Наши преподаватели

Заведующая кафедрой лингвистики и профессиональной коммуникации в области права, доктор филологических наук, доцент (ВАК).

Окончила Ленинградский (Санкт-Петербургский) государственный университет по специальности «испанский язык и литература». Диссертация кандидата филологических наук на тему «Атрибутивные  словосочетания полной и неполной структуры в современном испанском языке»  защищена в 1992 г. по специальности 10.02.05 – романские языки. Диссертация доктора филологических наук на тему «Лингвокогнитивные основы теории преце-дентности» защищена в  2015 г. по специальности 10.02.19 – теория языка.

Стаж работы – 39 лет. 1977–1978, 1979–1983 гг. – работала в качестве переводчика в Республике Куба (JUCEPLAN, Ministerio de la Educación). Cтаж педагогической работы – 32 года. С 1984 по 1999 гг. – преподаватель, ст. преподаватель, доцент кафедры романской филологии Санкт-Петербургского (Ленинградского) государственного университета. С 1999 г. работает в МГЛУ в должности доцента, профессора, зав. кафедрой (с 2005 г.). Проводит занятия по дисциплинам: «Первый иностранный язык», «Второй иностранный язык», «Профессионально ориентированный перевод», «Практикум по профессиональной коммуникации первого / второго иностранного языка».

Автор более 100 научных и учебно-методических работ. Автор программ по языку профессии для бакалавриата юридического факультета. Руководит научными исследованиями аспирантов на соискание ученой степени кандидата филологических наук. Область научных интересов – семиотика, когнитивистика, политический дискурс, профессиональные дискурсы, теория перевода, испанский язык.

Стажировалась в различных университетах Испании и Латинской Америки, читала лекции в университетах Гранады, Кадиса, Леона (Испания).

С 2006 г. руководит Центром испанского языка и культуры им. проф. С. Ф. Гончаренко МГЛУ. С 2008 г. является Президентом Ассоциации испанистов РФ.

Является ответственным редактором «Вестника МГЛУ», Серия «Языкознание» и «Педагогические науки».

Имеет ведомственные награды.

Список публикаций

В 2014 г. окончила с отличием Московский государственный лингвистический университет.

С 2014 г. преподает в МГЛУ на кафедре лингвистики и профессиональной коммуникации в области права юридического факультета МГЛУ.

Преподаваемые курсы: основной аспект французского языка на первом – четвертом курсах, профессиональный перевод, право Франции, Культурологический аспект, Теория Государства и Права;

английский язык на первом – четвертом курсах, основной аспект, специальные курсы: Договорное право Англии, Деловой Английский, Основные права человека.

Закончила МГЛУ в 1997 г.

Работает с 1997 г.

Преподает Первый иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации (английский) и Второй иностранный язык в сфере профессиональной коммуникации (английский) на 1,2 курсах.

Окончила в 2014 г. факультет гуманитарных и прикладных наук Московского государственного лингвистического университета. Присуждена квалификация: лингвист-преподаватель (английский, французский, испанский языки) по специальности «Теория и методика преподавания иностранных языков и культур». Защитила диплом на тему «Интонация как средство выражения социально-культурной специфики англичан».

Принимала участие в студенческой ролевой игре «Международная Модель Совета Россия-НАТО» в МГЛУ в 2012 г. Также в 2012 г. проходила 3х-месячную языковую стажировку от МГЛУ в университете HuBrussels, Брюссель, Бельгия.

С сентября 2014 г. является преподавателем английского и испанского языков на кафедре лингвистики и проф. коммуникации в области права, а также специалистом по учебно-методической работе Центра испанского языка и культуры им. С.Ф. Гончаренко.

С 2015 г. преподает испанский язык как третий иностранный на юридическом факультете и на факультете английского языка.

В настоящее время преподает практический курс 1-го и 2-го иностранного языка (английский и испанский языки) у студентов 1-3 курсов бакалавриата по специальностям «Юриспруденция», «Правовое обеспечение национальной безопасности», «Организация и защита информации», а также практический курс 1-го иностранного языка (английский язык) у студентов 1-2 курсов магистратуры по специальностям «Документоведение и архивоведение» и «Организация и защита информации».

