.л.

5. Философия языка Фердинанда де Соссюра (статья) – МГЛУ, Вестник МГЛУ. Выпуск 504 - М.,2005 – 0,5 п.л.

6. Язык как знаковая система - РФО РАН, Методологические проблемы творческой деятельности - М.,2005 – 0,5 п.л.

7. Сознание, мышление, язык. (статья) - РФО РАН, Методологические проблемы творческой деятельности - М.,2005 – 0,4 п.л.

8. Язык как знаково-репрезентативная система (статья) - РФО РАН, Методологические проблемы творческой деятельности - М.,2005 – 0,3 п.л.

9. Информационная парадигма языка (статья) - РФО РАН, Методологические проблемы творческой деятельности - М.,2005 – 0,3 п.л.

10. Проблема лингвистической креативности субъективности (статья) - РФО РАН, Методологические проблемы творческой деятельности - М.,2005 – 0,6 п.л.

11. Язык классической, неклассической и постнеклассической рациональности - РФО РАН, Методологические проблемы творческой деятельности - М.,2005 – 0,5 п.л.

Тишина Ю.В..jpg

Тишина Юлия Викторовна

Старший преподаватель кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН, преподаватель английского языка

Подробнее

Образование:

2003 Специалитет: Московский государственный лингвистический университет, факультет гуманитарных и прикладных наук, специальность «Лингвистика и межкультурная коммуникация», квалификация «Лингвист. Преподаватель английского и французского языков».

Повышение квалификации:

Сертификат « Современные подходы в обучении иностранным языкам»
(72 часа), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Современная Россия в мировом политическом процессе: глобальное и региональное измерения»
(24 часа), 2019, ФГБОУ ВО МГЛУ

Научные интересы:

Исследование когнитивно-коммукативных характеристик англоязычной терминосистемы в области политических наук

Научная деятельность:

Имеет две научные статьи и четыре учебных пособия.

Основные публикации:

1) Научная статья “Цикличность функционирования социальных терминов”.

2) Научная статья “Особенности изучения терминологической системы в рамках определённой специальности''.

3) Учебное пособие “Английский для социологов''.

4) Учебное пособие «Лексико-грамматические задания для студентов первого курса».

5) Учебное пособие «Американская социология. Национальные ценности в системе образования».

6) Учебное пособие «Государство и общество: структура, функции, пути развития».

упс.jpg

Удальцова Наталья Михайловна

Старший преподаватель кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН, преподаватель английского языка

Подробнее

Образование:

2012 Специалитет: Московский государственный лингвистический университет, факультет гуманитарных и прикладных наук, специальность «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», квалификация «Лингвист, преподаватель английского и немецкого языков»

Повышение квалификации:

Сертификат « Современные подходы в обучении иностранным языкам»
(72 часа), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Личностно ориентированное обучение иностранному языку в системе профессиональной подготовки»
(16 часов), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Обеспечение устойчивого развития лингвистического образования»
(16 часов), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Certificate of Attendance University of Groningen Summer School; 2019; Groningen.

Сертификат «Разработка учебного курса с применением информационных технологий дистанционного обучения» (72 часа), 2020, Ковровский ГТА им. В.А. Дегтярева

Научные интересы:

Стилистические средства создания образов в языке, профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам, политические процессы в мире и их влияние на язык, геополитика, язык СМИ.

Научная деятельность:

Работает над диссертационным исследованием «Спортивная метафора в политическом дискурсе» Имеет 1 научную статью.

Основные публикации:

1) Спортивная метафора в англоязычном медиадискурсе. – Политическая лингвистика. №3. Вып.53 – Екатеринбург, 2015. – С. 173-181.

2) Харламова Н.С., Удальцова Н.М. 'Soft Power in Foreign Policies’: Учебное пособие по обучению чтению профессионально-ориентированных текстов для студентов-магистрантов, обучающихся по направлениям подготовки «Международные отношения», «Политология» - 2018г.

3) Харламова Н.С., Удальцова Н.М. Ситуативные переводы: учебное пособие по практическому курсу английского языка для бакалавров III-IV курсов, обучающихся по направлениям подготовки «Международные отношения», «Политология», «Зарубежное регионоведение». В двух частях. Часть II. Общественно-политические переводы. М. : ФГБОУ ВО МГЛУ, 2019 – 74 с.

Фролова И.Ю..jpg

Фролова Ирина Юрьевна

Старший преподаватель кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политически наук ИМО и СПН, преподаватель немецкого языка

Подробнее

Образование:

2013 - член Методической комиссии Первой всероссийской студенческой олимпиады по немецкому языку

2007 сертификат Университета Саарбрюкен Германия

1984 Московский Государственный педагогический институт иностранных языков им. М.Тореза, педагогический факультет, специальность «иностранные языки»

Повышение квалификации:

2019
Повышение квалификации по программе «Современная Россия в мировом политическом процессе: глобальное и региональное измерения», МГЛУ, 24 часа

2017
· Повышение квалификации по программе «Личностно-ориентированное обучение иностранному языку в системе профессиональной подготовки», МГЛУ, 16 часов
· Повышение квалификации по программе «Современные подходы в обучении иностранным языкам», МГЛУ 72 часа
2013-2014
· Повышение квалификации по программе - «Компетентностный подход к обучению немецкому языку» (Немецкий культурный центр им. Гёте в Москве, 160 часов)
2012-2013
· Повышение квалификации по программе - практические семинары и мастер-классы, организованных Немецким культурным центром им. Гёте в Москве в рамках подготовки Олимпиады (72 часа)
2009
· Повышение квалификации по программе - Международная конференция «Вызовы 21 века – поликультурный и многоязычный мир»
2008
Повышение квалификации по программе - Международная конференции «Технопарк – информационная среда формирования вторичной языковой личности»

2008 –Повышение квалификации по программе «Инновационные подходы в лингвистическом образовании» (72 часа)

2008 - Повышение квалификации по программе - Международная научно-практическая конференция «Нанотехнологии в лингвистике и лингводидактике: миф или реальность? Опыт создания общего образовательного пространства стран СНГ»

2008 - Повышение квалификации по программе - Научно-практическая конференция «Формирование гуманитарного пространства в странах СНГ: вызовы, задачи, инструменты»

2007 - Повышение квалификации по программе - Наука с точки зрения европейской перспективы Курс “Язык на границе” Сертификат Университета Саарбрюкен Германия
2004 - Факультет повышения квалификации преподавателей иностранных языков МГЛУ по программе «Лингвистика и межкультурная коммуникация» (468 часов)

Сертификат «Повышение языковой и дискурсивной компетенций преподавателей лингвистических кафедр вузов Российской Федерации» (36 часов), 2021, ФГБОУ ВО МГЛУ

Повышение квалификации в 2021 г. в МГЛУ "Повышение языковой и дискурсивной компетенций преподавателей лингвистических кафедр вузов Российской Федерации" регистрационный номер 50/02-144 29.01.2021 /// удостоверение о повышении квалификации 770300014616

- Повышение квалификации в 2021 г. в МГЛУ "оказание первой помощи пострадавшим на производстве" регистрационный номер 21/01-697 30.07.2021 /// удостоверение о повышении квалификации 770300016132

- в 2020 г повышения квалификации не было

Научные интересы:

Современные международные отношения, история политических учений, изменения в немецком языке в процессе глобализации, новый политический дискурс.

