20 декабря 2024
Команды под руководством студентов Института информационных наук МГЛУ приняли участие в Школе цифровой этики, которая прошла в ИТ-кампусе Неймарк в Нижнем Новгороде со 2 по 5 декабря. ШЦЭ представляет собой исследовательский проект для студентов, направленный на обсуждение наиболее актуальных вопросов цифровой этики и выработку для них практических решений.
Основной темой в этом году стал этический аудит ИИ решений. Обсуждались и разрабатывались практические предложения для помощи разработчикам и другим акторам в процессе внедрения принципов цифровой этики на основании условий, выработанных Школой цифровой этики 2023.
Основным заданием было предложить командное решение с использованием информации, полученной в ходе занятий в Школе, специально подготовленного имитационного кейса по этическому аудиту (на время).
Победу в финале ШЦЭ 2024 одержала команда под руководством капитана-наставника Анастасии Шремзер, студентки МГЛУ. Прекрасное решение также было предложено коллективом Татьяны Болтенковой, обучающейся в нашем университете. Организаторы ШЦЭ отдельно отметили высочайший уровень экспертизы в области этики в сфере ИТ инязовца Михаила Бородихина. Заведующий Лабораторией практической цифровой этики, инициатор и постоянный научный руководитель Школы цифровой этики АНО "НЕЙМАРК" Сергей Кладько, выпускник МГЛУ, выразил благодарность Институту информационных наук за подготовку экспертов нового поколения в области цифровой этики.
Отзыв Анастасии Шремзер (ИИФН1-21-1): «Участие в школе цифровой этики от ИТ-кампуса "Неймарк" в качестве капитана-наставника помогло мне больше раскрыть мои лидерские качества и понять, как можно организовывать работу в коллективе наиболее продуктивным образом. Также, я узнала много нового в области цифровой этики, так как в этом году было приглашено много новых лекторов, что дало новую перспективу для сферы цифровой этики в моих глазах.»
Отзыв Татьяны Болтенковой (ИИФН1-21-1): «В этом году проблематикой ШЦЭ стал аудит этики в сфере искусственного интеллекта. Как будущий специалист по информационной безопасности, тема аудита была мне близка, поэтому я с большим интересом посещала лекции в Школе и изучала эту проблему. Для меня вопрос этики в ИИ действительно интересен из-за его актуальности: многие разработчики утверждают об этичности своих продуктов, но на данный момент нет единого четкого механизма, как это можно было бы проверить.
В этот раз я участвовала в Школе цифровой этики как капитан-наставник команды. В отличие от "рядового" участника, я не могла вместе со своей командой решать финальный кейс, но я активно консультировала их на протяжении Школы, чтобы помочь создать конечный продукт - алгоритм проведения аудита этики ИИ. Поэтому я не только получила новые знания от лекторов Школы (которые в этом году представили нам даже более интересные материалы, чем в прошлом), но также улучшила свои лидерские качества, ведь моей задачей в том числе была организация работы своей команды.
Хоть моя команда в итоге не одержала победу, наш алгоритм был признан жюри лучшим из представленных, а ребята получили много новых знаний и интересное направление для своего профессионального развития.»
Отзыв Михаила Бородихина (ИИФН2-21-1): «Проект «Школа цифровой этики» от АНО НЕЙМАРК - поистине уникальное явление: мне кажется, в настоящий момент ещё нигде в мире к обсуждению вопросов этичности искусственного интеллекта на профессиональном уровне пока не привлекают студентов, а здесь это уже реализуют второй год подряд! По сравнению с прошлым годом могу отметить существенное развитие этого проекта, в частности - за счёт увеличения числа экспертов, как в количественном, так и в качественном соотношении, и несомненно, усложнения поставленных задач. Всё это позволяет мне не только расширить кругозор в области информационных технологий и усовершенствовать навыки работы в стресс-условиях, но и обрести новые знакомства, которые в дальнейшем могут сыграть ключевую роль в моём профессиональном и личностном развитии. С нетерпением жду следующий сезон проекта в новом году!»
МГЛУ