Образование:

2009-2014 – МГЛУ (Факультет немецкого языка, теория и методика преподавания иностранных языков и культур, специализация лингвист, преподаватель), немецкий и английский языки.

Дополнительное образование:

2012 – 2014 – МГЛУ (факультет повышения квалификации, перевод в сфере профессиональной коммуникации, специализация переводчик), немецкий язык.

Практика:

март 2013 – учебная практика на факультете немецкого языка, преподавание немецкого языка студентам третьего курса

ноябрь 2013 – производственная практика на факультете немецкого языка, преподавание немецкого языка студентам третьего и четвертого курсов.
Опыт работы:

сентябрь 2014 – по сегодняшний день – преподаватель немецкого языка кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области права (Московский государственный лингвистический университет)

Закончила факультет гуманитарных и прикладных наук МГЛУ в 2001 году по специальности «Лингвистика и межкультурная коммуникация» с присуждением квалификации «Лингвист. Преподаватель английского языка». В 2014 году прошла повышение квалификации в рамках школы Педагогического мастерства по программе «Современные подходы к обучению иностранным языкам».

С сентября 2001 года работает преподавателем на кафедре лингвистики и профессиональной коммуникации в области права. Преподает «Практический курс», «Иностранный язык в сфере профессионального общения» и «Практикум по профессиональной коммуникации» 1-го и 2-го иностранного языка (английский) на 3, 4 курсах по специальности «Юриспруденция», аспекты «Конституционное право», «Международное право», «Деловой английский язык», «Уголовный процесс», «Контракты», «Практический курс» и «Иностранный язык в сфере профессионального общения» 1-го и 2-го иностранного языка (английский) на 3 курсе по специальности «Организация и технология защиты информации» аспекты “Введение в правоведение» и «Права человека», «Практический курс» и «Иностранный язык в сфере профессионального общения» 1-го и 2-го иностранного языка (английский) на 3 курсе по специальности «Правовое обеспечение национальной безопасности». За период работы в МГЛУ участвовала в подготовке конференций студенческого научного общества МГЛУ и семинаров, являлась членом рабочей группы по разработке учебных программ по направлению подготовки «Юриспруденция» ИПЭУ МГЛУ.

Участвовала в разработке и является соавтором модульных пособий «Великобритания и ЕС», видеокурс «Отцы-основатели американской Конституции», «Международное право», для студентов 3 курса по специальности «Юриспруденция», «Права человека» для студентов 3 курса по специальности «Организация и технология защиты информации».

Общий педагогический стаж составляет 14 лет, учебные пособия – 4.

Принимала активное участие в международных конференциях ИОП МГЛУ «Лингвапарк»: «Вызовы ХХ1 века – поликультурный и многоязычный мир», «Многоуровневое лингвистическое образование: ремесло или профессия?» «Информационная безопасность», «Многоуровневая система подготовки специалистов в области межкультурной коммуникации: общеевропейские подходы и проблемы ее адаптации в государствах-участниках СНГ». В рамках данного мероприятия состоялась командировка в Испанию в 2007 г. (Университет г.Кадиз) и в 2008 году в Канаду (Университет г.Торонто).

В качестве внепедагогической деятельности с 2012 года принимает активное участие в подготовке дня открытых дверей факультета, в проведении Всероссийской олимпиады по иностранным языкам, в декабре 2014 года участвовала в подготовке зимнего бала юридического факультета МГЛУ.

2004 – окончила с отличием факультет немецкого языка МГЛУ по специальности «Лингвистика и межкультурная коммуникация» с присуждением квалификации: лингвист, преподаватель (немецкий и английский языки).

2006 – по настоящее время работает преподавателем немецкого языка кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области права.

2005 – 2012 – соискатель кафедры лексикологии и стилистики немецкого языка факультета немецкого языка ФГБОУ ВО МГЛУ.

2012 – 2013 – соискатель кафедры прикладной и экспериментальной лингвистики Института прикладной и математической лингвистики факультета ГПН ФГБОУ ВО МГЛУ.

2013 – присуждена ученая степень кандидата филологических наук.

2014 – старший преподаватель кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области права.