Научная деятельность:

Является автором 18 программ учебных дисциплин. Имеет 6 научных статей и 6 учебно-методических пособий. Осуществляет руководство секцией немецкого языка кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН

Основные публикации:

1) Харламова Н. С., Фролова И. Ю. Качество обучения как основная стратегия профессионально ориентированного изучения иностранных языков (социально-политические науки)

ВЕСТНИК МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО ЛИНГВИСТИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТА

ОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Выпуск 2 (831) Москва ФГБОУ ВО МГЛУ 2019

2) Харламова Н. С., Фролова И. Ю. Информационно-коммуникационные технологии в профессионально ориентированном обучении иностранным языкам (политические науки) ВЕСТНИКМОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГОЛИНГВИСТИЧЕСКОГО УНИВЕРСИТЕТАОБРАЗОВАНИЕ И ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ НАУКИ Выпуск 5 (813) Москва ФГБОУ ВО МГЛУ2018 ISSN 2500-3488

3) Харламова Н.С., Фролова И.Ю. статья Дебаты как профессиональная составляющая в обучении иностранным языкам в области политических наук. (статья)2) Статья Лингвистическая подготовка в области социально-политических наук в магистратуре Вестник МГЛУ 2014г. выпуск 8 (694) Педагогические науки стр.187-196

4) Лингвистическая подготовка в области социально-политических наук в магистратуре

/ И. Ю. Фролова // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия: Образование и педагогические науки. - 2014. - № 8 (694). - С. 187-196.

5) Кейс-измеритель как инновационный вид оценочных средств ФОС в компетентностном подходе ). (статья) - [Электронный ресурс] / Фролова И.Ю. //А. А. Лебедева // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Педагогические науки. – 2016. – Вып.9(748). Теория и практика профессионально ориентированного обучения иностранным языкам в вузе. - С. 134-156. - Режим доступа: http://vestnik-mslu.ru/Vest-2016/9_748_internet.pdf

6) Немецкий для политологов [Текст] : для студентов-бакалавров старших курсов, обуч-ся по направлениям подготовки "Международные отношения", "Политология" / И. Ю. Фролова ; Мин-во образ. и науки РФ ; ФГБОУ ВПО МГЛУ. - М., 2012. - 90с. ДР-376 Ф-912

7) Пособие по общественно-политической лексике для студентов старших курсов.

8) Международные организации в современном мире [Текст] : учебное пособие по немецкому языку для студентов III и IV курсов, обуч-ся по направлениям подготовки "Международные отношения", "Политология" / И. Ю. Фролова ; Мин- во образ. и науки РФ ; ФГБОУ ВПО МГЛУ ; Кафедра лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН. - М., 2013. - 92с. ДР-395 Ф-912

9) «Тестовые задания» для студентов младших и старших курсов, обучающихся немецкому языку с нуля по специальностям «Международные отношения» и «Политология» в рамках первого и второго иностранного языка. (сборник). Тестовые задания [Текст] : сборник для бакалавров, обуч-ся по специальностям "Международные отношения" и "Политология" в рамках первого и второго иностр. языка (немецкий язык) / И. Ю. Фролова, А. А. Лебедева ; Мин-во образования и науки РФ ; ФГБОУ ВПО МГЛУ. - М., 2012. - 135с. ДР-363 Ф-912

10) Пособие для бакалавров III-IV курсов по специальностям «Международные отношения» и «Политология» - «Политическая система Германии» (учебное пособие). Политическая система Германии [Текст] : учебное пособие для студентов III и IV курсов, обуч-ся по напр. подготовки "Международные отношения" и "Политология" : [немецкий язык] / Мин-во образ. и науки РФ ; ФГБОУ ВО МГЛУ. - М., 2015. - 59 с. : ил. - +CD. ДР-435 Л-33

Чистякова Светлана Николаевна

Старший преподаватель кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН, преподаватель испанского языка

Подробнее

Образование:

2003 Московский Государственный Лингвистический Университет. Переводческий факультет, отделение "Культурология", со знанием двух иностранных языков: испанского и английского.

Повышение квалификации:

Сертификат «Современные подходы в обучении иностранным языкам»
(72 часа), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Повышение языковой и дискурсивной компетенций преподавателей лингвистических кафедр вузов Российской Федерации» (36 часов), 2021, ФГБОУ ВО МГЛУ

Научные интересы:

Методики обучения иностранного языка на продвинутом этапе

Научная деятельность:

Имеет одно учебно-методическое пособие.

Основные публикации:

Чистякова С.Н. Учебное пособие «Экономическое развитие Испании». Депонировано в МГЛУ № 397 2013.

Щербакова Екатерина Николаевна

Старший преподаватель кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН, преподаватель немецкого языка

Подробнее

Образование:

2006 Специалитет: Московский государственный лингвистический университет, факультет немецкого языка, специальность "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур", квалификация «Лингвист, преподаватель немецкого и английского языков»

Повышение квалификации:

Сертификат «Современные подходы в обучении иностранным языкам»
(72 часа), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Личностно ориентированное обучение иностранному языку в системе профессиональной подготовки»
(16 часов), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Работа с лингвистически одаренной молодежью»
(36 часов), 2018, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Особенности преподавания немецкого языка как иностранного в условиях модернизации содержания и структуры гуманитарного образования» (72 часа), 2020, Институт развития образования

Сертификат «Учимся обучать немецкому языку: Особенности преподавания немецкого языка как иностранного в условиях модернизации содержания и структуры гуманитарного образования» (72 часа), 2020, Немецкий культурный центр им.Гете

Научные интересы:

Когнитивная лингвистика; германистика; эффективность преподавания иностранных языков в сфере профессиональной коммуникации.

Научная деятельность:

Принимала участие в I Всероссийском конкурсе по направлению «Когнитивная лингвистика» в рамках ФЦП «Научные и научно-педагогические кадры инновационной России» на 2009-2013 годы и стала победителем I тура конкурса.

