Ладоша Оксана Михайловна

кандидат филологических наук, доцент кафедры лексикологии и стилистики немецкого языка факультета немецкого языка ФГБОУ ВО МГЛУ

1FDEAD03-44A5-49B2-9D9E-3100DF1CA496_1_201_a.jpeg

Образование и научно-педагогический стаж
Высшее. 
2012 г. – окончила с отличием факультет немецкого языка по специальности "Теория и методика преподавания иностранных языков и культур" (немецкий и английский языки). 
2012–2016 гг. – обучение в очной аспирантуре по специальности 10.02.04 – Германские языки. 
2017 г. – защитила диссертацию на соискание ученой степени кандидата филологических наук (10.02.04)

Научно-педагогический стаж в МГЛУ 8 лет. 

Повышение квалификации


2016–2019 гг. 


18 января – 3 февраля 2016 г.: Школа педагогического мастерства по программе «Современные подходы к обучению иностранным языкам» в объеме 16 часов;

19 – 20 мая 2016 г.: Международная научная конференция «События в коммуникации и когниции»; в объеме 72 часов, включая подготовку доклада;

20 – 21 октября 2016 г.: Всероссийская научно-методическая конференция языковых вузов «Современные тенденции профессионально ориентированной подготовки студентов языковых вузов и факультетов», 16 часов.

21-22 февраля 2017 г.: «Управление процессами обучения в системе непрерывного лингвистического образования», 16 часов. 

15-17 марта 2017 г.. Школа педагогического мастерства по программе «Современные подходы в обучении иностранным языкам», 72 часа. 

15-16 марта 2018 г.: «Работа с лингвистически одаренной молодежью», 36 часов.

29 марта – 26 апреля 2018 г.:  «Информационные технологии в образовательной деятельности», 72 часа.

29-30 марта 2018 г.: «Германистика 2018: nove et nova», 36 часов.


Достижения и поощрения


Член Российского Союза Германистов

17 октября 2014 г. – Грамота молодого ученого за активное участие во II Международной научной конференции «Дискурс как социальная деятельность: приоритеты и перспективы» и презентацию доклада на высоком научном уровне.


Избранные публикации

Научные статьи (2016–2019 гг.)

1. Речевой акт «жалоба» в интернет-дискурсе (на материале немецкоязычного сетевого дневника)// Филологические науки. Вопросы теории и практики. – Тамбов: Издательство «Грамота», 2016. – Вып. 2-2 (56). – С. 165-167.(Статья)

2. Вербальные способы реализации стратегии аттракции в заголовке немецкоязычного сетевого дневника // Филологические науки. Вопросы теории и практики. – Тамбов: Издательство «Грамота», 2016. – Вып. 6-1 (60). – С. 187-189.(Статья)

3. Коммуникативно-прагматическая норма поведения участников виртуальной коммуникации (на примере немецкоязычного сетевого дневника) // Вестник Моск. гос. лингв. ун-та. – М.: ИПК МГЛУ «Рема», 2016. – Вып. 2 (741). – С. 122-134. – Режим доступа: http://www.vestnik-mslu.ru/Vest-2016/2_741.pdf. 

4. Способы завершения коммуникативного взаимодействия в социальных сетях (на материале немецкого языка) // Вопросы современной филологии и проблемы методики обучения языка: Сборник научных статей по итогам V Международной научно-практической конференции/ Под ред. В.С. Артемовной, Н.А. Сальниковой, Е.А. Цыганковой - Брянск: БГИТУ, 2017. - С. 134-138. 

5. Языковые способы удержания внимания реципиента в виртуальном пространстве // Герценовские чтения. Иностранные языки: Сборник научных статей. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2018. - С. 92-93.

6. Языковые средства создания комического эффекта в сетевой коммуникации (на материале немецкого языка) // Вестник Моск. гос. лингв. ун-та. – М.: ИПК МГЛУ «Рема», 2018. – Вып. 18 (816). – С. 207-217. – Режим доступа: http://http://www.vestnik-mslu.ru/Vest/18_816.pdf 

7. Коммуникативные императивы в социальных сетях (на материале немецкого языка) // Герценовские чтения. Иностранные языки: Сборник научных трудов. - СПб.: Изд-во РГПУ им. А. И. Герцена, 2019. - С. 85-86.

8. Коммуникативные императивы в немецкоязычных социальных сетях // Филологические науки. Вопросы теории и практики (входит в перечень ВАК). Тамбов: Грамота, 2019. № 5. С. 297-303.


Учебные дисциплины


Практический курс 1-го ИЯ (1, 2 курс)

Практикум по культуре речевого общения (3, 4 курс)

Практикум по профессиональной педагогической коммуникации (4 курс)

Лексикология первого ИЯ (3 курс)


Направления исследований для ВКР


1) Способы создания комического эффекта в виртуальном дискурсе.

2) Вербальные способы аттракции в виртуальном дискурсе.

3) Жанрообразующие признаки современного поэтического дискурса.

4)  Способы создания комического эффекта в немецком комедийном шоу. 

5) Вербальные средства создания экспрессивности в различных дискурсах.




Система Orphus