Дополнительное образование и повышение квалификации

2003 – прохождение программы DAAD “Germanisten in die Wirtschaft”.

2004 – диплом с отличием о дополнительном (к высшему) образовании с присуждением квалификации «Переводчик немецкого языка в сфере профессиональной коммуникации».

2011 – сертификат о повышении квалификации в рамках научной конференции по программе «Дискурс как социальная деятельность: приоритеты и перспективы».

2014 – сертификат о повышении квалификации в рамках школы педагогического мастерства по программе «Современные подходы к обучению иностранным языкам».

Курсы

· Иностранный язык (первый) (немецкий).

· Первый иностранный язык с сфере профессионального общения (немецкий).

О.Ю.Любимова, родилась в   1981 г., в 1998 г. поступила и в 2003 г. окончила факультет гуманитарных и прикладных наук Московского государственного лингвистического университета.

Присуждена квалификация: лингвист-преподаватель (английский язык) по специальности «Лингвистика и межкультурная коммуникация». Защитила диплом на тему «Фразеологические единицы, выражающие негативные эмоции в современном английском языке: традиционный и когнитивный подходы», удостоившись специального знака отличия.

Принимала участие в конференции студенческого научного общества «Collegium linguisticum-2003».

Окончила факультет немецкого языка МГЛУ в 1999 г.

Работает в МГЛУ с 2003 г.

Преподает немецкий язык

Количество публикаций: задепонировано 4 пособия

Окончила МГПИИЯ им. Мориса Тореза, факультет французского языка квалификация: преподаватель французского и английского языков.

Стаж преподавания более 25 лет.

В 2006 г. защитила кандидатскую диссертацию по теме: «Профессиональное ситуационно-ролевое моделирование в учебном процессе».

С 2006 г. работает в МГЛУ (общий французский – все годы обучения, французский в области документоведения, права и экономики, курс перевода, деловое письмо).

Курсы повышения квалификации: Виши (Франция) в учебном центре CAVILAM, по теме: «Применение средств массовой информации в учебном процессе», стажировка от Коммерческой Палаты Парижа по теме: «Понять деловой мир», стажировка по линии Посольства Франции по теме: «Преподавание французского языка в Университетах» и т.д.

Является автором 30 печатных работ, в том числе научных статей, учебников и учебных пособий по французскому языку по следующей тематике: французский язык для начинающих, французское авторское право, электронное архивоведение, расширенный поиск документов в интернете и т.д.

СПИСОК
опубликованных учебных изданий и научных трудов
соискателя ученого звания доцента Мельник Ирины Кузьминичны

№ п/п	Наименование учебных изданий и научных трудов	Форма учебных изданий и научных трудов	Выходные данные		Объем		Соавто-ры
I. УЧЕБНЫЕ ИЗДАНИЯ
1	Lefrançais Французский язык (Учебное пособие)	печ.	М.: Советский спорт, 2006. – 246 с.	246 с.		-
2	Французский язык. Практикум по деловому общению. Часть 1. Le français des affaires. Partie 1. (Учебное пособие)	печ.	М.: РИБ «Турист», 2008. –  47 с.	47 с.		-
3	Как правильно составить письменную работу на французском языке. Mieux rédiger les écrits professionnels (Учебное пособие)	печ.	М.: Декарт, 2009. –  34 с.	34 с.		-
4	Французский язык. Практикум по деловому общению. Часть 2. Le français des affaires. Partie 2  (Учебное пособие)	печ.	М.: Декарт, 2010. –  29 с.	29 с.		-
5	Французский язык. Практикум по деловому общению. Часть 3. Le français des affaires. Partie 3 (Учебное пособие)	печ.	М.: Декарт, 2011. - 54 с.	54 с.		-
6	Учебное пособие по французскому языку (Учебное пособие)	печ.	М.: Спутник +, 2012.-115 с.	115 с.		-