Имеет 3 научные статьи.

Основные публикации:

1) А десять – это один и ноль? Когнитивный аспект теории частей речи (на примере употребления числительных в немецком поэтическом тексте для детей). Вестник МГЛУ. Выпуск 570. Языкознание. Когнитивная лингвистика: традиции и инновации в работах молодых ученых. Часть I. Москва, ИПК МГЛУ «Рема», 2009

2) Теория частей речи в отечественной германистике (диахронный аспект). Вестник МГЛУ. Выпуск 5 (611). Языкознание. Язык в социокультурном контексте. Москва, ИПК МГЛУ «Рема», 2011

3) Языковые средства формирования образа Ангелы Меркель в современном политическом дискурсе (на примере немецкоязычных СМИ). Вестник МГЛУ. Выпуск 9 (720). Образование и педагогические науки. Институциональный дискурс в лингвокогнитивном исследовании языка специальности. Москва, ИПК МГЛУ «Рема», 2015

Бутова Дарья Альбертовна

Преподаватель кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук факультета ИМО и СПН.

Подробнее

Образование:

2011-2015: бакалавриат - Московский государственный лингвистический университет им. Мориса Тореза, факультет гуманитарных и прикладных наук. Специальность - "теория и методика преподавания иностранных языков и культур".

2015-2017: магистратура- Московский государственный лингвистический университет им. Мориса Тореза. Специальность - "лингвистика, лингводидактика и межкультурная коммуникация".

Повышение квалификации:

Сертификат «Обеспечение устойчивого развития лингвистического образования»
(16 часов), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Методика преподавания иностранного языка» (72 часа), 2020, ФГБОУ ВО МГЛУ

Научные интересы:

Методики преподавания иностранным языкам, совершенствование фонетической и фонологической компетенции студентов на старшем этапе изучения английского языка.

Гелазония Наталия Владимировна

Преподаватель испанского и английского языков кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН, преподаватель английского и испанского языков

Подробнее

Образование:

2016 Бакалавриат: Московский государственный лингвистический университет, факультет: Гуманитарных и прикладных наук (сейчас ФАЯ), специальность «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», квалификация: «Бакалавр по направлению подготовки 45.03.02 Лингвистика».

2009 Специалитет: Государственный университет управления, квалификация: «Экономист по специальности «Бухгалтерский учет, анализ и аудит»

Повышение квалификации:

Сертификат «Обеспечение устойчивого развития лингвистического образования»
(16 часов), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Современная Россия в мировом политическом процессе: глобальное и региональное измерения»
(24 часа), 2019, ФГБОУ ВО МГЛУ

с 26.07.2021 по 30.07.2021 по программе «Оказание первой помощи пострадавшим на производстве» в объёме 16 академических часов

Научные интересы:

Методика профессионально ориентированного преподавания иностранных языков; грамматика английского и испанского языков; язык СМИ; языки и культура стран изучаемых языков. 

Киреева Екатерина Сергеевна

Старший преподаватель кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук, преподаватель английского языка

Подробнее

Образование:

2013 Специалитет: Московский государственный лингвистический университет, ИМО и СПН, специальность: зарубежное регионоведение, квалификация: регионовед со знанием немецкого и английского языков.

2013-2016 Аспирантура: Институт славяноведения РАН; специальность – всеобщая история.

Повышение квалификации:

Старший преподаватель

Сертификат «Управление процессами обучения в системе непрерывного лингвистического образования» (16 часов), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Векторы современного развития системы подготовки по иностранному языку в неязыковом вузе» (24 часа), 2019, ФГБОУ ВО МГЛУ

Серия вебинаров «Brush up your skills»(24 часа), 2019, Trendy On-line Conference

120-hour TESOL/TEFL certificate (World TESOL Academy).Date of completion: 26.08.2020. Certificate number: WTA2226035.

Научные интересы:

История Сербии и стран Балканского региона, история Косовского вопроса (конец XIX – начало ХХ вв.).

Научная деятельность:

Работает над диссертационным исследование на тему «Место Косово в политике Сербского государства, 1878-1912». Для сбора информации по исследованию работа велась как в российских архивах и библиотеках (Государственная публичная историческая библиотека России, АВПРИ, РГВИА), так и в зарубежных архивах и библиотеках (Народная библиотека Сербии (г. Белград); Национальная библиотека Австрии (Österreichische Nationalbibliothek) (г. Вена); Архив Сербской Академии наук и искусств (г. Белград); Государственный архив Австрии (Das Haus-, Hof- und Staatsarchiv) (г. Вена); Британская библиотека (The British Library) (г. Лондон)).

Регулярно выступает с докладами на научных конференциях. За период с 2013 по 2020 гг. участвовала в 11 конференциях в качестве докладчика, опубликовала 5 научных статей, а также 2 учебно-методических пособия по английскому языку.

В период с 2014 по 2017 гг. была участником проекта РГНФ № 15-31-01003а1 «Вынужденное соседство – добровольное приспособление в дипломатических и межнациональных отношениях в Центральной и Юго-Восточной Европе, XVIII–ХХ вв.»; вела работу над следующей темой: «Образ «плохого албанца» в сербских, западноевропейских и российских печатных СМИ конца XIX – начала XX вв.». По итогам работы в рамках гранта издана статья.

Основные публикации:

Научные статьи:

· статья объемом 20 тыс. знаков (0,5 л.) по теме диссертации «Отношения албанцев и сербов в Косово в конце XIX – начале ХХ в.» (Славянский альманах: 2014. [Вып.] 1–2. М.: Издательство «Индрик», 2014. - список ВАК);

· статья на тему «Сербия и Косово: мифы современной сербской историографии» в сборнике по итогам конференции «Никитинские чтения. Славяне и Россия. Исторический контекст и проблемы историографии» (Славяне и Россия: исторический контекст и проблемы историографии. М.: Институт славяноведения РАН, 2015.);

· статья на тему «Проблема Косово в контексте Первой мировой войны». в сборнике по итогам конференция «Народы Центральной и Юго-Восточной Европы в годы Первой мировой войны (к 100-летию с начала войны)» (Первая мировая война и судьбы народов Центральной и Юго-Восточной Европы: Очерки истории. М., 2015.);

· статья объемом 20 тыс. знаков (0,5 л.) под названием: «Помощь Сербии школам Косово в конце XIX – начале XX вв.» (Славянский альманах 2016. Вып. 3–4. — М.: Индрик, 2016. С. - список ВАК);

· статья объемом 35 тыс. знаков (0,75 л.) «Западный» взгляд на Албанию и ее жителей в конце XIX — начале XX вв. (по материалам британской прессы)» (Вынужденное соседство — добровольное приспособление в дипломатических и межнациональных отношениях в Центральной, Восточной и Юго-Восточной Европе XVIII–XXI вв. — М. ; СПб., 2017.)

