лингвистический университет
Элемент не найден!
Делегация МГЛУ в составе руководителей Института Конфуция при МГЛУ приняла участие в сессии «Стратегия подготовки кадров для работы с Китаем: университеты как мосты дружбы в российско-китайских отношениях» в рамках IV Международного форума «РОСТКИ: Россия и Китай — взаимовыгодное сотрудничество», которая прошла в Казани 17 августа.
Модераторами сессии были Антон Егоров (директор по международной деятельности МГТУ им. Н.Э. Баумана) и Чэнь Чжиган (советник Гильдии, председатель Санкт-Петербургского филиала Союза китайских предпринимателей в России, почётный профессор Пекинского университета). Сессия собрала представителей ведущих российских и китайских университетов, деловых кругов и экспертного сообщества.
С приветственным словом выступил первый заместитель министра образования и науки Республики Татарстан Рамис Музипов, который подчеркнул важность двустороннего образовательного диалога. В центре внимания участников были вопросы подготовки специалистов для работы с Китаем, развития академического и делового взаимодействия, а также роль университетов в формировании кадрового потенциала российско-китайского сотрудничества.
Особое внимание было уделено изучению китайского языка как профессиональной компетенции, вопросам межкультурной коммуникации и практико-ориентированной подготовке.
Директор Института Конфуция при МГЛУ Андрей Селезнев выступил с докладом «Роль институтов Конфуция в укреплении взаимопонимания и дружественных связей между Россией и Китаем в парадигме современных международных отношений». Он подчеркнул, что в условиях глобальной турбулентности и формирования нового миропорядка Институты Конфуция перестают быть просто языковыми школами. Сегодня они выполняют миссию народной дипломатии, становясь площадками для прямого, открытого диалога между представителями двух культур.
Заместитель директора Института Конфуция при МГЛУ Мая Андриянова представила доклад «Китайский язык для реальной коммуникации: почему HSK недостаточно», вызвавший оживленное обсуждение. Она отметила, что международный квалификационный экзамен HSK, безусловно, является важным инструментом для стандартизации и оценки уровня владения языком, однако ориентация исключительно на подготовку к тесту часто приводит к тому, что выпускники, даже с высокими баллами, оказываются не готовы к реальному общению в деловой или бытовой среде.
Китайские коллеги представили накопленный опыт образовательного сотрудничества и перспективные направления совместных проектов в рамках перекрёстных Годов сотрудничества в области образования России и Китая 2026–2027. В сессии приняли участие представители Ляонинского института внешней торговли, Торгово-экономического института Китай-ШОС и Университета Цинхуа, которые в формате видеообращений обозначили свои приоритеты.
Завершилась сессия дискуссией с участием представителей бизнес-сообщества и академических кругов о новых форматах взаимодействия университетов и компаний, а также о совместной подготовке кадров, востребованных на рынках труда двух стран. Сессия стала авторитетной площадкой для обмена опытом и выработки практических решений, направленных на укрепление образовательных и деловых связей между Россией и Китаем.