7	Развитие умений устной речи на французском языке в контексте ситуации «Полицейское расследование» (к комиксам Тибет и Дюшато Ф.П. «РИК ОШЕТ: ТЕНЬ ХАМЕЛЕОНА» [Текст] (Учебное пособие)	деопонированная рукопись	Мин-во образования и науки РФ; ФГБОУ ВПО МГЛУ №  360 от 21 июня 2012. Бюллетень новых поступлений научной библиотеки № 16, 17 январь-декабрь 2012 г., – М., 2012. – 110 с., прилож. 70 с.: ил.	110 с.	-
8	Учебное пособие по французскому авторскому праву (обзор прессы) (Учебное пособие)	печ.	М.: Спутник +, 2013. – 48 с.	48 с.	-
9	Учебное пособие по французскому авторскому праву (на французском языке) (Учебное посбие) Часть I	деопонированная рукопись	Мин-во образования и науки РФ; ФГБОУ ВПО МГЛУ.– М., 2014. – 117	90/27 с.	Головастова М.И.
10	Учебное пособие по французскому авторскому праву (на французском языке) (Учебное посбие) Часть II	деопонированная рукопись	Мин-во образования и науки РФ; ФГБОУ ВПО МГЛУ– М., 2014. – 100.	90/10 с.	Головастова М.И.
11	Учебное пособие по расширенному поиску документов в интернете (на французском языке)(Учебное посбие)	деопонированная рукопись	Мин-во образования и науки РФ; ФГБОУ ВПО МГЛУ– М., 2014. – 107.	107 с.	-
12	Учебное пособие по электронному архивоведению (на французском языке) (Учебное посбие)	деопонированная рукопись	Мин-во образования и науки РФ; ФГБОУ ВПО МГЛУ– М., 2015. – 108.	108 с.	-
II. НАУЧНЫЕ ТРУДЫ
13	Роль средств массовой информации в обучении иностранным языкам выпускников вузов (тезисы)	печ.	Материалы второй межкафедральной научно-практической студенческой конференции «Роль иностранных языков в подготовке кадров сферы туризма и гостеприимства». Конаково 12 октября 2005 г.- М.: Компания Спутник+, 2005. - С.16-18.	3 с.	-
14	Использование ролевых игр на занятиях по иностранному языку в туристском вузе (статья)	печ.	Туризм: наука и образование. Приложение / Дополнительное образование и воспитание. – 2006. - № 1. - C. 116-119.	4 с.	-
15	Праздники Франции как отражение национальной культуры (тезисы)	печ.	Сборник докладов и тезисов сообщений научно-практической конференции под эгидой ЮНЕСКО «60 лет ЮНЕСКО – путь к миру и развитию». Сходня 11 ноября 2005 г. – М.: РИБ «Турист», 2006. - С. 228-233.	6 с.	-
16	Использование средств массовой информации в ситуационно-ролевом моделировании на занятиях по иностранному языку (на примере французского языка) (тезисы)	печ.	Материалы Российской научно-практической конференции «Актуальные проблемы литературоведения и лингвистики. Вопросы филологического образования». Орск 16-17 февраля 2006 г.– Орск: Издательство ОГТИ, 2006.- С.193-196.	4 с.	-
17	Ситуационно-ролевое моделирование традиционных для французов праздников на занятиях по иностранному языку (статья)	печ.	Проблемы современной лингводидактики: сб. науч. статей. Смоленск: СмолГУ, 2006. Вып. 5 – С. 31-33.	3 с.	-
18	Создание ситуации на занятии по иностранному языку с использованием видеоматериалов (на примере французского языка) (тезисы)	печ.	Педагогические технологии в системе подготовки специалистов: материалы Всероссийской научно-практической Internet-конференции. 20-27 ноября 2006 года. Тамбов: Изд-во ТГУ им. Г.Р. Державина, 2006. – С. 96-100.	5 с.	-
19	Использование историко-культурной страноведческой информации для создания ситуации на занятии по французскому языку (на примере текста о Версале) (тезисы)	печ.	Международный форум «Туризм: наука и образование». 19–21 апреля 2007 г., Москва. Культурный туризм в целях мира и развития : сб. материалов науч. конф. – М.: РИБ «Турист», 2007.	5 с.	-