Учебно-методические пособия:

· Сергеенко Е.С. Challenges of the 21st century: учебное пособие по английскому языку для студентов III – VI курсов, обучающихся по направлению подготовки «Зарубежное регионоведение». – М.: ФГБОУ ВО МГЛУ, 2016. – 286 с.

· Электронное учебное пособие по дисциплинам учебного плана (язык СМИ). Сергеенко Е.С., Скворцова Н.С. «Читая англоязычную прессу». Краткий курс по языку СМИ: учебное пособие для студентов II-III курсов, обучающихся по направлению подготовки «Зарубежное регионоведение» и «Культурология». М.: ФГБОУ ВО МГЛУ, 2017. – 208 с.

2.jpg

Мурашова Екатерина Павловна

кандидат филологических наук, доцент кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН

Подробнее

Образование:

2018 Ученая степень: защита кандидатской диссертации «Политический спот как жанр политической рекламы (на материале английского языка)» по специальностям 10.02.19 – Теория языка и 10.02.04 – Германские языки. Присвоена степень кандидата филологических наук по двум специальностям.

2013 – 2017 Аспирантура (очная): кафедра лингвистической семантики Московского государственного лингвистического университета, специальность 10.02.04 – Германские языки.

2013 Специалитет: Московский государственный лингвистический университет, специальность – «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», квалификация – «Лингвист, преподаватель (английский и немецкий языки)» (диплом с отличием).

Повышение квалификации:
2020
Повышение квалификации по программе «Повышение переводческой компетентности преподавателей лингвистических кафедр вузов России» в объеме 36 ч. в МГЛУ (удостоверение).

2019
Повышение квалификации по дополнительной профессиональной программе «Коммуникативные технологии в профессиональных дискурсивных практиках в условиях современной цифровой среды» в объеме 72 ч. в Институте дополнительного образования ВГСПУ, г. Волгоград (удостоверение).

2018
Повышение квалификации по образовательной программе «Психолого-лингвистическая экспертиза креолизованного текста» в объеме 72 ч. в УрГПУ, г. Екатеринбург (сертификат).
Участие в семинаре «Грантмейкинг: заявка на успех» в УрГПУ, г. Екатеринбург (сертификат).
Повышение квалификации по программе «Современные подходы в обучении иностранным языкам» в МГЛУ в объеме 72 ч. (удостоверение).

2017
Повышение квалификации в рамках Всероссийской научно-методической конференции неязыковых вузов «Личностно ориентированное обучение иностранному языку в системе профессиональной подготовки» в МГЛУ в объеме 16 ч. (удостоверение).
Повышение квалификации по программе «Современные подходы в обучении иностранным языкам» в МГЛУ в объеме 72 ч. (удостоверение).
Повышение квалификации по программе «Управление процессами обучения в системе непрерывного лингвистического образования» в МГЛУ в объеме 16 ч. (удостоверение).

2016
Повышение квалификации в рамках Международного научного семинара «Methods in Multimodal Communication Research (MeMuMo)» в МГЛУ в объеме 72 ч. (сертификат).
Участие в мероприятиях деловой программы «Новая архитектура образования» Московского международного салона образования Министерства образования и науки РФ (свидетельство от Министерства образования и науки РФ).
Повышение квалификации в рамках Школы педагогического мастерства по программе «Современные подходы к обучению иностранным языкам» в МГЛУ в объеме 72 ч. (сертификат).

2014
Повышение квалификации в рамках Школы педагогического мастерства по программе «Современные подходы к обучению иностранным языкам» в МГЛУ в объеме 72 ч. (сертификат).

2012
Прохождение стажировки в Институте транслятологии Философского факультета Карлова университета в г. Праге, Чешская Республика (сертификат).

2011
Участие в семинаре «Gesellschaft und Sprache im Deutschland von heute» в Internationales Haus Sonnenberg, г. Санкт-Андреасберг, Германия (сертификат).

Научные интересы:

Политическая лингвистика, маркетинговая лингвистика, медиалингвистика, рекламоведение, жанроведение, стилистика современного английского языка, изучение полимодального дискурса, семиотика, видеосемиотика, имиджелогия, лингвистическая аксиология, методики профессионально-ориентированного обучения иностранным языкам.

Научная деятельность:

