«События в коммуникации и когниции» (в объеме 72 часов)
«Разработка дополнительных профессиональных программ в соответствии с современной нормативной базой" (Московский институт открытого образования) (в объеме 72 часов);
«Обеспечение качества и развития языкового образования в нелингвистическом вузе» (в объеме 24 часов);
«Современные тенденции профессионально ориентированной подготовки студентов языковых вузов и факультетов» (в объеме 16 часов)
«Современные подходы в обучении иностранным языкам» (в объеме 72 часов);
«Управление процессами обучения в системе непрерывного лингвистического образования» (в объеме 36 часов)
«Экономика образования: планирование, анализ и контроль финансово-хозяйственной деятельности ООВО» (в объеме 32 часов);
«Обеспечение устойчивого развития лингвистического образования»;
«Германистика 2018: nove et nova» (в объеме 36 часов).
С октября 2010 года по май 2013 года А.В. Анищенко являлась ученым секретарем диссертационного совета Д 212.152.01 по защите докторских и кандидатских диссертаций при МГЛУ.
С 2011 года по 2016 год А.В. Анищенко являлась деканом факультета второго высшего образования, с 2016 по ноябрь 2017 года – деканом факультета непрерывного образования.
Участвовала в разработке требований изучения иностранных языков в рамках «Московского стандарта качества образования» (этап 9). Разработка требований изучения иностранных языков для дополнительного образования взрослых (мероприятие № 7) (2014 год).
Награждена почетной грамотой Министерства образования РФ за многолетнюю плодотворную работу по развитию и совершенствованию учебного процесса, значительный вклад в дело подготовки высококвалифицированных специалистов (Приказ от 9 декабря 2015 года № 1016/к-н).
Учебники и учебные пособия
1. Трехъязычный глоссарий «Информационные и коммуникационные технологии в сфере образования». (Учебное пособие) Депонировано в ФГБОУ ВПО МГЛУ за № 345 от 07.12.2011 г. – 55 с. 2,3 п.л./0,6 п.л. Соавторы: Горожанов А.И., Кононова Е.С., Любимова Н.В.
2. Мультимедийное модульное учебно-методическое пособие по немецкому языку «Немецкий в интерактивных упражнениях». (Учебно-методическое пособие) Электрон. данные (2 Мб) – Москва, 2012. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM), 12 см. – Систем. требования: Windows XP/Vista/7, Pentium III 800 МГц, 256 Мб ОЗУ, CD/DVD-ROM, SVGA дисплей, клавиатура, мышь. – Загл. с контейнера. – Свидет. о гос. рег. № 50201250218 от 10.02.2012. Соавторы: Горожанов А.И.
3. Электронный браузерный учебник немецкого языка «Немецкий день за днем» (уровень A 1/1). (Учебник) Электрон. данные (187 Мб) – Москва, 2012. – 1 электрон. опт. диск (CD-ROM), 12 см. – Систем. требования: Windows XP/Vista/7, Pentium III 800 МГц, 256 Мб ОЗУ, CD/DVD-ROM, SVGA дисплей, клавиатура, мышь. – Загл. с контейнера. – Свидет. о гос. рег. № 50201250324 от 20.03.2012. Соавторы: Горожанов А.И., Санжарова И.Э.
Избранные статьи (2016–2019 гг.)
1. Лингвокультурная специфика концепта «ZORN» / «ГНЕВ» в австрийском варианте немецкого языка. // Язык и коммуникация. Языкознание. – М.: ИПК МГЛУ «Рема», 2016. (Вестн. Моск. гос. лингвист. ун-та; вып. 6 (745). Сер. Языкознание). – С.15-25. - Режим доступа: http://www.vestnik-mslu.ru/Vest-2016/6_745_internet.pdf
2. Языковое выражение эмоциональной концептосферы в виртуальном дискурсе (на примере немецкоязычного женского форума) // Новое в лингвистике и методике преподавания иностранных и русского языков: сборник научных статей – СПб: Изд-во СПбГЭУ, 2018. – С.244-249.
Практический курс первого иностранного языка (бакалавриат)
Практикум по культуре речевого общения (бакалавриат)
Практикум по профессиональной педагогической коммуникации (бакалавриат)
Введение в теорию межкультурной коммуникации (бакалавриат)
История и культура стран изучаемого иностранного языка (бакалавриат)
Лексикология (бакалавриат)
Практикум по межкультурной коммуникации (бакалавриат)
Практикум по формированию межкультурной компетенции (бакалавриат)
Лингвистика текста, лингвопрагматика, сетевой дискурс, исследования эмотивного компонента речи