20	Обучение студентов составлению деловых писем на французском языке (тезисы)	печ.	II Международный форум «Туризм: наука и образование». Проблемы развития профессионального туристского образования: сб. материалов научных конференций. 19–21 мая 2009 г., Москва – Химки. – Химки: РМАТ, 2009. – С. 71-75.	5 с.	-
21	О необходимости обучения разговорной речи на иностранном языке, как базы для общения в неформальной обстановке (на примере французского языка) (тезисы)	печ.	Международная научно-практическая конференция «Современная модель профессионального туристского образования и ее законодательное обеспечение». Материалы научной школы молодых ученых и аспирантов. 21 мая 2010 г., Химки. – Химки: РМАТ, 2010. – С.103-107.	5 с.	-
22	Профессиональная подготовка студентов, обучающихся по спциальности "Туризм" (статья)	печ.	Вестник МГЛУ. Педагогические науки. - 2012. – Вып. 659.Актуальные вопросы повышения качества специального лингвистического образования. –   С.71-77.	7 с.	-
23	Анализ системы сертифицирования документоведческого образования во Франции  (статья)	печ.	Вестник МГЛУ. Педагогические науки. - 2012. – Вып. 659.Актуальные вопросы повышения качества специального лингвистического образования. – С.77- 86.	4/1 с.	Яроцкая Л.В.
24	О некоторых аспектах обучения французскому языку в процессе профессиональной подготовки по специальности «Документоведение» (тезисы)	печ.	Содержание профессиональной подготовки по иностранным языкам в неязыковом вузе: доклады и материалы II Международной научно-практической конференции, г.о.Химки, мир-н Сходня, 18 апреля 2013 г./Российская международная академия туризма.- М.:Логос, 2013. - С.144-149.	6 с.	-
25	Специфические особенности понимания специальности «документоведение» во Франции (статья)	печ.	Вестник МГЛУ. Педагогические науки. - 2013. – Вып. 674.Традиции и инновации в реализации современных целей профессионально ориентированного обучения иностранному языку. - С. 115-119.	6 с.	-
26	Актуальные вопросы организации итогового контроля при обучении студентов-документоведов межкультурной профессиональной коммуникации (статья)	печ.	Вестник МГЛУ. Педагогические науки. - 2013. – Вып. 674.Традиции и инновации в реализации современных целей профессионально ориентированного обучения иностранному языку. - С. 139-152.	1/6 с.	Яроцкая Л.В.
27	Актуальные проблемы обучения студентов-документоведов французскому языку для профессиональных целей (на примере раздела «Расширенный поиск документов в интернете») (статья)	печ.	Вестник МГЛУ. Педагогические науки. – 2014. Вып. 700. Иностранный язык в системе профессиональной подготовки специалиста нелингвистического// профиля. - С. 101-115.	10/2 с.	Яроцкая Л. В.
28	Об изучении французского авторского права в рамках дисциплины «французский язык для документоведов» (статья)	печ.	Вестник МГЛУ. Педагогические науки. – 2014. Вып. 700. Иностранный язык в системе профессиональной подготовки специалиста нелингвистического// профиля. - С. 87-101.	10/4	Головастова М. И.
29	Проблемы архивоведения при преподавании французского языка для профессиональных целей студентам документоведам (статья)		Символ науки. Международный центр инновационных исследований «Омега Сайнс».-2016. Вып. 3-2. -С. 101-103.	3 с.