Доклады на научных конференциях:
1. Мурашова Е.П. «Политическая реклама в семиотическом аспекте (на материале англоязычного политического спота)». Международный Круглый стол «Язык и дискурс СМИ в XXI веке», филологический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова, 9-10 сентября 2016 г., г. Москва.
2. Мурашова Е.П. «Политический спот как жанр политической рекламы (на материале английского языка)». Международная научная конференция «Политическая коммуникация», Уральский государственный педагогический университет, 26-30 сентября 2016 г., г. Екатеринбург.
3. Мурашова Е.П. «Политический спот как полимодальный текст политической рекламы (на материале английского языка)». Международный научный семинар «Methods in Multimodal Communication Research (MeMuMo)» в МГЛУ, 31 октября –2 ноября 2016 г., г. Москва.
4. Мурашова Е.П. «Нарративная структура текста политического спота (на материале английского языка)». Круглый стол «Риторика и стилистика медиаречи» в рамках научно-практической конференции «Учимся говорить по-русски. Проблемы современного языка в электронных СМИ», факультет журналистики МГУ имени М. В. Ломоносова, 12-13 октября 2016 г., г. Москва.
5. Мурашова Е.П. «Модальность креолизованного текста политической рекламы (на примере англоязычного политического спота)». Научно-практическая конференции «Человек в информационном пространстве» в Ярославском государственном педагогическом университете, 17-19 ноября 2016 г., г. Ярославль.
6. Мурашова Е.П. «Политический спот как гибридный жанр политической рекламы (на материале английского языка)». X Конвент РАМИ «25 лет внешней политике России» в МГИМО, 8-9 декабря 2016 г., г. Москва.
7. Мурашова Е.П. «Интердискурсивность англоязычной политической рекламы». Международный практический семинар по маркетинговой лингвистике в Институте иностранных языков МГПУ, 27-28 февраля 2017 г., г. Москва.
8. Мурашова Е.П. «Конститутивные признаки дискурса политической рекламы (на материале англоязычного политического спота)». Международный научный форум «Медиа в современном мире. Петербургские чтения» в Санкт-Петербургском государственном университете, 13-14 апреля 2017 г., г. Санкт-Петербург.
9. Мурашова Е.П. «Жанровая гибридность как сущностное свойство полимодального текста политической рекламы». II Международная научно-практическая конференция «Язык в координатах массмедиа» в Санкт-Петербургском государственном университете, 2-6 июля 2017 г., г. Санкт-Петербург.
10. Мурашова Е.П. «Реализация фатической установки в тексте англоязычной политической рекламы». Всероссийская с международным участием междисциплинарная научно-практическая конференция «Человек в информационном пространстве: понимание в коммуникации» в Ярославском государственном педагогическом университете им. К.Д. Ушинского, 16-18 ноября 2017 г., г. Ярославль.
11. Мурашова Е.П. «Прагматический потенциал хеджирования в тексте англоязычной политической рекламы». Международный научный форум «Медиа в современном мире. 57-е Петербургские чтения» в Санкт-Петербургском государственном университете, 19-20 апреля 2018 г., г. Санкт-Петербург.
12. Мурашова Е.П. «Телевизионный рекламный медиажанр в коммуникативной среде Интернета (на материале англоязычного политического спота)». Международная научная конференция «Филологические чтения ЯрГУ им. П.Г. Демидова» в ЯрГУ им. П.Г. Демидова, 20-21 апреля 2018 г., г. Ярославль.
13. Мурашова Е.П. «Жанр политического спота в российской политической культуре». Междунар. науч. конф. «Учимся понимать Россию: политическая и массмедийная коммуникация» в Уральском государственном педагогическом университете, 10-14 октября 2018 г., г. Екатеринбург.
14. Мурашова Е.П. «Текст политической рекламы в современной цифровой медиасреде (на материале английского языка)». V Международная научно-практическая конференция «Коммуникативные технологии в образовании, бизнесе, политике и праве: проблемы и перспективы реализации в современной цифровой среде» в ВГСПУ, 6-8 декабря 2018 г., г. Волгоград.
15. Мурашова Е.П. «Политический имидж как объект маркетинговой лингвистики: содержание понятия, подходы и перспективы». Круглый стол с международным участием «Маркетинговая лингвистика» в Институте иностранных языков МГПУ, 26 марта 2019 г., г. Москва.
16. Мурашова Е.П. «Феномен «ретро» в англоязычной политической рекламе». XII Конвент РАМИ в МГИМО, 21-22 октября 2019 г., г. Москва.

Основные публикации:

Публикации в научных журналах и изданиях, включенных в перечень ВАК РФ:

  • Мурашова Е.П. О внутренней диалогичности текстов политической рекламы (на материале англоязычного политического спота) / Е.П. Мурашова // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Языкознание и литературоведение. – 2015. – Вып. 19 (730). Стилистика в междисциплинарном аспекте. – С. 105-116. [Электронный ресурс]. – URL: http://vestnik-mslu.ru/Vest-2015/Vest-730z.pdf.

· Мурашова Е.П. Политический спот как жанр политической рекламы (на материале английского языка) // Политическая лингвистика / гл. ред. А.П. Чудинов; ФГБОУ ВПО «Урал. гос. пед. ун-т». – Екатеринбург, 2016. – Вып. 4 (58). – С. 147-153.

  • Мурашова Е.П. Структурно-композиционные особенности текста политического спота (на материале английского языка) // Вестник Тверского государственного университета. Серия «Филология», №2. Тверской государственный университет. – Тверь, 2017. – С. 174-181.

Публикации в научных журналах и изданиях, включенных в систему научного цитирования РИНЦ:

  • Мурашова Е.П. Политическая реклама в семиотическом аспекте (на материале англоязычного политического спота) // Язык и дискурс СМИ в XXI веке: Тезисы выступлений на заседаниях Круглого стола с международным участием (Москва, филологический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова, 9-10 сентября 2016 г.) / Под общ. ред. М.Н. Володиной, И.М. Кобозевой. – М.: МАКС Пресс, 2016. – С. 40-41.
  • Мурашова Е.П. Нарративная структура текста политического спота (на материале английского языка) // Верхневолжский филологический вестник: научный журнал. – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. – С. 119-123.
  • Мурашова Е.П. Модальность креолизованного текста политической рекламы (на примере англоязычного политического спота) // Человек в информационном пространстве: сборник научных трудов / под общ. ред. Т.П. Курановой. – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. – С. 257-264.
  • Мурашова Е.П. Конститутивные признаки дискурса политической рекламы (на материале англоязычного политического спота) / Век информации. Медиа в современном мире. Петербургские чтения: матер. 56-го междунар. форума (13–14 апреля 2017 г.) / отв. ред. В. В. Васильева. — 2017. — No 2 : в 2 т. — Т. 2. — СПб.: Высш. шк. журн. и мас. коммуникаций, 2017. С. 47-48.
  • Мурашова Е.П. Политический спот как гибридный жанр политической рекламы (на материале английского языка) // «25 лет внешней политике России»: сб. материалов X Конвента РАМИ (Москва, 8-9 декабря 2016 г.). В 5 т. Т. 5: Социально-гуманитарные аспекты международных отношений. В 2 ч. Ч. 1 / под общ. ред. А.В. Мальгина; [науч. ред.: А.В. Шестопал и др.]; Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) М-ва иностр. дел Рос. Федерации, Рос. ассоциация междунар. исследований (РАМИ). – М.: МГИМО–Университет, 2017. – С. 107-130.

· Мурашова Е.П. Жанровая гибридность как сущностное свойство полимодального текста политической рекламы // Медиалингвистика. Вып. 6. Язык в координатах массмедиа: матер. II Междунар. науч.-практ. конф. (2-6 июля 2017 г., Санкт-Петербург, Россия) / отв. ред. А.А. Малышев. – СПб.: С.-Петерб. гос. ун-т, Ин-т «Высш. шк. журн. и мас. коммуникаций», 2017. – С. 302-303.

· Мурашова Е.П. Реализация фатической установки в тексте англоязычной политической рекламы // Человек в информационном пространстве: понимание в коммуникации: сборник научных трудов / под общ. ред. Н.В. Аниськиной, Л.В. Уховой. – В 2 тт. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2017. – Т. 1. – С. 236-244.

  • Мурашова Е.П. Сетевая политическая реклама в современной предвыборной борьбе (сравнительный анализ президентских кампаний 2008 и 2016 гг. в США) // Международная аналитика / Гл. ред. А.А. Орлов. – Москва: МГИМО-Университет, 2017. – №3 (21). – С. 26-35.

