Из истории факультета

Факультет заочного обучения является одним из старейших факультетов университета - организован в 1932 г. На протяжении 82 лет на факультете работали замечательные преподаватели, ученые, способствовавшие становлению заочного лингвистического образования в нашей стране, внесшие реальный вклад в разработку методики преподавания иностранных языков по заочной форме обучения. Наш университет был «первопроходцем» в этом непростом деле. У истоков заочного образования стояли такие выдающиеся ученые, как В.А. Шмид, И.Д. Салистра и др.

Среди руководителей подразделения был и выдающийся ученый – кандидат педагогических наук, профессор Борис Иванович Подкопаев (1909 − 2007), выпускник 1 МГПИИЯ 1938 г. Б.И. Подкопаев являлся автором целого ряда учебников и учебных пособий, научных трудов, имел большое количество авторских свидетельств и патентов, участвовал в создании лаборатории программированного обучения. Это было высоко оценено специалистами различных вузов страны и иностранными коллегами, отмечено медалями различных международных выставок. Б. И. Подкопаев был награжден нагрудным знаком «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации».

Высокой оценки заслуживает деятельность Н.С. Широкова (1935 − 2015), Ю.В. Кирсанова и других в качестве руководителей заочного отделения МГПИИЯ (МГИИЯ) им. М.Тореза.

 

       

Высокой оценки заслуживает деятельность Н.С. Широкова (1935 − 2015), Ю.В. Кирсанова и других в качестве руководителей заочного отделения МГПИИЯ (МГИИЯ) им. М.Тореза.

Н.С.Широков стоял во главе заочного отделения (ныне факультета) в течение многих лет. Его отличали справедливость, компетентность, эрудированность, умение находить верное решение в любой сложной ситуации, связанной как с учебным процессом, так и с жизнью коллектива.

Ю.В.Кирсанов руководил заочным отделением в сложные годы перестройки, проявив себя как хороший организатор, человек, радеющий за повышение качества образования.

Токарева Наталия Дмитриевна, кандидат филологических наук, профессор возглавляла факультет с 1968 по 2002 год.

Н. Д. Токареву характеризует высокая требовательность как по отношению к преподавателям, так и к студентам. Кафедра английского языка, которой она также руководила, насчитывала 37 преподавателей, отличалась высокой дисциплинированностью и постоянным повышением своего профессионального уровня. Была продумана система повышения качества преподавания, которая включала систематические посещения занятий заведующей кафедрой, консультации преподавателей с анализом посещённых занятий, обсуждение качества проведения занятий на заседаниях кафедры. Н. Д. Токарева постоянно проводила так называемые «открытые уроки», где она демонстрировала не только высокий уровень владения английским языком, но и методы работы, позволяющие максимально использовать аудиторное время в целях обеспечения высокого уровня учебного процесса. Рейтинг факультета в те годы был очень высок.

Была разработана стратегия развития факультета, которая предполагала расширение профиля подготовки студентов не только по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», но также и по специальности «Перевод и переводоведение». Для этих целей были установлены взаимодействия с другими факультетами и кафедрами университета: с переводческим факультетом, с факультетом английского языка, с кафедрами фонетики английского языка, грамматики и истории английского языка, лексикологии английского языка, стилистики английского языка. Это позволило на только быть постоянно в курсе новейших разработок, проводимых этими кафедрами, но также обеспечило подготовку наиболее способных преподавателей к поступлению их в аспирантуру по этим кафедрам. Таким образом, были подготовлены научные кадры, что завершилось их защитой диссертаций по различным специальностям. К 2001 году на кафедре уже было 6 кандидатов наук, 4 преподавателя из которых были выпускниками факультета заочного обучения.