Окончила факультет ГПН МГЛУ в 1993 году.

Работает в МГЛУ с 1996 года.

Преподает практический курс английского языка в области профессиональной коммуникации студентам-бакалаврам по направлению подготовки «Информационная безопасность».

Является автором учебных пособий для студентов студентов-бакалавров по направлению подготовки «Информационная безопасность».

2003 – окончила с отличием факультет немецкого языка МГЛУ по специальности «Лингвистика и межкультурная коммуникация» с присуждением квалификации: лингвист, преподаватель (немецкий и английский языки).

2002 – прохождение стажировки в Университете имени Гумбольдта в Берлине.

2003 – 2009 – преподаватель немецкого языка кафедры лексикологии и стилистики нем. яз. факультета немецкого языка

2009 – по настоящее время работает старшим преподавателем немецкого языка кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области права.

Дополнительное образование и повышение квалификации

2003 – диплом с отличием о дополнительном (к высшему) образовании с присуждением квалификации «Переводчик немецкого языка в сфере профессиональной коммуникации».

2014 – сертификат о повышении квалификации в рамках школы педагогического мастерства по программе «Современные подходы к обучению иностранным языкам».

Курсы

· Иностранный язык (второй) (немецкий).

· Второй иностранный язык с сфере профессионального общения (немецкий).

Окончила МГЛУ в 2007 году

Преподает в ВУЗе с 2007 года все аспекты языка с 1го по 5й курсы (специалитет) и с 1го по 4й курсы (бакалавриат).

Направления подготовки: юриспруденция, документоведение и архивоведение, информационная безопасность, правовое обеспечение национальной безопасности. Язык: Французский.

Сфера научных интересов: юридическая терминология, модели создания юридического электронного словаря.

В наличии есть 3 публикации в "Вестнике" МГЛУ

Закончила в 2011 г. Московский государственный лингвистический университет, факультет гуманитарных и прикладных наук по специальности"Теория и методика преподавания иностранных языков и культур".

С 2011 года преподает различные аспекты английского языка студентам первого, второго и третьего курсов. Аспекты включают в себя основной курс устной и письменной практики языка, грамматику, фонетику, а также практикум по профессиональной коммуникации: юридический английский язык и чтение художественной литературы.

Сфера научных интересов охватывает изучение, разработку и применение различных методических приемов обучения видам речевой деятельности: говорению, письму, чтению, аудированию.

Окончила МГЛУ, факультет экономики и права, международное право.

Аспирантка МГЛУ с 2013 г.

Защитила диссертацию на тему «Оценочность в социальном рекламном дискурсе» на соискание ученой степени кандидата филологических наук по специальности 10.02.04 – Германские языки (2000 г.).

Общий стаж научно-педагогической деятельности – 20 лет.

Автор более 90 научных и учебно-методических работ, в том числе 5 учебных пособий, 2 коллективных монографий. Разработчик и основной исполнитель нескольких научных проектов, в том числе международных.

Специалист в области гендерных исследований, теории дискурса.

Проводит занятия по дисциплинам «Практический курс немецкого языка», «Практикум по профессиональной коммуникации» для студентов, обучающихся по направлению подготовки «Юриспруденция», «Информационная безопасность».

Преподает в МГЛУ с ноября 2013 г

Окончила МГЛУ в 2013 году по специальностям юрист со знанием иностранных языков (английский, испанский), дополнительное образование – переводчик в сфере профессиональной коммуникации (юридической, английский язык)

Круг научных интересов: лингвистика, перевод

Научных степеней и званий не имеет.

В 2001 г. закончила Московский государственный лингвистический университет, переводческий факультет, квалификация "переводчик-лингвист".

Преподает английский язык на факультете "Информационные технологии", является соавтором учебных пособий для развития навыков профессиональной коммуникации у студентов данного факультета. Участвовала в разработке рабочих программ по аспектам "Иностранный язык", "Первый иностранный язык в сфере профессионального общения", "практикум по профессиональной коммуникации" для направлений бакалавры и магистры.

Ученая степень: кандидат психологических наук (присужд.14.10.2002).

Ученое звание: доцент (присв. 21.06.1006).

В 1996г. закончила с отличием ФГБОУ МГЛУ, была присуждена квалификация: Лингвист. Преподаватель французского языка по специальности «Лингвистика и межкультурная коммуникация».

С сентября 1996г. работала в МГЛУ на кафедре второго иностранного языка. Преподавала практический курс французского языка как второго иностранного у студентов второго и третьего курсов факультета ГПН.

В декабре 1996г. была зачислена в очную аспирантуру МГЛУ, которую окончила в 2002г. Диссертационное исследование на соискание ученой степени кандидата психологических наук по специальности 19.00.07 - Педагогическая психология было выполнено на тему «Психологические условия формирования лингвистического мышления». Решением диссертационного совета МГЛУ от 14 октября 2002г. была присуждена ученая степень кандидата психологических наук.

В настоящее время проводит занятия по «Практическому курсу французского языка», «Практикуму по профессиональной коммуникации» у студентов второго и третьего курсов ИПЭУ.

Имеет 25 публикаций, из них 4 учебно-методические пособия и 21 научных работ, используемых в педагогической практике. Ряд научных статей находится в печати.