Электронные публикации:

  • Мурашова Е.П. Нарративная структура текста политического спота (на материале английского языка) // Лаборатория научной журналистики (МГУ им. М.В. Ломоносова). Конференция «Учимся говорить по-русски» [Электронный ресурс]. – URL: http://sciencemedialab.ru/downloads/2016/Narrativnaya_struktura_Murashova.pptx.
  • Мурашова Е.П. Конститутивные признаки дискурса политической рекламы (на материале англоязычного политического спота). [Электронный ресурс]. – URL: http://jf.spbu.ru/conference/6860/6875.html.
  • Мурашова Е.П. «Политический спот как гибридный жанр политической рекламы (на материале английского языка)». [Электронный ресурс]. – URL: http://www.risa.ru/ru/sections/295-11-1.
  • Мурашова Е.П. «Прагматический потенциал хеджирования в тексте англоязычной политической рекламы». [Электронный ресурс]. – URL: http://jf.spbu.ru/conference/7614/7622.html.

Читаемые дисциплины:

Иностранный язык (первый)

Иностранный язык (второй)

Практикум по профессиональной коммуникации первого/второго иностранного языка

Практический курс первого/второго иностранного языка

Основные публикации:

1. Мурашова Е.П. О внутренней диалогичности текстов политической рекламы (на материале англоязычного политического спота) / Е.П. Мурашова // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Языкознание и литературоведение. – 2015. – Вып. 19 (730). Стилистика в междисциплинарном аспекте. – С. 105-116. [Электронный ресурс]. – URL: http://vestnik-mslu.ru/Vest-2015/Vest-730z.pdf.

2. Мурашова Е.П. Политическая реклама в семиотическом аспекте (на материале англоязычного политического спота) // Язык и дискурс СМИ в XXI веке: Тезисы выступлений на заседаниях Круглого стола с международным участием (Москва, филологический факультет МГУ имени М.В. Ломоносова, 9-10 сентября 2016 г.) / Под общ. ред. М.Н. Володиной, И.М. Кобозевой. – М.: МАКС Пресс, 2016. – С. 40-41.

3. Мурашова Е.П. Политический спот как жанр политической рекламы (на материале английского языка) // Политическая лингвистика / гл. ред. А.П. Чудинов; ФГБОУ ВПО «Урал. гос. пед. ун-т». – Екатеринбург, 2016. – Вып. 4 (58). – С. 147-153.

4. Мурашова Е.П. Нарративная структура текста политического спота (на материале английского языка) // Верхневолжский филологический вестник: научный журнал. – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. – С. 119-123.

5. Мурашова Е.П. Модальность креолизованного текста политической рекламы (на примере англоязычного политического спота) // Человек в информационном пространстве: сборник научных трудов / под общ. ред. Т.П. Курановой. – Ярославль: РИО ЯГПУ, 2016. – С. 257-264.

6. Мурашова Е.П. Структурно-композиционные особенности текста политического спота (на материале английского языка) // Вестник Тверского государственного университета. Серия «Филология», №2. Тверской государственный университет. – Тверь, 2017. – С. 174-181.

7. Мурашова Е.П. Конститутивные признаки дискурса политической рекламы (на материале англоязычного политического спота) / Век информации. Медиа в современном мире. Петербургские чтения: матер. 56-го междунар. форума (13–14 апреля 2017 г.) / отв. ред. В. В. Васильева. — 2017. — No 2: в 2 т. — Т. 2. — СПб.: Высш. шк. журн. и мас. коммуникаций, 2017. С. 47-48.

8. Мурашова Е.П. Политический спот как гибридный жанр политической рекламы (на материале английского языка) // «25 лет внешней политике России»: сб. материалов X Конвента РАМИ (Москва, 8-9 декабря 2016 г.). В 5 т. Т. 5: Социально-гуманитарные аспекты международных отношений. В 2 ч. Ч. 1 / под общ. ред. А.В. Мальгина; [науч. ред.: А.В. Шестопал и др.]; Моск. гос. ин-т междунар. отношений (ун-т) М-ва иностр. дел Рос. Федерации, Рос. ассоциация междунар. исследований (РАМИ). – М.: МГИМО–Университет, 2017. – С. 107-130.

9. Мурашова Е.П. Жанровая гибридность как сущностное свойство полимодального текста политической рекламы // Медиалингвистика. Вып. 6. Язык в координатах массмедиа: матер. II Междунар. науч.-практ. конф. (2-6 июля 2017 г., Санкт-Петербург, Россия) / отв. ред. А.А. Малышев. – СПб.: С.-Петерб. гос. ун-т, Ин-т «Высш. шк. журн. и мас. коммуникаций», 2017. – С. 302-303.

10. Мурашова Е.П. Реализация фатической установки в тексте англоязычной политической рекламы // Человек в информационном пространстве: понимание в коммуникации: сборник научных трудов / под общ. ред. Н.В. Аниськиной, Л.В. Уховой. – В 2 тт. – Ярославль: Изд-во ЯГПУ, 2017. – Т. 1. – С. 236-244.

11. Мурашова Е.П. Сетевая политическая реклама в современной предвыборной борьбе (сравнительный анализ президентских кампаний 2008 и 2016 гг. в США) // Международная аналитика / Гл. ред. А.А. Орлов. – Москва: МГИМО-Университет, 2017. – №3 (21). – С. 26-35.

12. Мурашова Е.П. Прагматический потенциал хеджирования в тексте англоязычной политической рекламы // Век информации. Медиа в современном мире. Петербургские чтения: матер. 57-го междунар. форума (19-20 апреля 2018 г.) / отв. ред. В.В. Васильева. 2018. №2. В 2-х томах. Т. 2. – СПб.: Высш. шк. журн. и мас. коммуникаций, 2018. – С. 53-54.

13. Мурашова Е.П. Телевизионный рекламный медиажанр в коммуникативной среде Интернете (на материале англоязычного политического спота) // Филологические чтения ЯрГУ им. П.Г. Демидова: сборник материалов конференции 20-21 апреля 2018 г., г. Ярославль. Составитель: Федорова Е.А., под ред. М.В. Шамановой, Л.Г. Антоновой, Н.Ю. Ивойловой, Е.Ю. Колтышевой. – Ярославль: ЯрГУ им. П.Г. Демидова, 2018. – С. 189-195.

14. Мурашова Е.П. Жанр политического спота в российской политической культуре // Учимся понимать Россию: политическая и массмедийная коммуникация: материалы Междунар. науч. конф. (Екатеринбург, 10 – 14 окт. 2018 г.) / Урал. гос. пед. ун-т; отв. ред. А.П. Чудинов. – Екатеринбург, 2018. – С. 187-192.