Были усовершенствованы методы обучения с учетом специфики подготовки студентов-заочников. Система представления контрольных работ студентами в межсессионный период представляла собой парадигму, где сочетались различные виды речевой деятельности, а также работа над грамматическими и лексическими трудностями. Поскольку для большинства студентов-заочников не представляется возможным иметь контакт с преподавателями в течение межсессионного периода, то стояла задача выбора технических средств обучения и возможность их использования. Эту задачу удалось решить путем включения аутентичных материалов в задания студентам, а также выделением части задания в записи на магнитную ленту.

На факультете заочного обучения МГЛУ были созданы и опубликованы в издательстве «Высшая школа» стабильные учебники для всех пяти лет обучения.

Наталия Дмитриевна Токарева Автор многочисленных учебников, статей, учебных пособий. Награждена медалью «За трудовую доблесть» (1981 год), орденом «Дружбы Народов» (2003 год). Победитель конкурса преподавателей вузов «Золотые имена Высшей школы» 2018 года. Имеет грамоты от Министерства Высшего и Среднего образования СССР в разные годы. Победитель премии МГЛУ «Золотой лингвин». Наставник 2024 года. Возглавляет Центр английского языка и культур МГЛУ.

Профессорско-преподавательский состав подразделения всегда отличался творческим подходом к вопросам развития методики преподавания и к лингвистическим исследованиям, что нашло свое отражение в трудах талантливых преподавателей заочного отделения (впоследствии – факультета заочного обучения), таких как Л.А. Горышник, А.Л. Трахтеров , Е.А. Натанзон, Д.А. Весник, Д.Г. Рыжкина, Е.Я. Гроссман, Т.В. Тадевосян, З.П. Горделий, И.В. Зыкова, Н.С. Дорофеева, Н.А. Тараканова, Г.Н. Голюкова, Н.Д. Токарева, С.Ю. Степанова, Л.Г. Маркина, К.А. Пиганович, Р.М. Уроева, О.Ф. Кузнецова, Г.М. Биркенгоф, Е.В. Берникер, З.М. Ромм , Н.В. Загребина, Е.П. Молодцова, О.А. Алешникова, С.Н. Борисова, Е.Б. Антонова, Р.А. Климанова, Л.Г. Шоффа., Н.И. Адамушко, Т.П. Кирина, и др.

Учебно-методическая литература, пособия, созданные нашими специалистами, широко использовались на факультетах и отделениях заочного обучения в других вузах СССР и России. Так, ряд учебников, выпущенных издательством «Высшая школа», был подготовлен именно для студентов заочной формы обучения с соблюдением преемственности изучения иностранных языков с первого по выпускной курс.

Сохранение традиций и внедрение новых технологий свойственно и сегодняшнему поколению коллектива факультета заочного обучения. На факультете реализуются онлайн-курсы по теоретическим и практическим дисциплинам с использованием возможностей СДО Moodle, Виртуальной лаборатории МГЛУ и видеостудии Jalinga (авторы курсов Е. С. Шафикова, И. М. Богданова, Г. В. Защитина, М. Ю. Авдонина, Е. В. Бочаров).

Авторами учебников и учебных пособий, многочисленных научных статей стали специалисты подразделения И. М. Богданова, И. М. Холина, Г. В. Защитина, М. Ю. Авдонина, Н. Н. Данилова, Е. С. Шафикова (Кудинова) и др.

Первоначально на факультете осуществлялась подготовка по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур», с 1990-х гг. на факультете обучались также студенты по специальности «Перевод и переводоведение».

Многие выпускники факультета работают в сфере образования – в первую очередь, в школах, а также в таких ведущих вузах страны, как МГИМО, МГУ им. М.В. Ломоносова, РУДН, и, конечно же, в самом МГЛУ, в том числе на факультете заочного обучения, плодотворно занимаясь не только учебной, но и научно-исследовательской деятельностью.

Факультет стал хорошей стартовой площадкой для всех, кто стремился глубоко и всесторонне овладеть лингвистическими знаниями. Среди выпускников факультета заочного обучения – преподаватели, переводчики, представители СМИ, сотрудники фармацевтических компаний, технологических корпораций, работники сферы недвижимости, дипломаты, юристы, политические деятели.