В настоящее время занимается исследованием процесса формирования вторичной языковой личности в системе высшего лингвистического образования, целенаправленного становления методов профессиональной деятельности лингвиста, исследует основы системного подхода к изучению иностранных языков. В дальнейшем планирует продолжить научно-исследовательскую и учебно-методическую работу.

1979 г.р. В 2001 г. окончила факультет гуманитарных и прикладных наук МГЛУ по специальности «лингвистика и межкультурная коммуникация» (английский, немецкий и испанский языки). В том же году начала работать в МГЛУ на кафедре спецязыков, которая дала начало факультету экономики и права, который в свою очередь со временем развился в Институт экономики, права и управления информацией.

За время работы вела следующие аспекты: практический курс английского языка, практикум по профессиональной коммуникации. В рамках практического курса преподавала такие дисциплины, как грамматика английского языка, введение в специальность, конституционное право, международное право, уголовное право, деликтное право (юристы). В рамках ППК преподавала язык специальности в средствах массовой информации, судебный процесс (юристы).

Автор и соавтор нескольких пособий по английскому языку для студентов-юристов: “Constitutional law of the United Kingdom and the United States”, “International law”, «Язык специальности в средствах массовой информации (уголовное право)», «Язык специальности в средствах массовой информации (деликтное право)».

В 2011 г. получила степень кандидата филологических наук, защитив диссертацию по специальности «Германские языки». Тема диссертационного исследования «Механизмы вербализации эмоционального состояния литературного персонажа в англоязычной художественной прозе», научный руководитель к.ф.н., проф. В.Л.Наер

В 2011 г. за заслуги в области образования присвоено почетное звание «Почетный работник высшего профессионального образования Российской Федерации».

Окончила Московский государственный педагогический институт иностранных языков им. М. Тореза в 1985 г.

Диссертацию на соискание ученой степени кандидата педагогических наук на тему «Экспериментальное исследование учебной ценности алгоритмов при обучении пассивной грамматике» защитила в 1994 г. по окончании в 1993 г. очной аспирантуры Московского ордена Дружбы народов государственного лингвистического университета.

Диссертацию на соискание ученой степени доктора педагогических наук на тему «Лингводидактические основы интернационализации профессиональной подготовки специалиста (иностранный язык, неязыковой вуз)» защитила в 2014 г. по окончании в 2013 г. докторантуры Федерального государственного бюджетного образовательного учреждения высшего профессионального образования «Московский государственный лингвистический университет».

Работает в МГЛУ с 1994 г., в 1994–2006 г.г. работала преподавателем, старшим преподавателем, доцентом кафедры лексикологии английского языка факультета гуманитарных и прикладных наук МГЛУ, с 2006 г. – доцентом, профессором кафедры лингвистики и профессиональной коммуникации в области права факультета экономики и права, Института права, экономики и управления информацией МГЛУ. За время работы на кафедре лингвистики и профессиональной коммуникации в области права вела занятия по аспектам «Практический курс I / II иностранного языка» (курсы обучения бакалавров, магистров, специалистов), «Практикум по профессиональной коммуникации I / II иностранного языка», «Профессионально ориентированный перевод» (для студентов, обучающихся по специальностям «Юриспруденция», «Документоведение и документационное обеспечение управления», «Документоведение и архивоведение», «Организация и технология защиты информации»).

Сфера научных интересов: лингводидактика, методика обучения иностранным языкам в неязыковом вузе.

Принимает активное участие в составлении программ учебных дисциплин, проведении внешней экспертизы учебных программ, учебников и учебных пособий, в научно-исследовательской работе университета; в работе проектных групп МГЛУ ("Информационно-образовательный ресурс “Межкультурная профессиональная коммуникация” (в предметных областях “Юриспруденция”, “Защита информации”, “Документоведение”); ведет авторский курс повышения квалификации «Актуальные вопросы преподавания иностранных языков в неязыковом вузе в условиях глобализации» для преподавателей вузов в Межотраслевом институте,  повышения квалификации ФГБОУ ВО МГЛУ; руководит научными исследованиями на соискание ученой степени кандидата педагогических наук.

Имеет более 70 публикаций, включая две монографии.