15. Мурашова Е.П., Макарова О.О. Целесообразность и необходимость использования новейших методов обучения // Метафизика темпоральности, креативности и творчества: колл. моногр. (Под ред. д.ф.н., проф. А.Н. Лощилина). – М.: Издательство «Перо», 2018. – С. 207-213.

16. Мурашова Е.П. Текст политической рекламы в современной цифровой медиасреде (на материале английского языка) // Актуальные проблемы филологии и педагогической лингвистики, № 1. – Владикавказ: Северо-Осетинский государственный университет им. К.Л. Хетагурова, 2019. – С. 138 – 145.

17. Мурашова Е.П. Особенности рекламы в англоязычных политических спотах // Коммуникативные технологии в образовании, бизнесе, политике и праве: проблемы и перспективы реализации в современной цифровой среде: сборник материалов V Международной научно-практической конференции, Волгоград, 6 – 8 декабря 2018 г. / отв. ред. М.Р. Желтухина; ВГСПУ; ВНОЦ РАО; ИЯ РАН. – Волгоград: Научное издательство ВГСПУ «Перемена», 2019. – С. 269 – 271.

Учебные издания:

Мангова О.Б., Мурашова Е.П. Учебное пособие по практикуму по профессиональной коммуникации «The Pillars of the British Economy» («“Три кита” британской экономики») для студентов 3-4 курсов, обучающихся по направлениям «Международные отношения», «Политология» и «Зарубежное регионоведение».

Электронные публикации:

· Мурашова Е.П. Нарративная структура текста политического спота (на материале английского языка) // Лаборатория научной журналистики (МГУ им. М.В. Ломоносова). Конференция «Учимся говорить по-русски» [Электронный ресурс]. – URL: http://sciencemedialab.ru/downloads/2016/Narrativnaya_struktura_Murashova.pptx.

· Мурашова Е.П. Конститутивные признаки дискурса политической рекламы (на материале англоязычного политического спота). [Электронный ресурс]. – URL: http://jf.spbu.ru/conference/6860/6875.html.

· Мурашова Е.П. «Политический спот как гибридный жанр политической рекламы (на материале английского языка)». [Электронный ресурс]. – URL: http://www.risa.ru/ru/sections/295-11-1.

· Мурашова Е.П. «Прагматический потенциал хеджирования в тексте англоязычной политической рекламы». [Электронный ресурс]. – URL: http://jf.spbu.ru/conference/7614/7622.html.

Иностранные языки:

Английский, немецкий – свободное владение

Контакты:

E-mail: catrin-skr-77@mail.ru

Трофимова И.А.jpg

Трофимова Ирина Анатольевна

Старший преподаватель кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук, преподаватель испанского языка

Подробнее

Образование:

2015 Специалитет: Московский государственный лингвистический университет, факультет: Гуманитарных и прикладных наук (сейчас ФАЯ), специальность «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», квалификация: «Лингвист, преподаватель».

Повышение квалификации:

Сертификат « Современные подходы в обучении иностранным языкам»
(72 часа), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Современная Россия в мировом политическом процессе: глобальное и региональное измерения»
(24 часа), 2019, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Разработка учебного курса с применением информационных технологий дистанционного обучения» (72 часа), 2020, Ковровский ГТА им. В.А. Дегтярева

Научные интересы:

Язык СМИ, культура и политика Испании и стран Латинской Америки

Основные публикации:

1. Практика анализа политических текстов на занятиях иностранного языка (на примере английского и испанского языков) (тезисы сообщения научной конференции). Современная Россия в мировом политическом процессе: глобальное и региональное измерение: материалы Международной научно-практической конференции. 16–18 апреля 2019 г. / под общ. ред. д-ра истор. наук, проф. А. Я. Касюка, д-ра филос. наук, проф. И. К. Харичкина. М. : ФГБОУ ВО МГЛУ, 2019. – с. 350-356.

2. Гусаковская Н. Ю., Трофимова И. А. Испанский для политологов: учебное пособие для студентов I–II курсов, обучающихся по специальностям «Международные отношения», «Политология», «Зарубежное регионоведение». М. : ФГБОУ ВО МГЛУ, 2020 – 76 с.

Научная деятельность:

Имеет 1 статью и 1 учебное пособие

Зиннятулина Г.Ф.jpeg

Зиннятуллина Гульшат Фяритовна

Преподаватель арабского языка кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук.

Подробнее

Образование:

2012-2016 Аспирантура по заочной форме обучения 2012-2016 в ФГБОУ ВО МГГУ им. М.А.Шолохова (после реорганизации ФГБОУ ВО МПГУ).

2005-2010 Специалитет: ГОУ ВПО «Московский государственный лингвистический университет», Институт международных отношений и социально-политических наук. Специальность «Культурология». Квалификация «Культуролог со знанием арабского и английского языков». Диплом с отличием.

Повышение квалификации:

Сертификат «Управление процессами обучения в системе непрерывного лингвистического образования» (16 часов), 2017, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Теория и методика обучения иностранным языкам и культурам: научное наследие и перспективы развития» (32 часа), 2020, ФГБОУ ВО МГЛУ

Сертификат «Разработка учебного курса с применением технологий дистанционного обучения» (72 часа), 2020 , КГТА им. В.А. Дегтярева.

Научные интересы. Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам, лексикология арабского языка, история межкультурной коммуникации России и арабских стран, мусульманская культура, традиционные ценности мусульман, международные отношения.

Научная деятельность:

1. С 2012 года ведется работа над написанием диссертации по специальности 24.00.01 «Теория и история культуры» на тему «Традиционные ценности культуры повседневности мусульман в условиях российского мегаполиса».

2. Участвовала в V Международной научно-практической конференции «Традиции и инновации в современном культурно-образовательном пространстве» (г. Москва, 13 марта 2014 г.), имеется публикация; «Теоретические основания анализа культуры повседневности мусульман».

3. Участвовала в XXI Международной научно-практической конференции. (Новосибирск, 2014), имеется публикация: Специфика повседневной мусульманской культуры: подходы к анализу»//. В мире науки искусства: вопросы филологии, искусствоведения и культурологии.

4. Участвовала в VI Международной научно-практической конференции (г.Москва, 2015 г.), имеется публикация: «Ценности традиционной мусульманской культуры в современном образовательном пространстве».

5. В 2011 и в 2013 годах были опубликованы статьи ВАК «Трансформации и сохранение исламских традиций в мусульманских странах СНГ в условиях глобализационных процессов// Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия «Философские проблемы межкультурного диалога: теория, история и практика». Выпуск 11(617) Философия и культурология; «Духовные ценности казахов в контексте глобализационных процессов»// Вестник Московского государственного лингвистического университета. Серия «Философские и общенаучные проблемы познание культуры и творческой деятельности человека». Выпуск 11(671) Философия и культурология 2013 г.

6. Подготовка и публикация статьи «Мусульманская культура в развитии российской цивилизации: историко-культурологический анализ» в коллективной монографии, посвященной проблемам мусульманской культуры и традиционным ценностям мусульман. 2015г.

7. В 2020 году издана статья ВАК «Культура повседневности мусульман: вариативность практик в условиях российского мегаполиса».// Культура и цивилизация.( РИНЦ, ВАК).

8. Принимала участие в международной онлайн – конференции «Современное образование: векторы развития. Роль социально-гуманитарного знания в подготовке педагога», секция №4 "Актуальные вопросы профессиональной подготовки специалиста социокультурной сферы. Интеграция социогуманитарного знания" (ИСГО МПГУ, 15 мая 2020г.)

9. Принимала участие в VI Международной конференции «Современное социально-гуманитарное образование: векторы развития». МПГУ (ИСГО). Тезисы и доклад участника. 22-23 апреля 2021 г.

10. Принимала участие в Международной конференц-сессии «Государственное управление и развитие России: проектирование будущего» при РАНХиГС при Президенте РФ. Секция «Горизонты гуманитарных наук в России: взаимосвязь теоретического познания и практических ракурсов социокультурного развития». Тезисы участника. 17-21 мая 2021 г.

Участвовала в составление учебных программ и оценочных средств по арабскому языку по специальностям «Культурология» и «Международные отношения».

Гальцева Е.Д..jpg

Гальцева Екатерина Дмитриевна

Преподаватель кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области политических наук ИМО и СПН

Подробнее

Образование:

2003-2008 Специалитет: Московский государственный лингвистический университет, Институт международных отношений и социально-политических наук, специальность «Культурология», арабский/английский языки (красный диплом)

2008-2011 Аспирантура Института международных отношений и социально-политических наук Московского государственного лингвистического университета

Повышение квалификации:

  1. «Разработка учебного курса с применением информационных технологий дистанционного обучения» 72 часа, ФГБОУ ВО «Ковровская государственная технологическая академия имени В.А.Дегтярева», 2020 год.
  2. «Теория и методика обучения иностранным языкам и культурам: научное наследие и перспективы развития» 32 часа, ФГБОУ ВО МГЛУ, 2020 год.
  3. «Управление процессами обучения в системе непрерывного лингвистического образования» 16 часов, ФГБОУ ВО МГЛУ, 2017 год.
  4. Краткосрочное обучение в рамках Инновационной образовательной программы Московского государственного лингвистического университета «Система формирования языковой компетентности – важный фактор инновационного развития России (Лингвапарк)» (мероприятие 3.3.11.3 по программе «Взаимодействие базового и дополнительного профессионального образования в области лингвистики и перевода» 72 часа, 2008 год.

Научные интересы:

Профессионально-ориентированное обучение иностранным языкам на продвинутом уровне, профессиональная подготовка бакалавров международных отношений и зарубежного регионоведения.

Научная деятельность:

1. Участвовала в VI Международной заочной научно-практической конференции «Социально-гуманитарные и юридические науки: современные тренды в изменяющемся мире», имеется публикация «Михаил Булгаков: как его понимают на Западе», объемом 9 стр. в сборнике материалов конференции. Краснодар, 2012 г.

2. Участвовала в IV Международной научно-практической конференции «Грани Современной Науки», имеется публикация «Культурный код 23-й главы романа М.Булгакова «Мастер и Маргарита» (Великий Бал у Сатаны)», объемом 4 стр. в сборнике материалов конференции. Краснодар, 2012 г. ISBN 978-5-905292-40-8

3. В 2013 году была опубликована статья «Философия мистицизма и ее проекция на художественную культуру России в XIX-XX столетиях», объемом 8 стр. в Вестнике МГЛУ (Выпуск 11 (671), Серия Философия и культурология, «Философские и общенаучные проблемы познания культуры и творческой деятельности человека»), издаваемом на кафедре Мировой культуры. ISSN: 1993-4750

4. Участвовала в XXI международной научно-практической конференции «Роль науки в развитии социума: теоретические и практические аспекты», имеется публикация «Система ключей: о парадоксах в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита», объемом 8 стр. в научном журнале и сборнике тезисов с последующим размещением в РИНЦ. Екатеринбург, 2016г. ISSN: 2413-5291

Основные публикации:

  1. «Культурный код 23-й главы романа М.Булгакова «Мастер и Маргарита» (Великий Бал у Сатаны)» (тезисы доклада научной конференции) IV Международная научно-практическая конференция «Грани Современной Науки», Краснодар, 2012г.
  2. «Михаил Булгаков: как его понимают на Западе» (научная статья) VI Международная заочная научно-практическая конференция «Социально-гуманитарные и юридические науки: современные тренды в изменяющемся мире», Краснодар, 2012 г. ISBN 978-5-905292-40-8
  3. «Философия мистицизма и ее проекция на художественную культуру России в XIX-XX столетиях» (научная статья) Вестник Московского государственного лингвистического университета. Гуманитарные науки. - 2013. - Вып.11 (671). - С. 105-112. ISSN: 1993-4750
  4. «Система ключей: о парадоксах в романе М. А. Булгакова «Мастер и Маргарита» (научная статья) XXI международная научно-практическая конференция «Роль науки в развитии социума: теоретические и практические аспекты», Екатеринбург. Национальная Ассоциация Ученых. 2016. № 5-2 (21). С. 146-147. ISSN: 2413-5291

Иностранные языки:

Английский, арабский – свободное владение

Преподаваемые дисциплины:

Практический курс первого иностранного языка (арабский)

Практикум по профессиональной коммуникации первого иностранного языка (арабский)

Андросова Ю.В..jpg

Андросова Юлия Вадимовна

Подробнее

Образование:

МГЛУ 2014-международные отношения

Повышение квалификации: 

25.12.2020 Разработка учебного курса с применением информационных технологий дистанционного обучения

Аверьянова Екатерина Александровна

Подробнее

Образование:

2009 Специалитет: Московский государственный лингвистический университет, факультет гуманитарных и прикладных наук.

Cпециальность: лингвист-преподаватель иностранных языков и культур (английский и немецкий языки).

Повышение квалификации:

Теория и методика обучения иностранным языкам и культурам: научное наследие и перспективы развития», ФГБОУ ВО МГЛУ

«Лингвокультурные аспекты глобализационных процессов: Социокультурный контекст и динамика речевых практик», ФГБОУ ВО МГЛУ

Научные интересы:

Теория и методика преподавания иностранных языков, межкультурная коммуникация

Система Orphus